如何改變幼兒拖拉的習慣
先找找孩子做事拖拉的原因。一、主觀上：有的孩子時間觀念較弱，做事缺乏緊迫感；有的孩子全部依賴父母催促，自己根本不上心。二、客觀上：家庭成員的不良行為習慣塵正敏影響，例如有的家長平時喜歡邊吃飯邊看電視，有的家長自己就喜歡懶床不起，這些行為潛移默化地派枝影響著孩子。改正拖拉的毛病幾點小方法值得一試哦。
首先，從生活習慣方面，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。我們可以先給他規(guī)定時間，要求他在規(guī)定時間內完成自己要做的事兒?？梢杂帽荣惖姆绞剑⑶以诒荣愔泄室廨斀o孩子，增強孩子的自信心，也可以在孩子積極做某件事情并按時完成時給孩子獎勵。其次，孩子往往善于模仿，容易受周圍環(huán)境的感化，所以我們要以身作則，帶領孩子做事情的時候要有時間觀念，并將這種按時守時完成工作的觀念傳達給孩子。這是一個緩慢的過程，但是收效很好哦。再次，給孩子創(chuàng)造一個和諧、溫馨，安靜的家庭環(huán)境很重要。家庭成員之間的關系在一定程度上要協(xié)調，不要這個希望孩子這樣，那個希望孩清悄子那樣，讓孩子無所適從。
總之，對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結方式方法，不斷提高孩子的速度。
孩子寫作業(yè)拖拉，磨蹭，感統(tǒng)訓練能改善嗎
很多父母自己刷著手機、聊著微信、看著電視，時不時卻催促孩子快寫作業(yè)、認真學習。父母這樣的態(tài)度，孩子心理會賀唯升造成劇烈的不滿，憑什么你玩的這么高興卻要讓我苦逼的寫作業(yè)？當孩子在寫作業(yè)時，父母應營造一個安靜的氛圍，捧一本書坐在旁邊靜靜地看，這樣陪伴孩子，孩子的怨言也會減少很多，相反的，父母還會對孩子起到良好的榜樣帶動作用。
很晚了，孩子還沒有寫完作業(yè)，你會怎么做？
想必很多父母會使勁地催促孩子“快點寫，該睡覺了，再給你20分鐘時間?！边€有的父母會忍不住訓斥孩子“你怎么這么慢啊，別的孩子都已經睡覺了。”殊不知，你越催、越罵，給孩子的壓力越大，反而孩子寫作業(yè)的速度會越難提上去。
此時，聰明的家山返長會平靜的告訴孩子“寶貝，現在已經到了睡覺時間，不能再寫作業(yè)了。沒寫完的你自己禪老去學校和老師解釋吧。”這樣的做法既保證了孩子的睡眠，也讓孩子明白寫作業(yè)磨蹭的后果，以后就會盡量加快速度。
孩子一直扒拉著電視、游戲，不愿寫作業(yè)？
很多家長面對孩子這種現象，幾乎條件反射就會催促孩子“別看了，快去寫作業(yè)”，甚至直接關了電視逼孩子去寫作業(yè)。這種做法可能孩子當時會坐到書桌邊，但是他內心卻是極其不滿的，長此以往容易形成叛逆的性格。
孩子磨蹭拖拉，比如寫作業(yè)時間很長，經常以一些雜亂小事為借口離開座位等，或說明他的專注力比較差，無法安靜持續(xù)做好預先安排好的事情，結果做事效率大大降低。而導致孩子專注力差的原因很多，比如，觸覺敏感，孩子很敏銳就能接受到外來信息并為之分心，又比如前庭抑制功能不良，導致大腦太過忙碌，總是需要為一些無用感覺信息下達無用指令等。所以，歸根結底，孩子還是感覺統(tǒng)合的發(fā)展出現了問題，家長應及時運用感統(tǒng)訓練幫助孩子進行改善！
眾艾感統(tǒng)，感統(tǒng)教育十二年，兒童注意力，情況控制，身體控制，語言發(fā)展，自信心等。
孩子動作慢，拖拉，應該怎么改善？
孩子做事情拖拖拉拉，動作慢是常有的事情，大多數孩子之所以做事情拖拉，很可能是由于時間觀念比較差，沒有什么時間意識，而且做事情的時候注意力不集中，總是喜歡走神，很有可能是因為孩子對自己正在做的這件事情不感興趣，所以故意拖延時間。家長在看到孩子做事喜歡拖拉的時候，一定要想辦法敬坦世幫助孩子改掉這個壞毛病。
一、多和孩子玩一些比賽的小游戲家長如果發(fā)現平時孩子動作非常慢，非常喜歡拖拉的話，就可以和孩子玩一些比賽的小游戲，要在規(guī)定的時間內完成某件事情。孩子對于游戲一般都是沒有抵抗力的，會非常喜歡，所以家長平時可以通過游戲來提高孩子的敏捷程度。比如在吃飯的時候家長可以和孩子比誰吃的快，起床的時候比誰穿衣服快，這些小游戲，孩亮肢子都是非常感興趣的，這樣也能夠激發(fā)孩子的進取心。而且家長還可以讓孩子和自己比賽，只要孩子再做一件事情的時候能夠不斷的超越自己，打破之前的時間，家長就可以給孩子一些小獎勵作為激勵。
二、家長要多鼓勵孩子家長平時發(fā)現孩子做事情拖拖拉拉的時候，不要總是去催促孩子，而是要多鼓勵孩子。一般情況下家長越是催促孩子，孩子越是不愿意配合家長，家長這個時候如果愿意心態(tài)平和的去鼓勵孩子，也許孩子能夠給家長意想不到的效果。
三、給孩子設定規(guī)則如果家長發(fā)現平時表揚孩子鼓勵孩子都沒有用的話，就要采取強制性的規(guī)定來幫助孩子改掉拖延癥的習慣。比如家長可以給孩子規(guī)定完成一件事情所需要的最長時間，讓孩子在規(guī)定時間內必須完整，否則就要給孩子一定的懲罰。比如家長要讓孩子在半個小時內吃完飯信灶，如果孩子在半個小時內沒有吃完的話，家長就要把菜收走，不可以一直縱容孩子。