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揚州邗江區(qū)高三物理化學輔導網課那個好-【揚州精選輔導機構推薦】(高中數學的輔導方向)

日期:2023-04-14 08:35:16     瀏覽:294    來源:南京得驥教育
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1.想在高考數學考的方法

要想在高考數學考高分,必須攻克高二上學期的圓錐曲線和導數如果高一上學期的函數學得好,那么高一下學期可以不用補習。但對于高二上學期的數學,我還是建議去補習下的。原因是高考的6道大題有一半都是高二上學期的數學,尤其高考大題的*兩道壓軸題就是高二上學期的圓錐曲線和導數,特別難。而且高考的小題的壓軸題普遍也是高二上學期的數學。

2.高三數學高考突破130分

學生如果要考高分,也就是高三高考數學突破120分甚至130分,就得好好地把高二上學期的數學尤其圓錐曲線和導數學得扎實而且深入。如果學生只能考100分以內,則不必強求把圓錐曲線和導數學透。很多家長和學生搞錯了。*暑假,學生不去補習,沒有提前適應和銜接高中數學,導致學生進入高中后,無法跟上學校進度和難度。高一上學期不補習,以為剛上高中還可以放羊,結果函數沒學懂,后面的高中數學就學得亂七八糟了。高二上學期不補習,圓錐曲線和導數沒學好,注定數學成績是突破不了120分的。

3.數學思想和解題方法培訓

說老師都是上課不講課后輔導班講,這樣的老師寥寥無幾。更多的高中老師是上課拼命講,學生卻不在狀態(tài),睡覺的,看課外書的,玩手機的也有眼高手低,拿本書隨便應付上課的。補課是必要的,前提是需要知道補什么。從學習規(guī)律的角度看,高中數學補習最需要的是你覺得跳起來能夠得著的內容,過簡單無意義,過難沒效果。補習的地方,是你即將要掌握的內容,在這里,老師的講解對你很有作用。補習的主人是學生,不是老師講什么就聽什么,而是學生要求老師講什么。這樣的補習極富有針對性,能達到效果的*化。

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4.高中數學的輔導方向

輔導方向這個學生本來基礎比較好,所以對學習的主導性較好,每次的課后作業(yè)題都能獨立完成。根據這些情況,一方面上課主要講題型和應對方法,讓她對考試題型做到心中有數。然后學生做題的時候能做到這種題型我見過,知道解題套路,關鍵是準確率和熟練度,所有大部分時間都是用來訓練和總結的。

5.物理和數學的相關性

在解題過程中,要過程分析與技巧并重物理是一門實踐性很強的*,只有通過一定的實踐活動,才能將學得的知識最終轉化為自己的能力。很多學生雖然記住一大堆解題“要領”、“訣竅”但不會遷移面對過程復雜的問題卻無從下手,而且一用就錯。如能量守恒定律是貫穿于這部分的主線,只不過在不同的過程中,表現形式不同而已。

6.物理數學復習的區(qū)別

這不僅可以讓學生親身體驗自己的思維過程和反思自己的思維過程,更能受到科學方法的熏陶,對培養(yǎng)學生的思維能力,起到事半功倍的效果。所以*沖刺階段還是需要每天一定的習題訓練量??梢宰鲆恍m椌毩暎纭斑x擇題”專練,“實驗題”專練,“計算題”專練等;也可以整卷訓練。現代的物理教學在強調理論的完整性、系統(tǒng)性的基礎上,更注重科學技術與生活實際相聯系,高考中更注重考查考生分析和解決實際問題的能力。

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