高三復(fù)讀需要什么條件?
1、考生要有強(qiáng)烈的復(fù)讀欲望。
2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)很清楚。
3、高考需要毅力,要能吃苦。
隨著2021年高考分?jǐn)?shù)的公布,復(fù)讀又將成為一段時(shí)間內(nèi)的熱門話題。據(jù)了解,近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來(lái)越多。落榜考生希望通過(guò)復(fù)讀來(lái)獲得接受高等教育的機(jī)會(huì)在情理之中,然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復(fù)讀。
復(fù)讀擇校:
一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)
要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過(guò)了教委的每年正規(guī)年檢。無(wú)許可證或未通過(guò)年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。[推薦閱讀:高分復(fù)讀須慎重考慮]
二、具備規(guī)范讓御的辦學(xué)條件
這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。
三、是否因人而異,分班教學(xué)
文理綜合、藝術(shù)類以及不同基坦李巖礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力,在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?;\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起擾態(tài)授課,不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。
2021年天津高三復(fù)讀政策是什么?
3+X政策。
3+X政策下,報(bào)名高考時(shí)需要選擇文/理綜,在新政下,我們所要選擇的則是6門*中的任意3門。? 從理論角度來(lái)說(shuō),如果在3+X*一年參加高考,而且想要復(fù)讀的同學(xué),在勾選*的時(shí)候,也只能勾選物+化+生或是史孝羨+地+政的組合,實(shí)際上是享受不到高考改革新政下的優(yōu)勢(shì)的。
在原有的政策下,如果這位同學(xué)想要考入生物系(如生物工程專業(yè))則必須要選擇理綜,羨慎祥面對(duì)6門副科當(dāng)中難度*的物理*。而在高考新政下,這位同學(xué)則可以更換為化學(xué)+生物+地理的*組合。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。兄搏弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的金礦。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。
家長(zhǎng)也不要給孩子太大的壓力,讓孩子可以輕松面對(duì)復(fù)讀,在緊張繁重的學(xué)業(yè)之余,還能有一個(gè)良好的心態(tài)和身體。家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常性的溝通,如果有必要,還可以和老師溝通,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而有一個(gè)更大的進(jìn)步。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-2021年高考對(duì)復(fù)讀生的政策
參考資料來(lái)源:百度百科-高考復(fù)讀
高考復(fù)讀條件
高三復(fù)讀的的要求一般是高三應(yīng)往屆生都可以,但是每個(gè)地方的政策纖租不一樣,具體咨詢想要去復(fù)讀的學(xué)?;蛘弋?dāng)?shù)氐慕逃帧?/strong>
在素質(zhì)方面具備以下條件更能適合去復(fù)讀:
1、考生要有強(qiáng)烈的復(fù)讀欲望。
2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)很清楚。
3、高考需要毅力,要能吃苦。
復(fù)讀注意事項(xiàng):
1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣喚并,就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
3、防急躁,防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知?dú)ф溦鬃R(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。
天津復(fù)讀政策2022
2022高考復(fù)讀政策如下:
1、國(guó)內(nèi)各省教育部都有聲明,對(duì)待復(fù)讀生,必須和準(zhǔn)高三生錄取政策一視同仁,高考不得有克扣分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。而對(duì)于少數(shù)民族來(lái)說(shuō),加分這一項(xiàng),每個(gè)民族都一樣。
2、國(guó)內(nèi)教育部聲明,所有的復(fù)讀生,都和準(zhǔn)高三生的待遇是一樣的,不得出現(xiàn)偏袒或者不愿意招收復(fù)讀生的情況出現(xiàn)。不過(guò)復(fù)讀生要明白,國(guó)內(nèi)大部分軍事類的*都是不收復(fù)歲唯讀生的,部分*也是有這樣的規(guī)定。
3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策上是一樣的,沒(méi)有地區(qū)限制,而且高考后和其他畢業(yè)生一樣,都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來(lái)錄取。
適合復(fù)讀的人群
1、基礎(chǔ)沒(méi)打好,如果能夠在復(fù)讀中,拋開(kāi)兄猛雜念,投入到課本中,有提分空間。
2、平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),發(fā)揮失?;蚱渌蛩赜绊懣荚嚨?,可以考慮復(fù)讀。
3、平時(shí)很努力,但是方法不當(dāng),如果能夠通過(guò)復(fù)讀改善學(xué)習(xí)方法習(xí)慣,分?jǐn)?shù)大有可為。
4、高三乎塵培一整年沒(méi)怎么用功的,如果能夠把精力重心放回到學(xué)習(xí)上的。
5、偏科生,復(fù)讀一年,如果能夠把弱項(xiàng)提升一些,成績(jī)會(huì)有大幅提升。
6、平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),高考成績(jī)也不錯(cuò),志愿填報(bào)失利,對(duì)錄取院校專業(yè)不滿意的。
高三復(fù)讀的條件?
A. 高考復(fù)讀要求有哪些
如果你達(dá)到甚至超來(lái)過(guò)了這些條件,那么自你可以選擇復(fù)讀。高考復(fù)讀要求有以下4點(diǎn):1對(duì)成績(jī)不滿意,很想再讀一年。經(jīng)過(guò)對(duì)各種條件的明確審查后,考生需要根據(jù)自己的能力來(lái)判斷,認(rèn)為明年必須提高成績(jī),去更好的學(xué)校。2明確新一年復(fù)試的條件??忌鷱?fù)讀時(shí),*注意教育部頒發(fā)的各種文件,了解有關(guān)情況。3目標(biāo)是明確的。準(zhǔn)確地衡量你喜歡的學(xué)校和專業(yè),明確自己與目標(biāo)*之間的差距,正確地衡量你的升遷空間和潛力。4強(qiáng)烈的心理忍耐力。復(fù)讀是一件更加枯燥和有壓力的事,因?yàn)槟闼煜さ沫h(huán)境已經(jīng)不復(fù)存在。要勇敢地承認(rèn)你在高褲腔考中失敗的事實(shí),能夠承認(rèn)你重讀的身份,平靜地面對(duì)流言。在讀高三時(shí),我的注意力不好,寫作業(yè)走神,各科的考試成績(jī)也很差。直到發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓我開(kāi)發(fā)智慧的‘特斯拉潛能課程’,通過(guò)學(xué)習(xí)后,我的狀況才能開(kāi)始改造。我的記憶力和注意力都改善了,讓我能夠輕松自學(xué),考取高分。相信我的這些話應(yīng)該可以給你帶來(lái)幫助,愿你也能成功,一帆風(fēng)順!
B. 高三復(fù)讀有哪些要求 復(fù)讀需要什么條件
復(fù)讀不需要什么條件 取決于你對(duì)自己的*起點(diǎn)有什么展望 不滿意自己的分?jǐn)?shù) 去不了想去的學(xué)校 在考慮復(fù)讀
C. 高考復(fù)讀生有什么條件
也沒(méi)什么,首先就是你的分?jǐn)?shù),這個(gè)是分階段繳費(fèi)的,而且有的學(xué)校有要求你必須多少分?jǐn)?shù)才可以在本校復(fù)讀。還有你的學(xué)籍之類的要確保沒(méi)被別的什么學(xué)校轉(zhuǎn)走了,這個(gè)要確保他們的位置,否則有點(diǎn)麻煩。另,復(fù)讀真的壓力好大,我就上過(guò)高四,有個(gè)同學(xué)還去上高五了,真佩服
D. 高三復(fù)讀 要有什么條件嗎
目前所有學(xué)校都是能復(fù)讀的,跟學(xué)校的校長(zhǎng)或者班主任談?wù)?,然后辦理一下相關(guān)的手續(xù),就可以復(fù)讀了。有的人很努力的學(xué)習(xí),復(fù)讀多次,就是考不上*,因?yàn)槟X子不給力。
首先確定自己是否真的愿意付出汗水、為自己的夢(mèng)想而拼搏,這將是你復(fù)讀時(shí)光中不竭的動(dòng)力。要知道你這一年要學(xué)會(huì)什么、要改變什么,不能像猴子掰玉米掰一穗丟一穗,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的改變時(shí),你的成績(jī)也在悄然改變。曾經(jīng)我也是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常參加補(bǔ)習(xí)班。直到父母讓我下載了一套潛能訓(xùn)練的課程,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才開(kāi)始突飛猛進(jìn)。經(jīng)過(guò)潛能訓(xùn)練,我的內(nèi)心變得非常平靜,記憶力和理解力都提高了,我掌握了各種高效率使用大腦的技巧,因?yàn)檫@套課程的訓(xùn)練,自學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常輕松,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助,最終考上了*。《尼古拉潛能訓(xùn)練》讓我受益匪淺,我的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該能給你帶來(lái)幫助,加油!
E. 復(fù)讀有什么要求
*、考生自亮空己有強(qiáng)烈的高考復(fù)讀愿望。
為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位,考生不滿現(xiàn)狀,不滿足現(xiàn)在的層次,對(duì)自己有更高的要求,不滿意院校、專業(yè),愿意通過(guò)復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生敬純瞎,這是完全可以理解的??忌膹?fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的,卓越教育高四校長(zhǎng)林文特別要強(qiáng)調(diào)的是考生復(fù)讀不能只是父母的愿望,若考生不愿意復(fù)讀,在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀,這樣的復(fù)讀效果是不理想的。
經(jīng)驗(yàn)分享:卓越高四2013屆學(xué)子朱倚樂(lè):專業(yè)不適合?華工學(xué)子“回爐”再戰(zhàn)。
朱倚樂(lè)很“特別”。他是省市2010屆學(xué)生,當(dāng)年考上華南理工*,*讀了兩年之后,因?qū)I(yè)不合適而毅然選擇復(fù)讀。復(fù)讀,對(duì)于朱倚樂(lè)而言,是一個(gè)很艱難的選擇,畢竟不是每一個(gè)人都有勇氣從重點(diǎn)*退學(xué)選擇復(fù)讀,給自己的人生一個(gè)重新洗牌的機(jī)會(huì)。
高三復(fù)讀是一個(gè)浴火重生的再造過(guò)程。高三復(fù)讀生活和*生活比起來(lái)要顯得枯燥乏味,一開(kāi)始,朱倚樂(lè)確實(shí)不太習(xí)慣,在日復(fù)一日的聽(tīng)課、訓(xùn)練之后,才找回感覺(jué),又回到了高中的校園。有了這種感覺(jué)之后,生活開(kāi)始變得充實(shí)起來(lái),實(shí)實(shí)在在地為夢(mèng)想努力,并且每一步的努力都能看見(jiàn),這是一種更為平實(shí)的快樂(lè)。復(fù)讀生活實(shí)際上就是一種隱忍,隱忍一年是為了一年以后更精彩的爆發(fā)。
第二、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)要求很清楚。
所謂目標(biāo)要求清楚包括兩個(gè)方面:一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實(shí)力距這個(gè)目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn),如果期望值過(guò)高,和自己實(shí)力差距比較大,高考復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好。
經(jīng)驗(yàn)分享:重本踩線選復(fù)讀?劍指名校終如愿
2012年,林倩怡高出重本線3分,原本可以讀一所不錯(cuò)的*,但她沒(méi)有這么做,而是以高分考生的身份進(jìn)入卓越高四學(xué)校復(fù)讀。林倩怡復(fù)讀之初便劍指名牌*,復(fù)讀不僅是為了給自己一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì),更是為了讓人生擁有一個(gè)更高的起點(diǎn)。復(fù)讀生活的每一天都是重復(fù)的。每天做n套卷子,背n章的書,改n道錯(cuò)題,每天重復(fù)又重復(fù)。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底,用各自的方法盡*的可能努力著。就在這樸實(shí)無(wú)華的一天天中,林倩怡完成了她的華麗轉(zhuǎn)身。
第三、對(duì)自己目標(biāo)要求未實(shí)現(xiàn)的原因要一清二楚。
高考失利、高考成績(jī)不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的,每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 不清晰、*能力薄弱、各種應(yīng)具備的能力水平偏低、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、自學(xué)能力較差等等。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。 當(dāng)然也有的考生始終沒(méi)有得到名師的指點(diǎn),學(xué)習(xí)總是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。無(wú)論是什么原因,考生都要對(duì)自己做認(rèn)真、科學(xué)的解剖、分析。自我分析過(guò)程、自我解剖過(guò)程 就是看病、診斷過(guò)程,而高考復(fù)讀的過(guò)程就是治病過(guò)程,只有診斷正確,治病才能有效。
第四、高考復(fù)讀需要毅力,需要吃苦。
什么是高考?卓越林校認(rèn)為高考一定意義上說(shuō)是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是一次心理的考試。高考在考查知識(shí)的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力:學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、綜合能力,還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中最艱苦、最勞累的一年??忌袥](méi)有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?一旦選擇復(fù)讀不能后悔、不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。
第五、有潛力、有提升空間。
相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生,他們只是對(duì)自己的成績(jī)不滿意,他們需要優(yōu)秀教師的點(diǎn)撥,他們具備提升空間,他們也有再學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)于老師來(lái)講沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不懂的老師。師生朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力,學(xué)習(xí)上的問(wèn)題完全可以解決。
F. 上高考復(fù)讀班需要什么條件嗎
上高考復(fù)讀班,只要你以前參加過(guò)高考就可以。還有就是要有錢就可以上。明天開(kāi)始就不可以高考復(fù)讀了。
G. 高三復(fù)讀需要什么條件
無(wú)高考成績(jī)要求,你考的越高,交的錢越少。建議你復(fù)讀還考不上二本,就不要復(fù)讀了,免得浪費(fèi)時(shí)間
H. 高考復(fù)讀條件
作為一名復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。前年我也沒(méi)考上,去年高一本線18分。
如果打算復(fù)回讀一定要做好心理答準(zhǔn)備,可能一開(kāi)始很多同學(xué)的信心、恒心、決心都很強(qiáng),決定這一年無(wú)論如何都要好好學(xué),心里打足了氣。隨著時(shí)間的延長(zhǎng),越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)感到身心俱疲,放棄的人也會(huì)越來(lái)越多。如果你認(rèn)為自己是一個(gè)耐力很強(qiáng)的人,信心超足,能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,我建議你復(fù)讀。畢竟這又是一次機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)是自己可以左右的,把握的。另外一定要注意選好學(xué)校。高四這一年會(huì)很累,可以說(shuō)身心俱疲,但更重要的是心里的壓力會(huì)很大,因?yàn)橛羞^(guò)一次失敗就有了恐懼感,就會(huì)怕再考不好。學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要掌握效率,千萬(wàn)別只顧埋頭苦學(xué),我身邊有很多只顧學(xué)習(xí)的人,下課也不玩,結(jié)果這次基本上都沒(méi)考好。該玩的時(shí)候就得玩,這樣上課的效率會(huì)提高很多。一個(gè)師兄來(lái)學(xué)校開(kāi)交流會(huì),跟我們講了關(guān)于尼古拉特斯拉的事情,一位被遺忘的天才,我對(duì)尼古拉特斯拉產(chǎn)生好奇,網(wǎng)絡(luò)后發(fā)現(xiàn)一套開(kāi)發(fā)大腦潛能的課程,這套課程開(kāi)發(fā)了我的智商,提高了我的記憶力,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大幫助,你可以網(wǎng)絡(luò)一下尼古拉特斯拉潛能訓(xùn)練,希望能幫到你,望采納!
I. 高三復(fù)讀需要什么條件
高三復(fù)讀其實(shí)沒(méi)有特別必要的條件,主要就是看一下學(xué)校愿不愿意招生,一般需要看一下你的高考成績(jī),依據(jù)高考成績(jī)來(lái)收取學(xué)費(fèi)的。