1

居民身份證識別系統(tǒng)

教學(xué)設(shè)施

臺

2

2

驗證臺

教學(xué)設(shè)施

張

2

3

X射線機

教學(xué)設(shè)施

臺

2

4

開箱(包)臺

教學(xué)設(shè)施

張

2

5

金屬探測門

教學(xué)設(shè)施

臺

2

6

手持金屬探測器

教學(xué)設(shè)施

臺

4

1

播音或空客飛機客艙服務(wù)訓(xùn)練艙

教學(xué)設(shè)施

套

1

2

功能性廚房

教學(xué)設(shè)施

個

1

3

功能性洗手間

教學(xué)設(shè)施

個

1

4

乘務(wù)員座位

教學(xué)設(shè)施

個

6

5

乘務(wù)員控制面板

教學(xué)設(shè)施

套

2

6

旅客座位

教學(xué)設(shè)施

套

40

7

餐車

教學(xué)設(shè)施

輛

2

8

壺

教學(xué)設(shè)施

個

4

9

烤箱

教學(xué)設(shè)施

個

4

10

播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓(xùn)練器

教學(xué)設(shè)施

套

1

11

模擬滅火訓(xùn)練艙

教學(xué)設(shè)施

套

1

12

水滅火瓶

教學(xué)設(shè)施

個

1

13

海倫滅火瓶

教學(xué)設(shè)施

個

1

14

防煙面罩

教學(xué)設(shè)施

個

1

15

救生衣

教學(xué)設(shè)施

件

5

16

氧氣瓶

教學(xué)設(shè)施

個

1

學(xué)校堅持"工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合,校企合作、互利雙贏"的辦學(xué)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,與企業(yè)開展深度合作,聯(lián)合制訂人才培養(yǎng)標(biāo)準與方案,根據(jù)崗位要求確立課程體系,實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)場與工作現(xiàn)場相結(jié)合,學(xué)校教育與企業(yè)頂崗實習(xí)相結(jié)合,通過企業(yè)訂單培養(yǎng),與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)合格人才。開設(shè)有航空服務(wù)、軌道交通、飛機制造、汽車制造與裝配(新能源方向)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、新媒體大數(shù)據(jù)運營、VR技術(shù)等專業(yè)。

學(xué)校遵循"校企深度融合,工學(xué)結(jié)合"的職業(yè)教育辦學(xué)思想,以德樹人,以技立人,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。主動適應(yīng)教育改革,以促進就業(yè)、服務(wù)社會發(fā)展為導(dǎo)向,不斷探索和實踐現(xiàn)代學(xué)徒制、定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、個性化培養(yǎng)、注重技能培養(yǎng)等多種形式的"工學(xué)六合"人才培養(yǎng)模式。根據(jù)這一模式,突出航空特色,調(diào)整專業(yè)布局和結(jié)構(gòu),提升專業(yè)服務(wù)能力,主動對接航空產(chǎn)業(yè)鏈上下延伸,深入通用航空等航空企業(yè)的技術(shù)技能人才需求和崗位要求,探索出了一條與產(chǎn)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)、與企業(yè)深度融合、與生產(chǎn)無縫對接、與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新路子

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