一個學校的所處地點也能體現(xiàn)出很多事物。倘若處在發(fā)達地區(qū),那它的自然資源和基礎(chǔ)設(shè)施肯定是不會低的,每名學生享有的教育資源也相應(yīng)的有所提高,這點自然會是學校的一個加分項。然而也不能以偏概全,還是要具體情況具體分析。以下是我們桃江縣職業(yè)中職新生報到時間 周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

桃江縣職業(yè)中專、桃花江女子旅游學校創(chuàng)辦于1983年。學校占地面積107畝,在職在編教職工222人,其中研究生3人,專任教師151人,"雙師型"教師55人,高級職稱51人?，F(xiàn)有在校學生2300多人。

本科上線獨占鰲頭

學校重視高考對口升學。高考對口本科上線2018年130人,2017年118人,2016年104人,2015年129人。連續(xù)7年排全省中職學校本科上線人數(shù),7年共有766人在高考對口升學*入本科院校就讀,開辟了我縣高中階段學子高考升本的新捷徑。

必須攜帶物品:

1、生活用品(床上用品、日用品、軍訓用運動鞋等)和學習用品。

2、帶足200元基本生活費(學校實行半月假制)。

3、二代《身份證》和《身份證》復印件2份(用于及時注冊學籍和申辦免學費資金)。 

" 升學就業(yè)兩不誤"!

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在介紹2023年工作重點時指出, 今年將推動職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進,推進中職學校多樣化發(fā)展,使"職教高考"成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育"有學頭、有盼頭、有奔頭",引導學生家長理性選擇。

改變社會對職業(yè)教育的刻板印象

陳子季指出,要從類型特色、產(chǎn)教融合、校企合作、教學改革、打造品牌等方面,抓實抓好現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措。

在提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上,改變社會對職業(yè)教育的刻板印象,增強職業(yè)教育的吸引力,讓學生家長選擇職業(yè)教育,讓用人單位依靠職業(yè)教育,逐步形成"上學選職業(yè)學校、技能提升找職業(yè)學校"的社會氛圍,樹立職業(yè)教育的好口碑。

桃江縣職業(yè)中專學校的發(fā)展,是與學校多年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開的,更是當代桃江職專人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。近兩年來,學校先后提出了"內(nèi)抓管理、外樹形象、強基固本、著眼長遠"、"創(chuàng)新辦學理念、搶抓發(fā)展機遇、實現(xiàn)快速跨越"的發(fā)展思路,著力打造"江南名校"、"桃江*"、"桃江技工"、"桃花江美女"等品牌,進一步加強內(nèi)部管理,全面加強學校內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績。