| 我校是教育部“科學(xué)教育——開發(fā)兒童少年潛能”課題設(shè)立在廣州的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中心，也是北京國(guó)際漢字研究會(huì)設(shè)立在廣州的實(shí)驗(yàn)中心。根據(jù)中央*對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求，為了讓我校教育管理專業(yè)的學(xué)生了解更多的幼教改革的信息，強(qiáng)化理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，我校特組織了一次“幼兒園環(huán)境與教學(xué)實(shí)踐”觀摩活動(dòng)，教育管理專業(yè)100多名學(xué)生參加了此次活動(dòng)。觀摩活動(dòng)由我校幼教專家陸珠玲老師做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。 2006年4月19日上午8點(diǎn)半到下午4點(diǎn)半，學(xué)生們?cè)趶V州市東方紅幼兒園、廣東省育才幼兒園二院和廣州市第二幼兒園等三所幼兒園進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這三所幼兒園都屬原東山教育強(qiáng)區(qū)，歷史悠久，是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀幼兒園。進(jìn)入各幼兒園參觀前，學(xué)生們都先行聽取了園長(zhǎng)、主任、陸珠玲老師的參觀要求，然后開始自由參觀幼兒園的園內(nèi)環(huán)境及分區(qū)教學(xué)的操作材料。學(xué)生們有的忙著照相，有的認(rèn)真做筆記，有的和小朋友親切交流。經(jīng)過(guò)自由參觀后，各幼兒園的負(fù)責(zé)人跟學(xué)生進(jìn)行了溝通交流，詳細(xì)介紹了幼兒園的情況，認(rèn)真回答了他們提出的問(wèn)題，還聽取了學(xué)生們提出的建議，*由陸珠玲老師做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。 通過(guò)這次交流活動(dòng)，學(xué)生們感覺(jué)受益良多，優(yōu)秀幼兒園的豐富辦園經(jīng)驗(yàn)令他們大開眼界，同時(shí)也加強(qiáng)了理論知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用的聯(lián)系。 廣州市廣播電視*東山分校 2006年04月14日 | |
∧學(xué)生正在拍攝記錄 ∧學(xué)生在做參觀筆記 ∧東方紅幼兒園副園長(zhǎng)在跟我們學(xué)生交流 ∧育才二幼秦主任和陸珠玲老師在和學(xué)生交流 ∧市二幼的張主任和陸珠玲老師在和學(xué)生交流 ∧市二幼的張主任全程帶領(lǐng)學(xué)生參觀并講解 ∧陸珠玲老師在為學(xué)生做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) ∧學(xué)生觀摩教育環(huán)境 | |
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