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交互設計留學香港科技

日期:2023-04-08 15:59:18     瀏覽:180    來源:石家莊斯芬克教育
核心提示:人機交互專業(yè)世界排名十所世界交互名校,排名不分先后。① 卡耐基梅隆雖然總體來說排名不分先后,但的位置還是不得不給卡梅,這也是世界所有交互院校公認的排名。作為世界上最早開設人機交互專業(yè)課程的院校

人機交互專業(yè)世界*排名

十所世界交互名校,排名不分先后。

① 卡耐基梅隆*

雖然總體來說排名不分先后,但的位置還是不得不給卡梅,這也是世界所有交互院校公認的排名。

作為世界上最早開設人機交互專業(yè)課程的院校,美國卡耐基梅隆*的交互設計如今已經(jīng)有近30年的發(fā)展歷史,這樣的積淀是很難被超越的。

包括蘋果、微軟、谷歌等科技巨頭,均是卡梅的合作企業(yè)。

一眾名企無疑是卡梅*的教學資源,人機交互專業(yè)的同學在學習過程中可以接觸先進的交互項目,這也形成了一個循環(huán),讓卡梅能一直保持全球的位置。

不過作為世界上*的交互專業(yè),卡梅的申請要求也極為苛刻,例如在語言方面,托福要求100+,且單項25+;雅思要求總分8.5+,且單項8.0+。

② 倫藝-倫敦傳媒

卡梅雖然是*的,但比天高的申請門檻還是讓很多人望而卻步;相比而言,英國倫敦藝術*-倫敦傳媒LCC的交互專業(yè)申請則親民許多。

LCC的交互課程綜合性很強,強調(diào)交互在不同領域的跨界研究。

學期,課程將專注于對交互設計理論與研究方法論的探索;第二、第三學期會帶領同學們在實踐中探索更深層次的人機關系,并由此發(fā)展出自己的設計;第四學期則是項目的落地與畢設。

因此,LCC的交互設計雖然也是人機交互方向,但更偏設計而非科學,通過理論與實踐的結合,探索交互發(fā)展的新模式。

相比于卡梅,LCC的語言和背景門檻就要低很多了,比如在語言方面,與倫藝其他專業(yè)的要求一樣,都是雅思總分6.5+、單項5.5+。

不過,作為藝術院校,倫藝在作品集方面的要求就比綜合院校要苛刻多了。

③ 皇家藝術

皇藝沒有交互設計,因為它將交互設計分為兩個方向,分別融入了兩個不同的專業(yè):服務設計和創(chuàng)新設計工程(IDE)。

其實2015年之前皇藝是有交互專業(yè)的,只是后來根據(jù)不同的授課和發(fā)展方向,將交互分成了現(xiàn)在的這兩個專業(yè),分別授課。

服務設計方向是緊貼著商業(yè)的,從課程設置中不難看出很多課程都偏商科方向,比如企業(yè)設計、設計管理、設計執(zhí)行、數(shù)據(jù)科學、產(chǎn)品服務系統(tǒng)等課程;

而IDE項目則是皇藝與帝國理工的合作項目,課程雖然也隸屬于交互設計范疇,但該項目同時結合了設計、科技、藝術、工程、商業(yè)等多個*的內(nèi)容,并且十分注重團隊合作,培養(yǎng)跨*人才。

④ 紐約*

紐約*的電影專業(yè)舉世聞名,而與電影同屬紐約*帝勢藝術(NYU-Tisch)的交互設計專業(yè)也是紐約*的王牌專業(yè)之一。

NYU是全球極少數(shù)開設有兩個交互專業(yè)的院校,分別是ITP交互通訊設計和IDM綜合數(shù)字媒體。

ITP是一門為期兩年的研究生課程,注重批判性的思維、創(chuàng)造性的探索,以及在試錯中不斷總結、不斷進步;

ITP每年的課程不是完全相同的,像創(chuàng)意編程、焊接電路、新媒體藝術史、VR、監(jiān)視器紀錄片等課程,一直在緊跟時代潮流而發(fā)生著變化。

而IDM課程則更偏理科多一些,強調(diào)科學技術在藝術研究與實踐中的應用。

IDM課程整合了藝術環(huán)境中常見的主題,如交互式媒體、信號處理、人機交互等,可以讓同學們更能接觸到化、*端的教學設施,例如音頻實驗室、VR實驗室、行動捕捉實驗室、創(chuàng)客空間等。

⑤ 皇家墨爾本理工*

皇家墨爾本理工*(RMIT)是QS藝術設計*排名澳洲第1、全球第15的藝術名校,在澳洲多個設計*領域名列前茅。當然也包括交互領域。

RMIT的交互設計偏交互媒體方向,與游戲動畫合并為同一個專業(yè),學生將在Studio中體驗沉浸式的交互學習過程。

由于與游戲動畫合并的關系,RMIT交互專業(yè)的同學還將同時學習到包括2D/3D動畫、動態(tài)影像、視覺特效等專業(yè)知識;

不少學生在畢業(yè)時,作品還有機會入圍墨爾本世界動畫節(jié),獲得名企的實習和錄用機會。

正是因為該專業(yè)強大的跨界性,使其成為了澳洲*的交互設計,申請競爭十分激烈。

⑥ 藝術中心設計

藝術中心設計(ACCD)坐落于美國加州洛杉磯附近,以其排名全球的交通工具設計專業(yè)聞名于世;

但其實,ACCD也在本科期間開設了交互設計課程,而且因?qū)嵺`性的重視而享譽全美,在授課中十分注重學生的動手能力。

ACCD的交互設計課程強調(diào)核心方法、工具與制作過程,帶領學生更深入地去理解用戶體驗與創(chuàng)新路徑,發(fā)現(xiàn)交互設計的突破點。

因此該校的交互專業(yè)學生除了要做手工模型,還要學習大量的調(diào)研方法,以及如何將視覺化的東西轉(zhuǎn)化成代碼,學習內(nèi)容很多,課業(yè)較重,但也都有助于學生未來的職業(yè)發(fā)展。

⑦ 格拉斯哥藝術

格拉斯哥藝術(GSA)是英國排名第3的藝術名校,僅次于皇藝和倫藝,由于該校始建于1845年,歷史悠久,在英國人眼里其實是超越倫藝的存在。

GSA雖然是一所古老的院校,但是在創(chuàng)設新型專業(yè)方面卻一直走在世界的前列,交互設計就是其中之一。

GSA的交互設計專業(yè)十分重視理論與實踐的結合,旨在增強人與產(chǎn)品、服務之間的互動和溝通方式。

不同于其他院校,GSA交互專業(yè)的研究重點在于人而非技術本身,學生在設計學習的過程中不僅考慮產(chǎn)品設計和系統(tǒng)設計,更加重要的是用戶的體驗;

用戶體驗作為一種產(chǎn)品競爭力的體現(xiàn),則變成了GSA交互設計思考中必不可少的關鍵因素。

也正因如此,GSA的交互設計其實更能改善和解決現(xiàn)實生活中存在的問題,更具實用性和商業(yè)價值。

⑧ 拉夫堡*

與GSA類似,拉夫堡*的交互設計也偏用戶體驗方向,重點提高學生在用戶體驗、服務設計、交互設計三個方面的系統(tǒng)思維和創(chuàng)意能力。

具體到課程方面,學期,同學們主要學習設計方法論,利用認知心理學的知識進行用戶界面及用戶行為軌跡的設計,并通過測試了解可用性與可訪問性對于用戶體驗的影響;

而第二學期,課程則主要側重于讓學生了解體驗設計師在設計團隊中所扮演的角色,學習如何在團隊中發(fā)揮個人作用,了解服務設計與社會變革設計的相關知識,并完成最終的畢業(yè)設計。

在英國,拉夫堡的交互設計口碑完全不遜色于皇藝和倫藝,且同時頒發(fā)MSc和MA兩種學位,可供不同學術背景的同學自由選擇。

⑨ 紐約視覺藝術

紐約視覺藝術(SVA)的交互設計專業(yè)只開設研究生階段的課程,與多數(shù)美國院校一樣,強調(diào)交互概念對人們?nèi)粘I畹挠绊懞蛢r值。

相比于其他院校,SVA的交互設計更加商業(yè)化,在教學的過程中強調(diào)不同*之間的跨界,力求讓每個學生找到屬于自己的賽道,實現(xiàn)學業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫銜接。

具體到課程方面,SVA的交互設計主要分為app的界面設計和交互數(shù)字媒體兩個大方向:

APP界面設計方面,SVA將會引導學生結合不同領域的APP進行調(diào)研,找尋不同APP界面之間的共同點和差異性,找尋美觀度和實用性的平衡點;

交互數(shù)字媒體方面,SVA專注于擴展交互理論的應用范圍,在媒體、品牌、裝置,甚至是空間、音樂中加入交互設計思維,實現(xiàn)不同*的跨界融合。

⑩ 香港理工*

香港理工*在QS藝術與設計*排名中位列分類下位列全球第16位,是*僅次于同濟*排名第2的藝術設計類名校。

曾經(jīng),香港理工有專門開設交互設計,但是在2021年,該專業(yè)官宣改名為智能系統(tǒng)設計( Systems Design),在課程上進行了深入的改革。

顧名思義,香港理工此次在交互的基礎上增加了智能技術、系統(tǒng)理論、創(chuàng)新設計等新元素,讓本就已經(jīng)是新興專業(yè)的交互設計有了更多的研究方向。

這門專業(yè)開設的意義也是想要通過系統(tǒng)性設計創(chuàng)新,去發(fā)展和推進人工智能、工業(yè)4.0、機器人和AloT(AI+loT)等先進技術和流程,為國內(nèi)目前高速發(fā)展的科技事業(yè)增加新的人才輸出。

世界交互設計*的*

世界交互設計*的*:1. 帕森斯設計(Parsons)1. 卡內(nèi)基梅隆*?2. 佐治亞理工* 3. 華盛頓*-西雅圖分校 4. 斯坦福* 5. 麻省理工*等。

帕森斯設計(Parsons School of Design, The New School),成立于1896年,隸屬于新(The New School),是一所位于紐約市的藝術設計。

帕森斯設計位列?2021 年 QS 世界藝術和設計學校排名世界第三、全美*,2021年U.S. News藝術學專業(yè)排名全球第15名。每年學校向世界各地的各大企業(yè)輸送畢業(yè)生人才,當中不乏赫赫有名的服裝設計師,他們大都擔任大型企業(yè)的重要設計職位,并把握著企業(yè)產(chǎn)品的設計風向標。

學交互設計去哪個*留學好

英國?;始宜囆g的交互設計相關專業(yè)包括: Design(信息體驗設計)、Service Design(服務設計)以及 Design (創(chuàng)新設計工程)。該專業(yè)的畢業(yè)生可同時獲得皇藝的MA學位以及帝國理工的MSc學位,在課程比重和*方向來說,也集合了兩所院校的*優(yōu)勢,有著非常鮮明且成熟的跨*特征?!玖私飧嗨囆g留學內(nèi)容】
具體的藝術相關疑問可以請教斯芬克藝術留學。斯芬克藝術留學是國內(nèi)一家專業(yè)高端的國際藝術教育機構,源于美國紐約曼哈頓,擁有一支國完善多元的課程體系。除核心一對一課程外,我們還提供更多豐富的公共大課、互動性強的創(chuàng)意小班課、不定期舉辦的各類主題workshop海歸先鋒設計師創(chuàng)作分享會,暑期更有海外優(yōu)質(zhì)院校的教授到訪,親歷指導。國際化的教學教研團隊,為學員提供了高水準的作品集輔導和藝術留學規(guī)劃。

想去美國讀交互設計方面的研究生,哪些學校比較好?

具體要看申請的學校,不同的學校要求都是不同的:

卡內(nèi)基梅隆*藝術

研究生

語言成績

雅思7.5 ;托福102;GRE

申請材料

需要在網(wǎng)上申請,提交成績單、語言成績、GRE成績、推薦信、意向陳述和作品集。

作品集要求

作品集必須包含7到10個近期的創(chuàng)意作品,能夠代表你的專業(yè)、創(chuàng)意或?qū)W術經(jīng)驗的強項。大型作品請做成摘要。

作品集通過slideroom上傳,可以包含繪畫、雕塑等各種形式,并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。不接受PDF或?qū)嶓w作品集。

藝術中心設計

研究生

語言成績

托福:100;雅思:7.0

申請材料

成績單、平均分需在3.0以上學位證明及推薦信,推薦信不是必須的;意向書:1000字左右,陳述個人對藝術等的一些看法;申請費:$70。

帕森斯設計

研究生

語言成績

雅思:7.0分;托福:92分

可以根據(jù)你的GPA、語言成績和你的專業(yè),在加上院校的背景在留學志愿參考系統(tǒng)中,系統(tǒng)會根據(jù)你的GPA+語言成績+專業(yè)+院校匹配出和你情況差不多的同學案例。

麻省理工

申請要求

語言要求:雅思6.5;托福85

1.申請書(網(wǎng)申),申請者需繳納75美元申請費

2.個人陳述(1-2頁),闡述選擇該專業(yè)的原因,未來職業(yè)規(guī)劃

3.簡介:內(nèi)容需包括個人經(jīng)歷,所獲獎項或參加過的活動

4.官方成績單:提交*期間所有成績單,可與其他申請材料裝在同一個密封的文件袋中

5.推薦信(兩封)

6.作品集:二維藝術,三維藝術及攝影專業(yè)的申請者提交20-25件近期作品.有時間要求的視頻作品需提交3-5個.Silderoom*上傳文件大小為60MB

交互設計專業(yè)世界*排名

交互設計專業(yè)世界*排名依次是:

美國

1. 帕森斯設計(Parsons)Design and (BFA/MFA)

2. 藝術中心設計(ACCD) Design(BFA)

3. 紐約視覺藝術(SVA) Design(MFA)

4. 薩凡納藝術與設計(SCAD)Service design(BFA/MFA)

5. 加州藝術(CCA) Design(BFA/MDes)

英國

1. 英國皇家藝術(RCA)Service Design(MA)

2. 倫敦傳媒(LCC) Design Arts(BA)

3. 布魯內(nèi)爾*(Brunel) Product Design(MSc)

出國留學讀交互設計專業(yè)應該選擇哪些學校

交互設計出國讀研院校推薦
01.皇家藝術
Royal College of Art
皇家藝術坐落在倫敦,皇家藝術的課程講授者均為國際*藝術家,從業(yè)者和理論家?;始宜囆g已擁有**進的設施和優(yōu)秀的研究資源,并且有促進優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境?;始宜囆g歡迎來自世界各地的學生,皇家藝術擁有全球性伙伴關系,加強領導藝術和設計,文化和教育機構的廣泛的聯(lián)系,并且在業(yè)務方面,在國內(nèi)和國際尋求合作伙伴。
院校排名:2021 QS 世界*專業(yè)排名藝術與設計類,世界第1,英國第1
其他機構排名:2021 Dezeen Hot List 全球教育機構排名中 全球*名
02.羅德島設計
Rhode Island School of Design
羅德島設計(簡稱RISD)位于美國最小的州—羅德島州。羅德島州位于美國東岸,距離紐約市往北約三個小時的車程,波士頓往南約 45
分鐘的車程,
羅德島設計是美國最早獨立設置的藝術設計,實行學分制,主要是本科和研究生學歷教育,是一個國際性的一流設計。的辦學理念是:"致力于設計和藝術人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。"作為全美頂尖的私立藝術,羅德島設計聚集了來自全世界超過50個*的1800多名本科生和300多名研究生。擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。同時,每年有200多名來自全球各地的著名藝術家、設計師、評論家、作家和哲學家來擔任訪問學者和兼職教授。
在羅德島設計學習期間,工業(yè)設計專業(yè)老師會指導學生完成設計,幫助學生完善一些技術及美學上的問題。研究生期間,學?;啬呐e行很多設計研討會,另外有好多工作室找學生做設計,學生有很多將設計想法付諸實踐的機會,既有助于大家提高自己的專業(yè)能力,也可以緩解學生經(jīng)濟壓力。工業(yè)設計的研究生非工業(yè)設計專業(yè)的本科生也可以申請。
03.多摩美術*
Tama Art
多摩美術*(英文名:Tama Art
,日文假名:たまびじゅつだいがく),是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛,1953年開設*教育的美術*。學校以“自由與意力”作為教育理念,實踐美術和設計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術教育的應有價值和方式。
最終實現(xiàn)上述的理念和實際技能的掌握的同時,因多摩美術*的小班制的教育而成為可能。多摩美術*不是一個巨型*,教育大綱是針對小班制而制定的,尤其是在教學過程中加強研究班的研討會,期盼在與學生直接交流和接觸中徹底實現(xiàn)教育目標。同時PBL(Project
Based Learning)把實際進行的研究計劃有機地設置在教學大綱中,推進教學,實現(xiàn)超越*、學年的高水平的教育。

去英國留學交互設計專業(yè)院校有哪些

英國交互設計專業(yè)院校推薦:
皇家藝術
RCA皇家藝術交互設計專業(yè)方向分為社會創(chuàng)新類、服務類交互設計。教師們均為國際*藝術家,從業(yè)者和理論家。交互設計分為多種方向: Design將信息轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,通過聲音設計、移動圖像設計和實驗設計的途徑。
專業(yè)設置:
服務設計(MA Service Design)
雅思要求:總分6.5,單項6.0以上
全球創(chuàng)新設計(MA Global design)
雅思要求:總分7.0,寫作6.5以上
倫敦藝術*
倫敦藝術*( of the Arts London,簡稱UAL,前稱London Institute)是一所位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制*。由7間教授藝術、設計、時尚和媒體的組成。
專業(yè)設置:
交互設計媒體(MA Design )
雅思要求:總分6.5,單項5.5以上
用戶體驗設計(MA User Design)
雅思要求:總分6.5,單項5.5以上
愛丁堡*
愛丁堡藝術Edinburgh College of Art (簡稱ECA)沒有具體的交互專業(yè),其交互方面的專業(yè)歸納為“多媒體藝術”,就是我們所在交互設計專業(yè)中分類當中的數(shù)字媒體交互設計。
專業(yè)設置:
設計信息學(Design MFA/MA)
雅思要求:總分6.5,單項6.0以上
倫敦*UCL
倫敦*( College London),簡稱UCL,1826年創(chuàng)立于英國倫敦,是世界頂尖的公立研究型*,是著名的“G5”超級精英*之一。
專業(yè)設置:
人機交互(Human-Computer MSc)
雅思要求:總分7.0,單項6.5以上
如果想知道以自己的GPA和語言成績能申請到多少排名的院校?可以使用留學志愿參考系統(tǒng)

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  • 未**評價:對很多東西有了不一樣的看法,創(chuàng)新方面有所提升,在斯芬克國際藝術教育學習的這段時間里真的很開心。
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  • 李**評價:斯芬克國際藝術教育課程設置非常專業(yè),老師也很有耐心,收獲很多。
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  • 胡**評價:斯芬克藝術留學作品集課程價格方面還是比較合理的,畢竟師資啊、實力啊都不錯
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  • 金**評價:石家莊斯芬克國際藝術教育藝術作品集真的太棒了讓我自己一下子對于創(chuàng)作有了新的思路,之前排班也不會都是老師教我的,很感謝這位老師。
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