在成都選擇哪個藝考培訓學校更好?
月田藝考吧,傳媒類專業(yè)挺好的,去年我就是在哪里學習的,據(jù)我所知大家都是過了線的。如果你不怎么想耽誤文化成績的話,成都的機構(gòu)還是比較推薦月田,課程安排平時是在周六周日,然后考前才是集訓,相對于其他學校來說,集訓時間少了不少。但如果你想全面攻專業(yè)課,推薦長時間集訓的校區(qū),但是機構(gòu)里*也要提高文化補習。*一點,即使你參加校考拿到了合格證,文化成績沒過也是白搭。所以文化課學習也是真的挺重要的,成都藝術(shù)生文化課補習哪里好?有誰知道的?
成都藝術(shù)生文化課課程在做的機構(gòu)有很多??梢院唵蔚姆菫槿悾?br>*類:中*輔導機構(gòu)(從**到高三學生都有再招)。這一類機構(gòu)是最多的,就是從**到高三的學生都有在招。中*輔導機構(gòu)的藝考文化課程專業(yè)專不專業(yè)我就不探討了,只說一點,由于雙減政策的推進,對這類中*機構(gòu)的影響無疑是*的,對于這類機構(gòu)而言面對的是如何活下去的問題,接下來會有一大批這類機構(gòu)關(guān)門倒閉。所以選擇的風險會很大。第二類:藝術(shù)學校的文化課程。目前成都比較大的藝術(shù)學校,從去年開始都有嘗試開設(shè)藝術(shù)生的文化課沖刺課程。但是藝術(shù)培訓和文化課培訓師兩種截然不同的東西,高考文化課程要求學校對于高考的理解,對于學生的管理等很多方面都和藝考是完全不同的。藝術(shù)類學校是需要慎重考慮的。
第三類:高考沖刺學校(學校只招收高考學生,不招收非高考學生)的文化課程。這類學校常年研究高考,對于高考的研究、對于高考方面的把控,對于高考學生的管理等方面,相比中*機構(gòu)和藝術(shù)機構(gòu)來講,會專業(yè)很多。
以上就是藝考生文化課程從學校方面一個大體的分類。新學高考屬于第三類專業(yè)的高考沖刺學校,從2014年成立至今就只專注于高考文化課沖刺輔導,是川內(nèi)*家專業(yè)的高考培訓學校,是川內(nèi)*家全封閉式管理的高考沖刺學校,也是目前僅有的只做高考的高考文化課沖刺學校。具體還需要從師資/教學模式/分班模式/管理等多方面了解,期待到校實地考察!
成都有哪些口碑好的藝考文化課補習機構(gòu)呢?
眾所周知,對于絕大部分藝術(shù)生來說文化課一直都是個短板,這是因為藝術(shù)生要同是要兼顧專業(yè)課與文化課,再加上文化課基礎(chǔ)普遍都差點。那么,藝術(shù)生文化課不好怎么辦呢?下面太極藝考生文化課小編帶大家一起來看看!一、專業(yè)考試分數(shù)無論高低都要“拼”
結(jié)束了專業(yè)考試,主要任務(wù)都放在文化課學習和復習上。就學生而言,藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學生產(chǎn)生了驕傲情緒,對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關(guān),對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分數(shù)如何,剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上,不要有僥幸心理。
二、調(diào)整心態(tài)-自信是成功的基石
藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上,長期在外進行專業(yè)課集訓,待專業(yè)課考試后才開始學習文化課,這樣致使文化課的復習時間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多,有很多考生調(diào)整不好心態(tài),就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)生而言,文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。
三、專業(yè)課與文化課兼顧
藝術(shù)類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容,所以時間很緊張。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的。考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強,為之后的文化課學習打好基礎(chǔ)。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結(jié)成知識條目,在準備專業(yè)課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業(yè)課考試完成之后,由于有了之前專業(yè)課知識的積累,在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習,從而為高考拿到理想的分數(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。這樣做到專業(yè)課學習和文化課學習兼顧,為高考成功錄取增加砝碼。
成都藝考文化課學校哪家強?
藝考生補習文化課建議還是選擇真正專業(yè)的高考文化課補習學校!目前成都市面上開設(shè)藝考文化課沖刺課程的機構(gòu)有三種:
*種:中*輔導機構(gòu)。這類機構(gòu)是最多的,也就是只要是學生,不管是什么年級,補習什么課程,都招收!
第二種:就是藝術(shù)培訓機構(gòu)。這類機構(gòu)前幾年其實都還不做文化課輔導,只是近些年看到藝考生文化課輔導市場這么火,也都開始自己做了。畢竟肥水不流外人田嘛!
第三種:只做高考文化課沖刺的學校!就是只招高三學生,只開設(shè)高考課程。
這三種機構(gòu),我就不在這里具體評價了!都是一個行業(yè)的!說的太直接不好!
家長你可以了解一下我們新學高考!新學高考是一所只專注高考文化課沖刺的全日制學校!學校無論是硬件配置還是教學管理,都是高考教育行業(yè)的頂配哈!
成都高三補習機構(gòu)哪個好?
您好,向你推薦成都名師薈教育。
說起名校,你會想到什么?清華、北大,還是中戲、央美?我想大多數(shù)人的見解都跟小編差不多。不過說起培訓機構(gòu)我想你們的看法就褒貶不一了,違規(guī)辦學、跑路、亂收費······我想這些都是它的標簽。但今天小編介紹的“名師薈教育”可能會顛覆你的認知。
“名師薈教育”是一家位于成都,擁有多個校區(qū)的K12培訓機構(gòu),也許你的孩子正在他們這里上著課,也許你從來都沒聽說過它的存在。但這些學校你一定耳熟能詳:清華*、中央戲劇、中央美術(shù)、四川*、電子科技*、北京交通*、*地質(zhì)*、西南財經(jīng)*、華中農(nóng)業(yè)*……這些都是名師薈教育在2021年高考大戰(zhàn)中取得的驕人成績。
名師薈2021屆優(yōu)秀學子——程尹麒(清華*)
程尹麒同學,在名師薈教育全日制高考輔導班經(jīng)歷了為期10個月的學習最終在今年高考被清華*文理通識專業(yè)錄取,作為一名理科學霸,他也和普通學生一樣愛打乒乓球、玩電子游戲,并且堅持主張“不熬夜,到點就休息”。那么,這樣一枚學霸是怎樣煉成的呢?
學霸分享:“溝通、思考、總結(jié)”三部曲缺一不可
*步,有問題及時與老師溝通,即便是自己會做的題目,也要主動跟老師交流,讓老師指導,“常常和老師討論難題,老師懂的比我們多,會提供更多的思路。不僅是學習上的問題,生活中遇到問題和老師聊上幾句也就豁然開朗了”。
第二步,要會獨立思考問題,名師薈教育格外注重培養(yǎng)學生的自主思考問題的能力,這種能力不僅對數(shù)學學習,對物理化學的學習都會有很大的幫助。第三步,不同層次的的學生做不同的題,才能各有收獲。程尹麒說“學習要講究梯度和廣度。做每一道題都要有舉一反三的能力,要注意方法,學法的滲透。一題的成功會讓學生更有成就感,從而產(chǎn)生源源不斷的興趣去自主探究,進而觸類旁通地解決類似很多題”。
名師薈2021屆優(yōu)秀學子——王龍鑫、魏婷(中央戲劇)
名師薈教育今年有兩位同學被中央戲劇錄取,分別是表演專業(yè)的王龍鑫和戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)的魏婷。王龍鑫更是取得了男生組*、*第二的優(yōu)秀成績!
采訪過程中,王龍鑫說優(yōu)異的師資力量是他選擇名師薈的重要原因。來名師薈后,王龍鑫將名師薈的老師與其他機構(gòu)的老師認真做了對比。他發(fā)現(xiàn),名師薈的老師不僅非常專業(yè),在知識點的掌握以及教學方法技巧等方面都高出其它機構(gòu)。且學習氛圍很濃厚,大家都有一個堅定的奮斗目標:高考。
魏婷說選擇名師薈是巧合,也是緣分。她說是媽媽的朋友推薦的,起初并不看好。所以懷揣著對名師薈的好奇和對未知的謹慎,來到名師薈進行試聽。
但很快她便發(fā)現(xiàn),名師薈老師的教學方式和教學內(nèi)容非常適合自己,復雜的知識點經(jīng)過老師的拆分再整合,自己瞬間恍然大悟:原來是這樣!這是在以往的求學生涯中從來沒有的學習體驗。
她說名師薈非常重視教學管理,但是卻從不過分壓榨學生的精力。名師薈有一套針對高三學段學生的科學管理系統(tǒng),能夠靈活地適應(yīng)學生的身心發(fā)展狀況,在短時間內(nèi)有效提高學生的學習效率。
他們認為來名師薈上文化課,是一次完美的選擇。他們說:“這里不僅有專門針對藝體生提升文化成績的教學方案,還有盡職盡責的老師、完善的教學管理系統(tǒng)等等,這些都是他們成功背后必不可少的條件?!?/p>
名師薈2021屆優(yōu)秀學子——侯崢兒(中央美術(shù))
侯崢兒認為名師薈的老師講課講得很好,她跟著老師的思路很容易就聽懂了知識點。老師對學生很了解,溝通起來很方便。而且她又選擇的小班人數(shù)少,教學也更有針對性。而且科任老師們會根據(jù)每一位學生的特點,幫助學生制定專門的學習計劃。
許多家長把孩子送到補習機構(gòu)的原因是,在普通學校里,一個班級人數(shù)眾多,老師不可能顧全每一位學生,學生成績提升的空間有限。
我們都知道,高考多一分,就能超過成千上萬人,所以現(xiàn)在有很多學生和家長認可培訓機構(gòu)的靈活教學模式和針對性教學方法,相信培訓機構(gòu)的高考集訓班能夠幫助學生更有效、更快速地提高學習成績,所以會將孩子送到這里來上課,希望孩子的成績能夠有效提升。
而在眾多培訓機構(gòu)中學生能考上211、985的鳳毛麟角,更別說清華這類頂尖學府,而名師薈教育恰巧就是這樣一家機構(gòu)!
采訪*名師薈創(chuàng)始人杜斌先生說:名師薈教師的職責與班主任的使命,就是為學生的成長保駕護航。清華、中戲、央美、川大...名師薈之所以能培養(yǎng)出這樣一個又一個的優(yōu)秀學子,主要得益于名師薈始終堅持用心做教育,用愛促成長,用責任與關(guān)懷為學生撐起一片天。歷經(jīng)多年時光沖刷與打磨,名師薈也將秉承初衷,不斷努力,與學生互相成就,共攀高峰!