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1.文言文閱讀技巧

古典漢語(yǔ)閱讀問(wèn)題是基于課堂內(nèi)容的，近年來(lái)，課堂以外的發(fā)展趨勢(shì)。 所選的課外資料主要是相對(duì)簡(jiǎn)單有趣的敘述，以及一些哲學(xué)論文。 從考試的內(nèi)容看，更加注重能力考試。 除了對(duì)單詞的檢查以外，它還涉及對(duì)材料的理解檢查，包括對(duì)句子含義，段落含義，文本含義和表達(dá)技巧的分析。 回答問(wèn)題應(yīng)該理解從句子到段落再到文本的含義。 特別是，一些開(kāi)放式問(wèn)題的出現(xiàn)通常會(huì)受到鼓勵(lì)，這些問(wèn)題會(huì)鼓勵(lì)文言文閱讀問(wèn)題的創(chuàng)新。 從問(wèn)題類型來(lái)看，既有客觀問(wèn)題又有主觀問(wèn)題。 客觀問(wèn)題大多使用選擇題。 主觀問(wèn)題大多使用原始句子來(lái)回答問(wèn)題，總結(jié)含義并填寫(xiě)。

2.細(xì)節(jié)題型的解答方法

詳細(xì)問(wèn)題分為主要描述問(wèn)題和詳細(xì)描述問(wèn)題。 對(duì)于詳細(xì)的問(wèn)題，我們必須注意總體定位和詳細(xì)元素的定位。 例如，字符的字符圖像定位，字符是否具有很強(qiáng)的多重特征，是否具有共同的行為動(dòng)機(jī)等，我們需要分析這些詳細(xì)特征的內(nèi)部邏輯。

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3.高中語(yǔ)文輔導(dǎo)對(duì)小孩有用嗎

很多家長(zhǎng)在網(wǎng)上咨詢高中輔導(dǎo)有用嗎？我在這里簡(jiǎn)單的告訴大家，高中輔導(dǎo)是很有用的，很多小孩在學(xué)校學(xué)不到東西是有很多原因的，不是小孩沒(méi)有用心學(xué)，也不是老師沒(méi)教好，或許小孩需要一個(gè)不一樣的環(huán)境，高中語(yǔ)文給小孩報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班還是很有用的。

4.高中語(yǔ)文輔導(dǎo)技巧很重要

如果學(xué)生有一定的基礎(chǔ)效果會(huì)更加顯著。這種一對(duì)一的輔導(dǎo)，重在補(bǔ)技巧和方法、補(bǔ)視野和思維，尤其是思維的深刻性靈活性辯證性全面性、批判性和敏捷性，會(huì)使學(xué)生豁然開(kāi)朗躍升很多。有個(gè)學(xué)生三摸語(yǔ)文考了80多分，我給他一對(duì)一輔導(dǎo)，高考競(jìng)考到120分。

5.高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提前預(yù)習(xí)每一篇課文，掌握應(yīng)該掌握的內(nèi)容提前標(biāo)注自己不懂的地方，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解或者在課堂上與老師討論，課后及時(shí)復(fù)習(xí)未消化的地方進(jìn)行鞏固以后再?gòu)?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是*的學(xué)習(xí)方法才能更好地鋪墊考試的基礎(chǔ)。

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