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2024年長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校招生辦電話

日期:2023-04-06 11:44:14     瀏覽:116    來(lái)源:湖南升學(xué)
核心提示:逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,能勇于接受逆境的人,生命就會(huì)日漸的茁壯。下面唐老師特意為各位學(xué)生家長(zhǎng)整理了一些2024年長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技



逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,能勇于接受逆境的人,生命就會(huì)日漸的茁壯。下面唐老師特意為各位學(xué)生家長(zhǎng)整理了一些2023年長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校招生辦電話的信息,希望對(duì)您有所幫助,需要了解更多信息也可以通過(guò)網(wǎng)站下方聯(lián)系方式與我溝通。

長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校介紹

長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校是一所不錯(cuò)的學(xué)校,是經(jīng)過(guò)省教育廳備案,長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。

實(shí)訓(xùn)條件:配備現(xiàn)代化的臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)保健實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)室、跨境電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、軟件信息與服務(wù)實(shí)訓(xùn)室和先進(jìn)的信息技術(shù)類虛擬實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)示教室、護(hù)理康復(fù)示教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、心里咨詢中心、多媒體教室和多功有報(bào)告廳等教學(xué)設(shè)施。

長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校是由長(zhǎng)沙市教育局主管的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于天心經(jīng)開(kāi)區(qū)核心示范區(qū)"天心數(shù)谷",占地面積近70畝,擁有34000?建筑物,旨在培養(yǎng)具備一定綜合素養(yǎng)、*的創(chuàng)新實(shí)用型、技術(shù)骨干(領(lǐng)軍)人才,讓每一位學(xué)生成為時(shí)代精英,共享出彩人生,成為*的社會(huì)主義建設(shè)者!

校訓(xùn)

嚴(yán)謹(jǐn)勵(lì)志、厚德博學(xué)、

求實(shí)創(chuàng)新校風(fēng)  尊師守紀(jì)、

品學(xué)兼優(yōu)、精技有為教風(fēng)

 愛(ài)崗敬業(yè)、言傳身教、

啟智育人學(xué)風(fēng)   勤學(xué)多思、

精益求精、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

2023年長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校招生辦電話

幼兒保育專業(yè)就業(yè)面向:

為長(zhǎng)沙市乃至全省各有關(guān)單位定向培養(yǎng)和輸送幼兒保育專業(yè)人才,向省內(nèi)對(duì)口高校輸送優(yōu)質(zhì)生源,為長(zhǎng)沙市乃至全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可選擇對(duì)口升學(xué)到高職或本科繼續(xù)深造。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)

根據(jù)實(shí)際的培養(yǎng)目標(biāo),加大實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和技能訓(xùn)練力度,制定明確的實(shí)踐技能專項(xiàng)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。建立*學(xué)生獲取*證書(shū)的教學(xué)制度,把考取能力等級(jí)、*證書(shū)所需知識(shí)和技能要求納入教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)技能和*考證的指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生考取各種職業(yè)技能、資格證書(shū)。

2023年長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校招生辦電話

如何報(bào)讀我校?

(一)長(zhǎng)沙城區(qū)學(xué)生:

      1、意向報(bào)讀我校的學(xué)生,請(qǐng)致電學(xué)校招生辦咨詢老師轉(zhuǎn)發(fā)《2020屆新生意向報(bào)名表》電子版,填寫(xiě)報(bào)名信息表,及時(shí)關(guān)注學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布的招生信息,咨詢老師電話:0731-85510261

      2、學(xué)生到我校進(jìn)行報(bào)名登記、資格審核、面試。通過(guò)面試的同學(xué),發(fā)放《面試合格證》,面試時(shí)間:2020年5月10-8月17日。

      3、完成網(wǎng)上志愿填報(bào)(須填*志愿),報(bào)讀我校考生填報(bào)升學(xué)志愿時(shí),須將我校作為*志愿,為確保錄取,請(qǐng)直接來(lái)學(xué)校招生辦咨詢并辦理錄取手續(xù)。具體填報(bào)日期以市教育局公布的時(shí)間為準(zhǔn)。

      4、*成績(jī)公布后,學(xué)校公布錄取名單,被錄取的同學(xué)可以來(lái)校領(lǐng)取錄取通知書(shū),不能來(lái)校的,我校將統(tǒng)一寄發(fā)。開(kāi)學(xué)時(shí),憑正式錄取通知書(shū)辦理報(bào)到入學(xué)手續(xù)。

(二)外地區(qū)(含不能網(wǎng)上填報(bào)我校志愿的區(qū)縣)學(xué)生:

      1、5月10日-8月17日,到我校進(jìn)行報(bào)名、資格審核、面試。

      2、*成績(jī)公布后,學(xué)校公布錄取名單,被錄取的同學(xué)可以來(lái)校領(lǐng)取錄取通知 書(shū),不能來(lái)校的,我校將統(tǒng)一寄發(fā)。開(kāi)學(xué)時(shí),憑正式錄取通知書(shū)辦理報(bào)到入學(xué)手續(xù)。

無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)人才需求預(yù)測(cè):2015年以來(lái),全球無(wú)人機(jī)行業(yè)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng),我國(guó)民用無(wú)人機(jī)需求非常廣泛,應(yīng)用領(lǐng)域涉及測(cè)繪、電力、石油、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、氣象、國(guó)土資源、警用、海洋、水利、城市規(guī)劃等多個(gè)行業(yè),市場(chǎng)空間巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)*民用無(wú)人機(jī)2015年總產(chǎn)值約13.5億元。預(yù)估2020年大眾消費(fèi)類市場(chǎng)空間260億元;專業(yè)發(fā)燒類市場(chǎng)空間40億元;行業(yè)應(yīng)用類(電力、農(nóng)業(yè)、公共安全、基礎(chǔ)設(shè)施巡檢等)市場(chǎng)空間815億元,總體上2020年行業(yè)產(chǎn)值將超過(guò)千億,年復(fù)合增速超過(guò)60%。低空無(wú)人機(jī)操控技術(shù)屬于新興技術(shù),屬于高新前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著無(wú)人機(jī)跨越式的發(fā)展,以及在各行各業(yè)應(yīng)用需求的速增,實(shí)用型低空無(wú)人機(jī)操控人才的供需矛盾日益突出。尤其是掌握低空無(wú)人機(jī)操控技術(shù)的專業(yè)人才,目前已成為職場(chǎng)*新熱點(diǎn)和未來(lái)20 年緊迫需求人才。

軟件與信息服務(wù)專業(yè)人才需求預(yù)測(cè):

目前IT人才隊(duì)伍存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)失衡,"兩頭"更加短缺:既缺高級(jí)IT人才,更缺技能型、應(yīng)用型信息技術(shù)人才即"IT藍(lán)領(lǐng)"。據(jù)調(diào)查,我國(guó)IT行業(yè)*缺乏的是"軟件藍(lán)領(lǐng)"——大量能從事基礎(chǔ)性工作的技能型、應(yīng)用型人才,因此,"軟件藍(lán)領(lǐng)"培養(yǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。據(jù)有關(guān)*預(yù)測(cè),今后幾年*軟件人才每年需求30萬(wàn)人以上,而其中對(duì)"軟件藍(lán)領(lǐng)"的需求為每年20萬(wàn)左右。 我校地處"天心數(shù)谷"核心,可以依托園區(qū)進(jìn)駐的軟件與信息產(chǎn)業(yè)深入開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作。促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,實(shí)現(xiàn)就地實(shí)習(xí)和為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了更為廣泛的渠道。

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