上海普通高中高考能考多少分
您好，上海普通高中高考考試的總分?jǐn)?shù)一般為750分，其中政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)各占150分，每科考試時間為150分鐘，每科可以得到*150分，滿分為750分。此外，上海普通高中高考還有文綜、理綜、英語三科，每科考試時間為120分鐘，每科可以得到*150分，滿分為450分，總分為1200分。因此，上海普通高中高考的總分為1200分，*分?jǐn)?shù)為200分，*分?jǐn)?shù)為1200分。上海高中等級考試是什么意思
上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試是以*課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的上海市統(tǒng)一的水平考試，參加對象為具有上海市普通高中(含綜合高中，下同)學(xué)籍的高中學(xué)生。2023年5月28日，“上海教育”微信公眾號消息，根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢，經(jīng)慎重研究，2023年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試延期至9月舉行。
高中學(xué)業(yè)水平考試是普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分,具有對上海市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一的檢測與導(dǎo)向功能，是深化高校自主招生、推動招生制度改革的基礎(chǔ)性工作。
高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為衡量上海市普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)，是上海市普通高中學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)之一。
上海中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
上海中學(xué)錄取分：
上海市教育考試院發(fā)布了2023年上海市高中階段學(xué)校各類別招生*投檔控制分?jǐn)?shù)線：其中自主招生錄取和名額分配綜合評價錄取610分，公辦普通高中520分。
根據(jù)《上海市進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革實施意見》（滬教委規(guī)〔2021〕3號），2023年上海市全面實施高中階段學(xué)校招生改革，招生錄取包括自主招生錄取、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三個批次。
查詢方法：
學(xué)生若要查詢高中階段學(xué)校自主招生（市實驗性示范性高中、市特色普通高中，市級優(yōu)秀體育學(xué)生、市級藝術(shù)骨干學(xué)生，中職校）錄取結(jié)果，可于8月9日18:00登錄上海市教育考試院“上海招考熱線”網(wǎng)站查詢。
學(xué)生若要查詢“名額分配到區(qū)”錄取結(jié)果，可于8月10日18:00登錄上海市教育考試院“上海招考熱線”網(wǎng)站首頁“錄取查詢”欄目，輸入*學(xué)業(yè)水平考試準(zhǔn)考證上的12位學(xué)生報名號和密碼（初始密碼為學(xué)生本人身份證*不含字母的6位數(shù)字）查詢結(jié)果。
以上內(nèi)容參考?本地寶-上海高中錄取分?jǐn)?shù)線一覽
上海高中學(xué)業(yè)水平考試時間2022
2023年9月上海市普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（以下簡稱“合格考”）將于9月17日、18日、25日舉行。考生自考前14天起（參加筆試的考生自9月3日起；參加信息技術(shù)考試的考生自9月11日起），須完成本人隨申碼（親屬隨申碼）注冊，密切關(guān)注考前14天內(nèi)本人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃，指水銀體溫計腋下溫度，其他類型的體溫計以此為標(biāo)準(zhǔn)校對，下同）、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，及時至醫(yī)院就診并向所在學(xué)校報告，其他考生（包括高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生，年滿18周歲的社會人員，取得*畢業(yè)或結(jié)業(yè)證書的社會人員，下同）向報考所在區(qū)招考機構(gòu)報告。
考生考前非必要不離滬，在滬期間須做好個人防護，按要求保持家校兩點一線?？忌议L或同住人也應(yīng)盡量做到兩點一線。
不參加聚集性活動、不聚餐、不進入人員密集的公共場所，乘坐公共交通工具時要做好個人防護，避免接觸有疫情風(fēng)險的人員和物品。
你好，問一下普通高中是不是二中？
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來源：上海市教委政務(wù)微信“上海教育”
根據(jù)相關(guān)文件精神，上海市教委現(xiàn)定于2023年6月8日至2023年6月14日，對擬命名為“上海市特色普通高中”的學(xué)校進行網(wǎng)上公示，廣泛聽取社會各界的意見和建議。
擬命名為上海市特色普通高中學(xué)校名單
區(qū)域
學(xué)校
寶山區(qū)
上海師范*附屬羅店中學(xué)
金山區(qū)
上海師范*第二附屬中學(xué)
加上今年新增的這2所特色普通高中，目前上海共有17所特色普高。也就是說，除了大家熟知的近70所市重點高中，這17所高中也享受*自招的名額，快看看你們區(qū)有幾所？
什么是“市特色高中”？
通俗些說，市特色高中和市重點一樣，享有自主招生權(quán)，且每年自招計劃可適當(dāng)多于市重點高中，借此招收符合學(xué)校特色發(fā)展、在某方面有特長的學(xué)生，在市教委發(fā)布的《上海市高中階段學(xué)校招生錄取改革實施辦法》就注明了“市特色普通高中的自主招生計劃占比相較于當(dāng)年度其他市實驗性示范性高中自主招生計劃可適當(dāng)增加”。
總之，除了大家熟知的近70所市重點，以下這些特色高中也享受*自招的名額哦~
2021特色普高自招/裸考情況及簡介
曹楊中學(xué)
上海*所特色高中，普陀區(qū)區(qū)重點，學(xué)校地處上海市普陀區(qū)西塊，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，住宿管的很嚴(yán)格，適合學(xué)習(xí)。普陀區(qū)分?jǐn)?shù)*的區(qū)重點，往年平行志愿比宜川中學(xué)低4-5分。辦學(xué)特色：環(huán)境素養(yǎng)培育。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：677.5
2021自招情況：計劃招生60人，實際錄取59人，錄取差額1人
甘泉外國語
甘泉外國語中學(xué)是普陀區(qū)區(qū)重點，擁有兩個校區(qū)、1600名師生、近百名外國學(xué)生，上海市*一所日語見長多語發(fā)展的完全中學(xué)與區(qū)實驗性示范性高中。學(xué)校辦學(xué)特色就是：日語見長，多語發(fā)展。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：671.5（英語），日語、法語、德語班限招本校*學(xué)生
2021自招情況：計劃招生56人，實際錄取38人，錄取差額18人
華政附中
華東政法*附屬中學(xué)原名番禺中學(xué)，是一所有歷史的老校。辦學(xué)理念是：明德尚法，品業(yè)雙馨?！?strong>尚法”是它的特色。想考華東政法*，對政法專業(yè)有興趣的學(xué)生，可以考慮這個學(xué)校。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：665
2021自招情況：計劃招生25人，實際錄取16人，錄取差額9人
北蔡高級中學(xué)
上海海事*附屬北蔡高級中學(xué)，創(chuàng)辦于1937年，是浦東新區(qū)實驗性示范性高中。學(xué)校依托上海海事*豐富的航海教育資源，以“航海文化教育”作為辦學(xué)特色，對海事*感興趣的可以關(guān)注。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：676
2021自招情況：計劃招生48人，實際錄取45人，錄取差額3人
東昌中學(xué)
這所學(xué)校位于陸家嘴金融聚集區(qū)核心地帶，是**一所地處金融區(qū)的公辦高中，以“育金融素養(yǎng)，筑生涯之基”為教學(xué)特色。聽說古浦東分?jǐn)?shù)*的區(qū)重點，很多時候也是全市分*的區(qū)重點，它的錄取分?jǐn)?shù)有時候比一些區(qū)的市重點還要高，往年一般比南匯中學(xué)低6分左右。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：683
2021自招情況：計劃招生96人，實際錄取96人
上戲附中
上戲附中擁有著90年辦學(xué)歷史，以戲劇藝術(shù)特色為其辦學(xué)優(yōu)勢。想走藝術(shù)路線，對藝術(shù)有著興趣和天賦的同學(xué)，可以考慮報考。（招收藝術(shù)類學(xué)生）
同濟二附中
同濟*第二附屬中學(xué)的特色是理工優(yōu)勢，作為同濟*的附屬在中學(xué)，擁有優(yōu)質(zhì)的優(yōu)質(zhì)理工科資源和實驗室資源。對于喜愛理工科的同學(xué)來說，同濟二附中是個不錯的選擇。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：664
2021自招情況：計劃招生56人，實際錄取24人，錄取差額32人
上理工附中
上理工附中以“培育高中生工程素養(yǎng)”為特色，利用上海理工*理工科*優(yōu)勢，形成了計算機、機器人、頭腦OM三大科技教育品牌。它是楊浦區(qū)分?jǐn)?shù)*的區(qū)重點，一般比同濟一附中低9-10分，但是比其他市重點又要高很多分?jǐn)?shù)。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：677.5
2021自招情況：計劃招生35人，實際錄取24人，錄取差額11人
嘉定二中
嘉定二中是一所文化底蘊深厚的區(qū)重點，以“融合人文的科技教育”辦學(xué)特色。目前，嘉定區(qū)僅有嘉定一中這一所市重點，嘉定二中成為特色校讓原本高中不多的區(qū)內(nèi)的高中層次更豐富一些。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：675
2021自招情況：計劃招生80人，實際錄取56人，錄取差額24人
徐匯中學(xué)
徐匯中學(xué)創(chuàng)辦于1850年，有“西學(xué)東漸*?！敝雷u，是*近現(xiàn)代教育史上*所創(chuàng)生諸多*課程分*教學(xué)班級授課制的真正學(xué)校。學(xué)校以“培育工程素養(yǎng)”特色建設(shè)撬動學(xué)校發(fā)展，應(yīng)對高考改革新政，走一條與時俱進開拓創(chuàng)新的特色發(fā)展之路，實現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)提升、學(xué)生獲得全面而又個性發(fā)展。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：688
2021自招情況：計劃招生52人，實際錄取48人，錄取差額4人
楓涇中學(xué)
學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)景秀麗的江南古鎮(zhèn)楓涇，前身為私立澄志中學(xué)，現(xiàn)是一所公立完全中學(xué)。經(jīng)歷了四十余年特色辦學(xué)的摸索和實踐，學(xué)校已形成了“審美素養(yǎng)培育”的特色定位和底蘊深厚的特色辦學(xué)經(jīng)驗。起于美術(shù)，承于美育，轉(zhuǎn)于審美素養(yǎng)，合于大藝術(shù)的育人觀，其辦學(xué)理念即為“審美育人，成就美好人生”。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：605
2021自招情況：計劃招生40人，實際錄取15人，錄取差額25人
上音安師附中
上海音樂附屬安師實驗中學(xué)是一所“年輕”的百年老校，2008年7月與原上海市東新中學(xué)合并重組而成。學(xué)校將音樂教育作為工作的重中之重，致力于達(dá)成區(qū)別于其他一般學(xué)校的音樂教育特色課程。（招收藝術(shù)類學(xué)生）
2021裸考分?jǐn)?shù)線：648.5（普高）、621.5（藝術(shù)類）
香山中學(xué)
香山中學(xué)，創(chuàng)建于1995年，2010年被命名為浦東新區(qū)實驗性示范性高中，2012年成為首批上海市特色普通高中建設(shè)項目學(xué)校、*特色學(xué)校。以“美育”定位學(xué)校特色創(chuàng)建。辦學(xué)二十多年來，共有數(shù)千名畢業(yè)學(xué)生考入中央美院、*美院、復(fù)旦*、上海交通*、同濟*、華東師范*等高校本科美術(shù)專業(yè)。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：639
2021自招情況：計劃招生48人，實際錄取30人，錄取差額18人
閔行第三中學(xué)
閔行第三中學(xué)創(chuàng)辦于1962年9月，是上海市第五批、閔行區(qū)*所“上海市特色普通高中”，以“航空航天教育”作為學(xué)校特色發(fā)展的新生點。依托校周邊一批優(yōu)質(zhì)航天科研院所與企業(yè)資源；以“航天精神”來提振學(xué)生精氣神；從航空航天工程做起，全面培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)，為培養(yǎng)“未來卓越工程師”奠基。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：672.5
2021自招情況：計劃招生66人，實際錄取45人，錄取差額21人
城橋中學(xué)
坐落在*第三大島“崇明島”的城橋中學(xué)成立于1978年，目前，學(xué)校擁有*優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校等11個*榮譽稱號，上海市藝術(shù)教育、體育、科技教育特色學(xué)校等19個市級榮譽稱號。近10多年來，城橋中學(xué)在不斷探索中走出了一條“藝體科融合、適性育人”的特色教育之路。
2021裸考分?jǐn)?shù)線：565
2021自招情況：計劃招生51人，實際錄取2人，錄取差額49人
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2022上海*相關(guān)：
覺得有用，就點個“贊”和“在看”吧
請問上海市*可以跨區(qū)考高中嗎？還是只能考市重點呢？
上海市可以跨區(qū)報考高中，虹口區(qū)可以考楊浦區(qū)的高中。
上海市楊浦高級中學(xué)是首批上海市實驗性示范性高中，是一所環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資精良的現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)。它坐落于復(fù)旦、同濟、財大等*附近，有著濃郁深厚的文化氛圍和優(yōu)美宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。同濟*海洋與地球科學(xué)合作共建上海市楊浦高級中學(xué)。
學(xué)校占地113畝，建筑面積5.7萬平方米，綠化面積3.5萬平方米，綠化覆蓋率達(dá)46%。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的實驗室、綜合體育館、田徑運動場、學(xué)生藝術(shù)中心、圖書館、學(xué)生公寓。學(xué)校有37個教學(xué)班，在校學(xué)生1112人。
辦學(xué)理念：
以“尚德崇智、求實高效”校風(fēng)，以“博愛潤生、品端善導(dǎo)”為教風(fēng)，以“樂學(xué)善思、篤行創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)，以“人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、國際視野兼?zhèn)涞默F(xiàn)代*人”為育人目標(biāo)，以一流的教育質(zhì)量而贏得社會各界的信賴和尊重，是一所令莘莘學(xué)子的學(xué)校。
以上內(nèi)容參考 百度百科——上海市楊浦高級中學(xué)
2021上海*未達(dá)民辦高中也要這個分?jǐn)?shù)線？
上海*未達(dá)478分，進民辦高中也要這個分?jǐn)?shù)線。
上海杉達(dá)是經(jīng)*人民共和國教育部批準(zhǔn)成立的民辦全日制普通高等學(xué)校，入選教育部數(shù)據(jù)*“百校工程項目”試點院校、科學(xué)工作能力提升計劃（百千萬工程）首批試點院校、上海市實施現(xiàn)代*制度建設(shè)首批試點高校、上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位。
總占地面積808畝，校舍總建筑面積36.58萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.79億元，圖書館紙質(zhì)圖書158萬余冊；設(shè)有13個教部，開設(shè)40個本科專業(yè)，6個?？茖I(yè)；有專任教師649人，全日制在校生15584人，其中本科生14459人。
辦學(xué)理念：
在德育工作上完善“兩模式、一促進”的管理機制，即在德育方面繼續(xù)完善“星級班集體”管理模式和完善“德育活動課程化”模式；強化班主任隊伍建設(shè)，全面提升學(xué)生管理隊伍素養(yǎng)，提升班主任班級管理水平，切實促進德育工作的實效性。
以上內(nèi)容參考 百度百科——上海杉達(dá)
上海新高考是從哪一年開始實行？
上海 新 高考 是從2014年開始實行，也就是從2014年9月高一 新生 入學(xué)時開始實行，2021年已經(jīng)進行了首屆新高考，采取3+3新高考模式，不分文理科，語文、數(shù)學(xué)、外語為統(tǒng)考，另外從其他科目中選擇3門進行 考試 ，總分為660分。
2014年啟動本市高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，2021年整體實施。到2021年，初步建立符合教育規(guī)律、順應(yīng)時代要求、具有上海特點的高等學(xué)?？荚囌猩贫?。
調(diào)整統(tǒng)一高考科目，完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學(xué)?？荚囌猩Ｊ?。
（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
1.普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目設(shè)置。從2014年秋季入學(xué)的高中*學(xué)生開始，普通高中學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科技、 體育 與健身、 藝術(shù) 、勞動技術(shù)13門科目。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真 學(xué)習(xí) 每一門課程，避免過度偏科。
2.實行合格性考試與等級性考試。合格性考試內(nèi)容以普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的基礎(chǔ)型課程要求為依據(jù)，考試成績合格是高中學(xué)生取得 畢業(yè) 資格的必要條件；等級性考試內(nèi)容以普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的基礎(chǔ)型和拓展型課程要求為依據(jù)。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門科目設(shè)合格性和等級性考試。高中學(xué)生在完成基礎(chǔ)型課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，可根據(jù)自身特長和興趣，選擇學(xué)習(xí)其中3門科目并參加相應(yīng)的等級性考試。上述6門科目的合格性和等級性考試，由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷，確?？荚嚢踩行?、成績真實可信。
語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目僅設(shè)合格性考試，參加統(tǒng)一高考的學(xué)生，可以用統(tǒng)一高考科目考試替代相應(yīng)科目的合格性考試；信息科技科目目前僅設(shè)合格性考試。
體育與健身、藝術(shù)、勞動技術(shù)3門科目僅設(shè)合格性考試，根據(jù)本市課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生平時表現(xiàn)，綜合測評并確定其合格性成績。通過專項督導(dǎo)和社會監(jiān)督，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息平臺，動態(tài)監(jiān)控教學(xué)過程和結(jié)果。
3.普通高中學(xué)業(yè)水平考試安排。各科目考試分散在高中三年，隨教隨考隨清，為普通高中根據(jù)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生實際，合理安排教學(xué)進度、開展教學(xué)改革、辦出學(xué)校特色創(chuàng)造條件。
各科目的合格性和等級性考試，高中生只能參加一次。逐步探索普通高中學(xué)業(yè)水平考試向不同年級學(xué)生開放、提供兩次及以上考試機會的可行性。普通高中學(xué)業(yè)水平考試允許社會考生參加。
4.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績的呈現(xiàn)方式。合格性考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。等級性考試成績以合格性考試成績合格為基礎(chǔ)，按照等第呈現(xiàn)為A、B、C、D、E五等，分別占15%、30%、30%、20%和5%。
（二）建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度
1.構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。綜合素質(zhì)評價要突出學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，客觀記錄學(xué)生的 成長 過程，整體反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況和個性特長，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。綜合素質(zhì)評價是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括：學(xué)生思想品德發(fā)展?fàn)顩r、*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修習(xí)課程及其學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個人特長等。啟用高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息化平臺，建立客觀、真實、準(zhǔn)確記錄信息的監(jiān)督機制。
2.積極穩(wěn)妥推進高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的使用。2021年起，推動高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息在 自主招生 等環(huán)節(jié)中開始使用。高等學(xué)校應(yīng)提前公布具體使用辦法，使用情況必須規(guī)范、公開。
（三）深化統(tǒng)一高考考試科目改革
1.調(diào)整統(tǒng)一高考科目。2021年起，本市統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理，考試時間安排在每年6月；外語考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月。
2.深化外語考試改革。外語考試包括筆試和聽說測試，引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。高中生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。建設(shè)外語標(biāo)準(zhǔn)化考試題庫和標(biāo)準(zhǔn)化考場。外語考試要為今后其他科目逐步推行標(biāo)準(zhǔn)化考試積累 經(jīng)驗 。
（四）改革統(tǒng)一高考招生錄取模式
1.高考成績的構(gòu)成。2021年起，高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成，作為高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。高考成績總分滿分660分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門滿分70分。
2.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績計分。普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試成績在計入高考總分時，由五等細(xì)化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。
3.高等學(xué) 校招 生錄取的科目要求。普通本科院?？筛鶕?jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同*專業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中，分*大類（或?qū)I(yè)）自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報考該校時無科目限制。
對于符合報考條件并達(dá)到學(xué)校投檔 分?jǐn)?shù)線 的學(xué)生，高等學(xué)?？煞?大類（或?qū)I(yè)）提出優(yōu)先錄取的條件。
4.改進高等學(xué)校統(tǒng)一錄取模式。2016年起，合并本科*、第二招生批次，并按照學(xué)生的高考總分和院校 志愿 ，分學(xué)校實行 平行志愿 投檔和錄取。在此基礎(chǔ)上，探索學(xué)生多次選擇、被多所高等學(xué)校錄取的可行性，增加高等學(xué)校與學(xué)生的雙向選擇機會。
5.改進?？聘呗毥y(tǒng)一招生方式。僅報考?？聘呗氈驹傅膶W(xué)生，只計語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績。?？聘呗氁罁?jù)統(tǒng)一高考成績進行錄取。
（五）完善和規(guī)范高等學(xué)校自主招生
根據(jù)*統(tǒng)一部署，2015年起，推行自主招生安排在統(tǒng)一高考以后進行。相關(guān)高校依據(jù)高考成績和學(xué)校自主考核情況，并參考普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息，選拔具有*特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。高校要規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。
（六）繼續(xù)深化高等學(xué)校春季考試招生改革
2015年起，將本市本科院校需要通過 面試 等方式考核學(xué)生能力的部分 特色專業(yè) 招生計劃投放到春季考試招生中，設(shè)立面試（或技能測試）環(huán)節(jié)。春季考試招生范圍由歷屆生擴大到高中應(yīng)屆 畢業(yè)生 ，依據(jù)統(tǒng)一考試成績、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、面試（或技能測試）情況進行錄取。
（七）加快推進高職院校分類考試和招生
1.完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”招生錄取制度。健全與普通高等學(xué)校相對分開、符合職業(yè)教育特征的專科高職院?？荚囌猩贫?。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，2021年起，在本市專科層次依法自主招生中，高中生應(yīng)參加報考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試。專科高職院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、職業(yè)適應(yīng)性測試情況和綜合素質(zhì)評價信息進行錄取，為深化普職融通、改革普通高中課程創(chuàng)造條件。
優(yōu)化“三校生”參加本市?？茖哟我婪ㄗ灾髡猩鷻C制。2021年起，專科高職院校依據(jù)“三校生”的文化素質(zhì)（中等職業(yè)教育的公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)水平考試、思想品德評價等）和職業(yè)技能（專業(yè)技能學(xué)習(xí)記錄情況等）進行錄取。
2.進一步增強?？聘呗氃盒７诸愓猩奈?。鼓勵?？聘呗氃盒０烟厣珜I(yè)招生和主要招生計劃安排在統(tǒng)一高考之前，作為?？聘呗氃盒Ｕ猩闹髑?。在本市?？茖哟我婪ㄗ灾髡猩?，率先探索學(xué)生多次選擇、被多所?？聘呗氃盒ｄ浫〉姆绞?。
3.改革應(yīng)用本科專業(yè)招收“三校生”考試模式。2021年起，在本市高等學(xué)校應(yīng)用本科專業(yè)面向應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生中，高等學(xué)校依據(jù)文化素質(zhì)（中等職業(yè)教育的公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)水平考試、思想品德評價等）和職業(yè)技能（專業(yè)技能學(xué)習(xí)記錄情況等）及統(tǒng)一考試成績進行錄取。
（八）減少和規(guī)范考試加分
根據(jù)*統(tǒng)一部署，大幅減少、嚴(yán)格控制高考加分項目，2015年起，取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。確有必要保留的加分項目，合理設(shè)置加分分值，并按照*有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。抓緊出臺本市規(guī)范各類考試加分項目辦法，逐步將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。