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云南商務(wù)職業(yè)學(xué)(院)2024補(bǔ)助政策

日期:2023-04-01 17:00:42     瀏覽:46    來源:云南選校網(wǎng)
核心提示:學(xué)校立足云南、面向*,聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大健康、文化旅游和現(xiàn)代服務(wù)四大產(chǎn)業(yè),注重校企合作、產(chǎn)教融合,構(gòu)建一體化職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,打造"商務(wù)+"專業(yè)(群)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

       升學(xué)在即,很多家長(zhǎng)和孩子還在沒有找到合適的學(xué)校,對(duì)于各種類型的學(xué)校了解也不是很清楚,今天小編就給大家簡(jiǎn)單介紹一下云南五年制大專學(xué)校,方便家長(zhǎng)和孩子對(duì)云南的五年制大專學(xué)校了解的更加清楚。


云南商務(wù)職業(yè)學(xué)(院)


學(xué)校簡(jiǎn)介

云南商務(wù)職業(yè)*具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)(家)承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制民辦普通高等院校。學(xué)校位于云南省昆明市嵩明職教園區(qū),占地面積698.2125畝, 建筑面積30余萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有在校生4588人,教師200余人,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,科研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),師資力量雄厚。

立足云南、面向*,聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大健康、文化旅游和現(xiàn)代服務(wù)四大產(chǎn)業(yè),注重校企合作、產(chǎn)教融合,構(gòu)建一體化職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,打造"商務(wù)+"專業(yè)(群)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)校始終踐行"學(xué)生為本、學(xué)以致用、因材施教"的原則。遵循"博修商道,崇德務(wù)實(shí)"的校訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生德智體美勞全方位綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。經(jīng)過12年的辦學(xué)積淀,學(xué)?,F(xiàn)已成為教育部首批*急救教育試點(diǎn)學(xué)校、教育部"1 +X"證書試點(diǎn)單位、教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)單位(培育)、云南 省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、云南省高職(???單獨(dú)考試招生院校等。


助學(xué)保(障)

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)(家)資助政策,通過"獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)(家)助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、臨時(shí)困難補(bǔ)助、學(xué)雜費(fèi)減免、學(xué)費(fèi)代償"等多位一體資助體系保(障)學(xué)生就學(xué)和成長(zhǎng)成才。學(xué)校在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)開通"綠色通道",確保不讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。


補(bǔ)助政策

地方政(府)資助

省政(府)獎(jiǎng)學(xué)金: 一次性獎(jiǎng)勵(lì)6000元

省政(府)助學(xué)金: 一次性獎(jiǎng)勵(lì)4000元

云南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)(家)助學(xué)貸款代償:每生每年代償金額本??粕?高不超過8000元、研究生*高不超過12000元。

"三校生"資助政策:持有對(duì)應(yīng)專業(yè)"技能等級(jí)證書(中級(jí)) " 的應(yīng)往屆三校生就讀我校,每年可減免1000元學(xué)費(fèi)。

校內(nèi)勤工助學(xué)

校內(nèi)勤工助學(xué)以校內(nèi)教學(xué)助理、科研助理、行政管理助理和學(xué)校公共服務(wù)等為主。學(xué)生可利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng),通過勞動(dòng)獲得合法報(bào)酬,改善學(xué)習(xí)和生活條件。


辦學(xué)特色

*教學(xué)管理根據(jù)"學(xué)習(xí)-實(shí)踐一再學(xué)習(xí)一 再實(shí)踐"的要求,推行彈性學(xué)制,給予學(xué)生選擇專業(yè)、課程和學(xué)習(xí)方式的自主權(quán),允許分階段完成學(xué)業(yè),允許提前或延長(zhǎng)修業(yè)年限。改善教育教學(xué)條件,加快實(shí)踐教學(xué)基地和"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)。讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就接觸專業(yè)新技術(shù)、新技能,讓學(xué)生在"學(xué)習(xí)工廠 "跟師學(xué)習(xí),完成實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))項(xiàng)目,并用職業(yè)技能鑒定和*認(rèn)證等方式,使教學(xué)貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近工藝。尤其是開展校企合作,利用企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的資源培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能與職業(yè)素質(zhì),使生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來。



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