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昆明大專學(xué)校熱門推薦|昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)(院)

日期:2023-04-01 15:25:09     瀏覽:114    來源:云南選校網(wǎng)
核心提示:昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)(院)前身為創(chuàng)建于1986年的聶耳音樂學(xué)校。2001年經(jīng)云南省人民政(府)批準(zhǔn)、教育部備案升格為藝術(shù)類普通高校。

升學(xué)在即,很多家長和孩子還在沒有找到合適的學(xué)校,對于各種類型的學(xué)校了解也不是很清楚,今天小編就給大家簡單介紹一下云南五年制大專學(xué)校,方便家長和孩子對云南的五年制大專學(xué)校了解的更加清楚。


一、云南五年制大專學(xué)校名單(以下排名不分先后,不代表學(xué)校排名)

1、云南商務(wù)職業(yè)學(xué)(院)

2、云南理工職業(yè)學(xué)(院)

3、昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)(院)

4、云南新興職業(yè)學(xué)(院)

5、云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)(院)

6、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)(院)

注:這只是一部分名單,并不是云南全部五年制大專學(xué)校


二、學(xué)校介紹(小編就以昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)校為例,簡單給大家介紹一下昆明的五年制大專學(xué)校)


1、昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)(院)前身為創(chuàng)建于1986年的聶耳音樂學(xué)校。2001年經(jīng)云南省人民政(府)批準(zhǔn)、教育部備案升格為藝術(shù)類普通高校。*地處滇池之濱,校園占地143.35畝余畝,建筑面積7萬多平米,學(xué)校有滇池校區(qū)和呈貢校區(qū),滇池校區(qū)(老校區(qū))地處滇池之濱(昆明市官渡區(qū)環(huán)湖東路),呈貢校區(qū)(新校區(qū))地處呈貢*城祥瑞路1號,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全?,F(xiàn)設(shè)有聶耳音樂*、工藝美術(shù)*、設(shè)計與傳媒*、舞蹈、應(yīng)用外語等院系;有來自25個省、區(qū)30多個民族的在校生7000余人。

學(xué)(院)積極探索"集優(yōu)(秀)民族文化藝術(shù)傳承、職業(yè)型民族文化藝術(shù)人才培養(yǎng)、民族文化藝術(shù)產(chǎn)品打造和市場拓展于一體"的人才培養(yǎng)模式;傾力構(gòu)建中職、高職、應(yīng)用型本科貫通的人才培養(yǎng)"立交橋"。2011年學(xué)(院)被云南省教育廳列為"綜合人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)學(xué)校",就應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)給予"先行先試"的試點(diǎn)。


就業(yè)方向

從綜合素質(zhì)培養(yǎng)到專業(yè)技能塑造,根據(jù)社會人才需求,將培養(yǎng)大量的表演性人才,開設(shè)不同的特色課程和以表演專業(yè)為主開設(shè)不同方向、不同層次、不同特色的班級。

舞蹈系每年就業(yè)率達(dá)到90%以上,根據(jù)市場需求培養(yǎng)更多以表演專業(yè)為主的綜合性素質(zhì)較強(qiáng)的人才。從每一個新生入學(xué)至就業(yè)實(shí)習(xí),都將擁有一支熱愛舞蹈事業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,獻(xiàn)身于舞蹈教育一線的*教師團(tuán)隊(duì),將打造出良好的口碑。


專業(yè)設(shè)置

學(xué)(院)下設(shè)聶耳音樂學(xué)(院)、演藝學(xué)(院)、傳媒學(xué)(院)、設(shè)計學(xué)(院)、人文學(xué)(院)、航空旅游學(xué)(院),建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)研究中心、民族音樂研究所、公關(guān)輿情研究所等科研機(jī)構(gòu),開設(shè)有20余個專業(yè)。


培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備專業(yè)舞蹈藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)涵養(yǎng)的綜合型人才,能夠掌握扎實(shí)的舞蹈教育基礎(chǔ)知識,和創(chuàng)新的舞蹈演藝及編排技能;掌握*深厚底蘊(yùn)的民族民間舞蹈文化史、舞蹈基礎(chǔ)理論*和現(xiàn)代美學(xué);學(xué)習(xí)并深入相關(guān)的*知識構(gòu)架,具備較高審美意識和創(chuàng)造性思維。有扎實(shí)的本專業(yè)教學(xué)能力和初步的科研能力;能掌握分析和研究舞蹈作品的基本方法,具備一定的舞蹈理論知識和寫作能力;

按照"三重"(重技能、重實(shí)踐、重理論)的專業(yè)與人理念,堅(jiān)持素質(zhì)育人與專業(yè)教育的結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合、個性發(fā)展與共性提高的結(jié)合的原則,培養(yǎng)學(xué)生"四能"(能表演、能教學(xué)、能創(chuàng)編、能研究)的應(yīng)運(yùn)型、復(fù)合型人才。能夠在專業(yè)團(tuán)體、專業(yè)學(xué)校、各類表演團(tuán)體、中*、各級文化館、群藝館、青少年宮等企事業(yè)單位從事教學(xué)、表演與研究工作的德、智、體、美全面發(fā)展的人才。


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