長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。希望同學(xué)們通過(guò)努力收獲一個(gè)美好的未來(lái)。大家可以通過(guò)了解學(xué)校的管理和辦學(xué)專業(yè)設(shè)置情況,自己心里對(duì)學(xué)校也多多少少有一個(gè)概念了,要合理規(guī)劃自己的時(shí)間。由此,周老師整理了一些漣源市創(chuàng)成科技學(xué)校就業(yè)率相關(guān)信息!

漣源市創(chuàng)成科技職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2003年,是經(jīng)婁底市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校由1997年創(chuàng)辦的文友電腦學(xué)校發(fā)展而來(lái)。現(xiàn)學(xué)?？傉嫉孛娣e70余畝,校舍建筑總面積24000余平方米。

計(jì)算機(jī)校外實(shí)習(xí)基地應(yīng)達(dá)到下列要求:
1．實(shí)習(xí)項(xiàng)目、內(nèi)容與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相符,能滿足實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的要求;
2．能提供教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)場(chǎng)地和指導(dǎo)人員,擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊(duì)伍;
3.實(shí)習(xí)基地接受本專業(yè)一定規(guī)模的教師與學(xué)生開展實(shí)習(xí),三年內(nèi)基本保持穩(wěn)定;
4．能滿足實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)和安全等方面的條件。

工業(yè)機(jī)器人設(shè)備操作
本課程以面向就業(yè)崗位為導(dǎo)向,結(jié)合工業(yè)機(jī)器人技術(shù)能力目標(biāo),對(duì)本課程進(jìn)行了知識(shí)體系重構(gòu)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程突出了職業(yè)性、實(shí)踐性和實(shí)用性的特點(diǎn)。教學(xué)知識(shí)點(diǎn)由工業(yè)機(jī)器人的開關(guān)機(jī)操作到認(rèn)識(shí)示教器,再到手動(dòng)操作方法、自動(dòng)運(yùn)行方法,學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸深化。通過(guò)本門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程工作任務(wù)的完成,使學(xué)生達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)活用的基本目標(biāo),提高其實(shí)際應(yīng)用技能,并使學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、獨(dú)立思考的習(xí)慣,同時(shí)通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的案例分析強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成意識(shí)以及創(chuàng)新思維的能力。

計(jì)算機(jī)校外實(shí)訓(xùn)基地
校外實(shí)習(xí)基地是指具有一定實(shí)習(xí)規(guī)模并相對(duì)穩(wěn)定的為學(xué)生提供校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的重要場(chǎng)所。實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到實(shí)習(xí)質(zhì)量,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力有著十分重要的作用,要根據(jù)本專業(yè)的學(xué)生規(guī)模建立相應(yīng)數(shù)量的校外實(shí)習(xí)基地。

"學(xué)雷鋒"系列活動(dòng) 

春風(fēng)拂醒大地,萬(wàn)物充溢生機(jī)。在第59個(gè)"學(xué)雷鋒月"到來(lái)之際,漣源市創(chuàng)成科技職業(yè)學(xué)校開展了一系列豐富的"學(xué)雷鋒"活動(dòng)。

 雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。