如何提高孩子的自控能力
感統(tǒng)部:張萬豐 自從我參加工作幾年來,我覺得有以下幾種方法可以幫助孩子提高自身的自控能力: 一、我覺得不管訓練孩子什么,前提條件就是先要確定孩子時刻變化的興趣,并恰當?shù)赜行Ю铆h(huán)境來提高孩子的自我約束能力。每個人都有欲望,都有自己獨有的愛好,孩子也不例外,而孩子的天性就是玩,各種各樣的玩具,各種各樣的玩法,我想幫助孩子的*步就是先找到孩子喜歡玩的事情或東西,一起與他玩起來,“瘋”起來,只有當你能走近孩子的時候,你才能想怎樣去有效地引導他。如果孩子對你有強烈的排斥現(xiàn)象的話,就不要急于進行下一步,這也就是說,先通過孩子感興趣的事或物,讓孩子從心理上接受你,才是訓練工作的*步,切忌強取豪奪后,再發(fā)號施令,這樣的話,反而會教會孩子錯誤的行為,“搶東西”,或者使孩子轉移興趣點。 二、在找準孩子興趣點的同時,要觀察孩子對興趣點持續(xù)的時間長短,這樣有利于我們能在恰當?shù)臅r機去有效地引導孩子進行一定的時間訓練,在這里要注意的是:在引導孩子做訓練時,必需是孩子在得到自信和成功的時候,比如先可跟孩子玩,當他做完時及時給與強化,用自己的童心去調動孩子的積極性,切忌發(fā)號施令;當孩子學習(玩)的氣氛達到高潮,及時引導孩子并穿插短時的訓練(要注意孩子持續(xù)的時間和孩子的運動基礎點,綜合時間和基礎來給孩子提要求,切忌一步到位。);當孩子表現(xiàn)好,哪怕是只有一點點,都應及時地給予正強化。如果這時孩子不執(zhí)行或膽小的話,要多鼓勵;如果孩子拒絕執(zhí)行,那可以通過表情或語氣告誡孩子,而不是打罵,適當時可以做一些小小的懲罰,而懲罰的內容和量要根據孩子的基礎來確定,切忌重罰,以免對孩子造成不必要的傷害。總的來說,所有的目的都是為了讓孩子成功,讓孩子更自信,更快樂,整個過程中,切忌一根筋拗到底的做法,應根據情況做一些臨時的策略調整。 三、在整個過程中要“小步子,多循環(huán),螺旋式”地幫助孩子一點一點地改善,可以逐步增加訓練(學習)時間,減少興趣點的時間,讓孩子的欲望(學習,想要成功)越來越強,越來越濃,從而達到讓孩子支持做事的能力,并很好地約束自己的行為和欲望,讓孩子逐步明白,只有付出,才能有收獲(回報)的道理(條件交換)。孩子感統(tǒng)能力訓練有哪些方式?。?/h3>
一、本體覺感統(tǒng)訓練方法
? ? ??本體感訓練可側重進行手指小肌肉的精細運動、培養(yǎng)生活自理能力、球類運動等,具體方法如下:
? ? ??1、精細運動:根據孩子的年齡、能力,可自行設計抓、捏、扔等游戲,如捏橡皮泥、投球、擺積木等,鍛煉控制手部力量;
2、生活自理能力:讓孩子自己進行洗臉、吃飯、穿衣、系鞋帶等;
3、球類運動:較小的孩子可以在家拍皮球,大一些的孩子建議選擇羽毛球、籃球等肢體活動較大的運動。
? ? ??二、前庭覺感統(tǒng)訓練方法
前庭主要掌握人的平衡感和信息處理能力,前庭感統(tǒng)訓練需要通過前后、上下、旋轉等有規(guī)律和無規(guī)律的豐富刺激,促進前庭系統(tǒng)的正常發(fā)育,可以借助孩子比較感興趣的游戲和活動方式,例如玩旋轉木馬、跳蹦床、騎兒童腳踏車、滑滑梯、玩沙坑、蕩秋千等活動,孩子參與訓練的積極性也會更高,在玩樂的同時得到能力提升。
三、觸覺感統(tǒng)訓練方法
? ? ??觸覺感統(tǒng)訓練以強化皮膚、大小肌肉關節(jié)神經感應、調節(jié)大腦感覺神經的靈敏度為訓練目標,增加對皮膚感受的刺激,如溫度、重量、痛覺、癢覺等,同時鍛煉各部位肌肉的活動能力,通過擠壓、拉伸、碰撞等方式對關節(jié)進行訓練。對于剛出生的嬰兒來說,按摩和撫摸是促進寶寶觸覺發(fā)育最主要的方法,如果在孩子還小的時候做到足夠撫觸,能夠有效預防觸覺失調。
四、聽覺感統(tǒng)訓練方法
? ? ??聽覺感統(tǒng)訓練一般不只是單純的對聽力進行訓練,大多情況下,孩子的聽、說、讀、寫是相互促進的,通過訓練聽覺辨別力、聽覺記憶力、聽覺排序力、聽覺理解力等方面開始進行。
? ? ??1、聽覺辨別力:通過訓練聽到聲音的高低、大小、不同的音色,來增強聽覺的辨別能力,分辨聲音的方向;
2、聽覺記憶力:選擇孩子感興趣的內容,讓其進行仿說,如聽完立刻復述;
3、聽覺排序力:訓練孩子對事情的排序能力,如用先、后、才等表述說出通順的一句話;
4、聽覺理解力:通過改變聲音的大小、發(fā)出聲音的方位和距離,讓孩子判斷聲源的遠近和變化。
五、視覺感統(tǒng)訓練方法
? ? ??視覺感統(tǒng)訓練方法主要訓練孩子準確接收視覺信息,并由大腦進行加工處理的能力,訓練方式主要分為視覺精度訓練、辨別力訓練、視覺記憶力訓練、視覺整合訓練等方式。
1、視覺精度訓練:訓練其主動、準確的分辨事物的能力,例如在相似的兩張圖片中尋找出不同的地方;
2、視覺辨別力訓練:例如區(qū)別同一系列圖片中,找出與其他不同類型的一個;
3、視覺記憶力訓練:包括符號訓練、數(shù)字與字母之間的記憶訓練;
4、視覺整合訓練:需要孩子對整體的物體進行觀察、整合,常見的訓練方式如拼圖。
提高孩子自控能力的五個方法
提高孩子自控能力的五個方法:
1、學做計劃、讓孩子養(yǎng)成好習慣
計劃是自我控制最關鍵的一環(huán),有計劃有目的去做事,孩子的自控力一般也比較強。鼓勵孩子做計劃,每天要做什么,玩什么,長期的堅持下去,孩子慢慢養(yǎng)成習慣,長大了對孩子絕對有很好的幫助。
2、及時提醒
其實很多孩子都容易分心,另外,由于孩子理解力有限,很多需要記憶的知識和規(guī)則,不僅記憶慢,而且容易忘記,導致很難堅持完成一件長時間的任務。因而當孩子分心或者沒有遵守規(guī)則的時候,父母要注意提醒,并把孩子拉回到原來的規(guī)則上。
3、生活規(guī)律
孩子還在長身體和大腦發(fā)育的關鍵的時期,生活規(guī)律極為重要,同時也為孩子養(yǎng)成良好的習慣打下良好的基礎。重視孩子的生活規(guī)律,通過建立規(guī)律感,讓孩子形成潛移默化的控制行為,比如按時吃飯,規(guī)律地鍛煉等等。
4、反習慣培養(yǎng)、逆向引導訓練
什么是反習慣,反習慣就是與正常的思維相反,比如看同一幅畫,可以從不同的角度觀賞,得到的感受也各不相同。
對于注意力不集中的孩子,可以使用反習慣訓練,把簡單的事物換個角度復雜化,讓孩子的注意力更集中,比如讓孩子用紅色的筆寫“黃”這個字,用藍色的筆寫“綠”這個字,可以提高孩子的自我控制能力。
5、規(guī)則清晰
有良好的家庭規(guī)則很重要,能夠讓孩子清晰地知道,哪些事情不能做,哪些事情做了,就要接受相應的懲罰。同時,假如孩子在進步改善的時候,別忘了給孩子一個獎勵,獎勵孩子為遵守規(guī)則而付出的努力。讓孩子繼續(xù)遵守規(guī)則的動力。
感統(tǒng)訓練的方法
感統(tǒng)訓練的方法如下:
1、視覺感訓練:首先要控制孩子看電視和玩電腦的時間,避免干擾視覺發(fā)展。家長可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風箏、游戲棒等游戲,讓孩子多一些訓練,幫助加強眼部肌肉的控制,提供視覺和前庭覺的整合練習。
2、聽覺感訓練:孩子的聽覺太弱,受不了太大的聲音。如果家長經常大聲責備孩子,會造成孩子形成自我保護,養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習慣。因此,家長首先要注意自己說話的語氣音調。另外,經常和孩子開展聽覺專注力的訓練,如玩一玩聽聲音找動物、聽聲音找樂器的游戲。
3、觸覺感訓練:和孩子玩撓癢癢游戲、用柔軟的刷子或稍微粗糙的毛巾給孩子按摩全身、給孩子梳頭、吹干頭發(fā)這些生活小事都可以幫助緩解孩子觸覺過分敏感。另外,安全玩水、玩沙、玩土,都是觸覺訓練的好辦法,給孩子換上易清洗的衣服,讓他盡情去玩吧。
4、前庭平衡訓練:可以采用一些玩具器械,幫助孩子調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能,促進語言神經組織和前庭平衡覺健全。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車、按摩大龍球、滑滑梯、晃動獨木橋、平衡臺等游戲。
5、本體感訓練:本體感失調容易導致孩子關節(jié)緊張、對肢體控制能力不強、重心不穩(wěn)。因此,要先加強孩子的關節(jié)活動,使孩子的關節(jié)肌肉放松,提高孩子對關節(jié)的支配能力??梢远嚅_展一些大運動項目,如上下樓梯、平衡木、蹦床等,使孩子的肢體靈活起來。
感統(tǒng)訓練最有用的方法
感統(tǒng)訓練最有用的方法如下:
1、拍皮球練習
讓孩子練習左右手拍皮球,或者是一些定點拍皮球的練習,比如在地上畫一個圓圈,讓孩子拍的球一定落在圓圈里。
2、跳床游戲
可自己也可由父親或母親背著,在跳床上跳動,對固有平衡感及腦干組織的發(fā)展頗有幫助。
3、跑向滾動著的球,把球向前踢
讓孩子邊跑邊踢滾到他/她腳下的中型或小型球。
4、能連續(xù)拍球3次而球不彈走
加強手臂的控制能力,發(fā)展手眼協(xié)調能力。孩子能連續(xù)拍3次中型球(籃球大小的球)。
5、小推車練習
爸爸媽媽拽住孩子的雙腳,孩子的小手當車轱轆,在我們的客廳里來回去走。要求孩子在走的過程中,頭要抬高、手要協(xié)調、交替著走,爸爸媽媽要扶好孩子的雙腿,通過3到5分鐘訓練孩子的前庭平衡,逐漸來幫助孩子改善注意力不集中的現(xiàn)象。
6、梳子游戲
輕輕用梳子梳頭發(fā),頭皮是感覺敏感的部位,可以直接刺激大腦皮質感覺區(qū), 對身體形象的建立有很大幫助,可以每天進行10分鐘左右。也可以用吹風機吹身體各部位,強化孩子對自己身體形緣的感覺。
7、能用腳尖站立10次,每次站立3秒鐘
讓孩子雙腳腳跟著地,腳尖掂起地站立,每次站立3秒鐘時間。
8、閉眼貼墻靜站
要求孩子腳跟盡量貼著墻站好,但是在站的過程中,*閉眼睛,每天堅持2到3分鐘,站立的時候要求孩子不說話,學習控制住自己。
9、球池游戲
指的是海洋球池,大部分的早教機構或游樂場所都有這種設施。寶寶可以將整個人藏入球池中,劃動四肢或翻動身體;
也可以站立,兩腳踏動,或由上躍下,將身體投入球池中。這個游戲不但對寶寶的觸覺發(fā)展有所幫助,對前庭固有感覺的形成也有好處。
10、跳繩練習
建議我們的孩子每天都堅持跳繩,先學習連續(xù)雙腳跳,連續(xù)跳之后可以學習反跳,反跳達標后可以學習左右腳交替跳,大量的跳繩練習對身體的協(xié)調、本體起到非常重要的作用。
11、韻律運動
參加韻律運動訓練可以有效的幫助孩子提升綜合能力,促進腦身心的健康發(fā)展。
孩子自控力訓練100種方法
在孩子面前放他最喜歡的東西,告訴他如果他沒將這個東西“據為己有”,那么他將獲得更好的。每隔一段時間就進行一次,長此以往可以獲得一點效果。第二就是思維集中度的訓練,具體方法如下:
思維集中度的訓練:推薦每天很專注的做一件事兒,半小時足夠,做你喜歡的事情。我不是你,所以我不知道你喜歡什么事情,但是一定要專注,就是別人怎樣都無法打擾到你。如果可能的話,我希望這件事情需要動些腦子才能完成。堅持兩個月,你的思維集中程度和速度都會比以前獲得很大的提高。
意志品質鍛煉:若你是男生,我推薦你練練長跑。女生的話,去讀有些難度的書(不是休閑的小說,而是需要動腦子想的東西,*是英文換一種思維方式)
長跑的話不要求速度,剛開始練的時候,跑十分鐘就行,具體怎么呼吸什么姿勢,就上網查一下,花不了多少時間。等你能做到每個星期都能抽出四天,每次跑半個小時以上,你的意志品質就絕對比一般人要厲害多了(這可不夸張,想想你身邊的朋友有多少人能堅持長跑這么枯燥的體育鍛煉的?)
讀書的話一樣,請保持至少半個小時,就是咬牙也要硬挺著。一般來說,一個習慣的養(yǎng)成最少需要21天,只要堅持下來了,你的自控能力,就能上升到一個非常高的水平。無論是學習,工作,都能獲得提高。自控能力差是非常普遍的問題,也是極其困難的挑戰(zhàn),我說的這些不難做到,但是非常難以堅持。如果你失敗了,別灰心,請繼續(xù)努力。
如何訓練兒童的自我控制能力?
仔細的觀察會發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的孩子都有很強的自控能力,該做什么事情的時候就做什么事,從不拖拖拉拉,這樣的孩子讓家長也非常省心,因此,許多家長從孩子的學齡前階段就開始培養(yǎng)孩子的自控力,避免將來勞心勞力的天天督促孩子。
研究表明,孩子在兩歲左右開始就能夠逐漸的形成自控力,所以自控力訓練應該在孩子的早期教育中占有很重要的地位。那么父母應該怎樣培養(yǎng)孩子的自控力呢?希望各位家長們能夠從以下的方法中得到啟發(fā)。
1.信守承諾、讓孩子學會等待
首先,取得孩子對家長的信任很重要,在與孩子的交流中,信任是基石,在孩子的成長環(huán)境中,家長占有絕大一部分,想要培養(yǎng)孩子的自控力,家長就要以身作則,信守承諾。
不要孩子想要什么,就立刻的滿足,這樣孩子會越來越沒有耐心,鍛煉孩子自控力的*種方法就是讓孩子學會等待,*的方法就是獎勵延遲法。
所謂的獎勵延遲法,就比如說媽媽正在做家務,但是孩子在一旁無聊,想要媽媽陪著他玩,這時媽媽就可以說“幫媽媽把桌子擦干凈,媽媽就陪你出去玩好不好?”,孩子會很開心的幫媽媽把家務做完,這樣并不是立刻陪著孩子玩,而是將獎勵延遲,讓孩子耐心的做事等待。
但是如果家長已經說出了對孩子的獎勵,就要信守承諾,因為這時孩子的內心已經充滿期待,如果家長食言,孩子會漸漸對家長失去信任,之后家長再對孩子說什么,孩子都不會相信就很麻煩了。
2.角色扮演、游戲中學會自控
對于一個精力旺盛,根本靜不下來的孩子來說,讓他安靜地坐著是不可能的,但是如果讓他假扮一個稻草人,他可能會安靜好一會。
角色扮演是培養(yǎng)小孩子自控力的一個很有效的方法,因為在小孩子看來,這是一個和他玩耍的游戲,很容易融入到其中,在玩耍中就不知不覺地提高了他的自控能力。
最主要的是因為游戲都是有固定的規(guī)則的,孩子會主動的認真對待,在遵循原則的同時,孩子的自控力也達到了一個早期的訓練。
3.反習慣培養(yǎng)、逆向引導訓練
什么是反習慣,反習慣就是與正常的思維相反,比如看同一幅畫,可以從不同的角度觀賞,得到的感受也各不相同。
對于注意力不集中的孩子,可以使用反習慣訓練,把簡單的事物換個角度復雜化,讓孩子的注意力更集中,比如讓孩子用紅色的筆寫“黃”這個字,用藍色的筆寫“綠”這個字,可以提高孩子的自我控制能力。
4.學做計劃、讓孩子養(yǎng)成好習慣
計劃是自我控制最關鍵的一環(huán),有計劃有目的去做事,孩子的自控力一般也比較強。鼓勵孩子做計劃,每天要做什么,玩什么,長期的堅持下去,孩子慢慢養(yǎng)成習慣,長大了對孩子絕對有很好的幫助。
5.多學一門外語
研究證明,學習多種語言,可以提高孩子的自制力。多學習一門外語,在兩種語言切換的時候,就要集中注意力避免另一種語言的干擾,對于自我控制能力的鍛煉很有效果。
孩子自控力的培養(yǎng)很重要,不但是為了將來的成長有很好的幫助,對家長來說也會省心很多,所以,家長在孩子小的時候一定要慢慢培養(yǎng)孩子的自控能力。
怎么進行感統(tǒng)訓練
家庭是孩子接觸的*個成長環(huán)境,因此在家庭中對孩子進行感統(tǒng)訓練是非常重要的。家庭中的感統(tǒng)訓練,以家長為主導,以孩子為中心,利用家庭中的生活用品、自制的活動器械(也可在相關機構購買感統(tǒng)教具),與孩子一起做游戲,通過游戲訓練孩子的各種感統(tǒng)能力。需要注意的是:訓練要保證孩子的安全,要具有游戲性、互動性、快樂愉悅性,家長可以購買相關的感統(tǒng)書籍,來學習并運用其中的感統(tǒng)訓練方法。
目前,很多家長對小孩的感統(tǒng)能力相關問題了解不多,或者因為工作原因、家庭環(huán)境等各種客觀原因不能在家進行訓練,建議家長帶孩子去專業(yè)的感統(tǒng)訓練機構進行訓練。一般來說,專業(yè)的感統(tǒng)訓練機構,在了解孩子感統(tǒng)功能失調的情況下,感統(tǒng)訓練會更具有針對性,訓練效果更有保障。
父母在培養(yǎng)寶寶的自控能力時,有哪些小妙招?
1、選用合理方法文化教育孩子。四歲之后的孩子早已逐漸開始明白一些粗淺的原因了,父親媽媽能夠 采用講理的方法,讓孩子搞清楚自身的個人行為導致怎樣的不良影響,進而了解哪些能做,哪些不可以做。如到睡眠時間,孩子堅持要吃自身感興趣的糖塊,不給就晚上不睡覺。
家長假如采用強有力的心態(tài),會得不償失,激發(fā)孩子的抵抗心理狀態(tài)。父親媽媽能夠 告知孩子,假如睡覺前吃完糖,便會有齲齒,牙會很疼很疼,之后還有不能吃美味的了。
在引誘眼前,或許講理不可以馬上見實際效果,可是讓孩子豁達開朗是十分關鍵的,由于真實的自動化控制來自于孩子的了解。家長只需堅持到底,孩子會慢慢學好控制自己。此外,家長還可以借助小故事、動漫等方法文化教育孩子。
2、應用準確的解決方法。延遲滿足。當孩子明確提出某類規(guī)定時,家長能夠 延遲滿足她們的必須 ,等過一段時間再完成他的心愿。如家中要來顧客了,媽媽干了許多 美味的食物,孩子禁不住要吃,媽媽就告知孩子要等接待客人再吃,主要表現(xiàn)好的情況下能夠 獎賞一小塊朱古力。孩子等待的環(huán)節(jié)中或學好細心,這也是自我控制力產生的前提條件。
有效宣泄情緒。自身心態(tài)的調節(jié)是自制力的關鍵內容。孩子調節(jié)情緒的實力較差,在所難免有鬧脾氣的主要表現(xiàn),爸爸媽媽不可以壓抑感孩子心態(tài),要為她們給予有效的發(fā)泄方式如健身運動、在紙上藝術涂鴉、高喊等。僅有那樣,孩子的心態(tài)才可以獲得合理疏通,能夠更好地控制自己。家長能夠 使用自身的聰慧,挖掘大量的方法應對孩子的不科學的個人行為。
3、塑造孩子的時間觀念。孩子僅有擁有了時間觀念,才可以提升自動化控制水準。家長能夠 如今日常生活基本層面下手,制訂標準如準時醒來、入睡,不挑食等。家長要長久堅持不懈一貫的規(guī)定,孩子便會逐漸管束自身。除開日常生活基本,父親媽媽還能夠給孩子簽訂一些規(guī)定并堅決貫徹。如帶孩子逛街前,給孩子確立說不可以亂購物。即便如此,孩子很有可能還會繼續(xù)亂要,這時候家長就需要堅決回絕。孩子歷經一次次不成功的感受,當然不容易隨意要了。
4、根據手機游戲提升孩子的自制力。游戲里面經常有著標準,孩子根據這類有意思的方式,更易于產生自制力。如媽媽能夠 和孩子玩“木偶人”的手機游戲,孩子根據飾演“木偶人”,學好控制自己的姿勢,從而造成自我控制的觀念。
5、家長要作出自我控制的模范。父親媽媽在自我控制層面體現(xiàn)好得話,孩子也會遭受危害。如帶孩子出門,碰到擁堵的情況下,能夠和孩子做一些游戲打發(fā)時間,防止把煩躁不安情緒傳染給孩子,讓等著的流程越來越有意思。想對孩子動怒的情況下,深吸氣并說:“我想理智,不可以動怒?!边@種言談舉止都是會讓孩子學好控制自己的心態(tài)。
如何培養(yǎng)孩子自控力 培養(yǎng)孩子自控力的方法
1、保持運動和充足的睡眠時間。自控力絕對不是純粹的主觀態(tài)度或者美德,它與咱們的大腦和身體密切相關,正如之前提到的,孩子的自制力差可能也是因為其中樞神經系統(tǒng)發(fā)育還不十分成熟,大腦額葉發(fā)展還不完善等原因。所以,保持運動和充足的睡眠時間是培養(yǎng)自控力的生理基礎。同時,找到孩子對某項運動的興趣,堅持下去,對提高孩子的自控力會有直接的幫助。2、幫助孩子認識和管理時間。在大人眼里,孩子經常有一種主觀拖延現(xiàn)象,總是推遲應該完成的事情,顯得拖拉磨蹭。培養(yǎng)孩子的自律性,就需要引導孩子養(yǎng)成有效地管理時間、高效地利用時間的好習慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事,給孩子制定時間表,比如當孩子做一件自己不太愿意做的事情時,讓孩子自己給出一個完成時間,告訴他在這個規(guī)定時間內做完后,剩下的時間就可以自由支配,激發(fā)孩子的積極性和主動性,培養(yǎng)良好的時間管理能力。
3、減少干擾因素的影響。當孩子專心做一件事時,父母不應隨意打斷他而讓他做另外的事。但在完成一項學習內容后,可以讓孩子休息一會兒吃點好吃的,聽聽歌曲,做做操,以此來作為孩子完成一項階段性任務的獎勵,而不至于使孩子的學習太乏味。
4、豐富孩子經歷,培養(yǎng)孩子興趣。從孩子感興趣的事情中選出一項讓孩子堅持下去。因為孩子的經驗不足,感興趣的東西有限,所以要盡量讓孩子多接觸新事物,從中培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是*的老師,孩子感興趣才有可能堅持下去。
5、努力成為孩子的伙伴。從父母要常常鼓勵孩子,經常和孩子傾心交談,要孩子知道你一直關心他、愛他,從而使孩子產生做事的積極性。如果父母對孩子努力做的事不聞不問,這樣就會使孩子感到失望,而放棄手中的事。對于孩子的進步應及時給予積極的回應,多夸過程,少夸結果,多描述,少評價。這樣會使孩子更加注重享受過程,更有堅持的動力。