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1.少兒英語(yǔ)可以自學(xué)嗎
學(xué)英語(yǔ)主要看自己的弱項(xiàng)在哪里，然后有針對(duì)性的去學(xué)。如果你想自學(xué)沒有毅力和自制力是很難學(xué)好英語(yǔ)的，所以建議你報(bào)個(gè)班學(xué)習(xí)。如果你基礎(chǔ)不是很好，建議從單詞開始。如果基礎(chǔ)還可以可以提高閱讀語(yǔ)法口語(yǔ)。自學(xué)難度會(huì)很大的。
2.少兒英語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)被取消嗎
我覺得兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不會(huì)取消的，只要是合法合規(guī)的情況下，還是可以開展的，因?yàn)榧议L(zhǎng)有選擇性，有些家長(zhǎng)為了讓自己的孩子在英語(yǔ)方面更加突出，更加有能力，他就會(huì)選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣的情況下，他也能滿足一部分家長(zhǎng)的需求，
天津少兒英語(yǔ)培訓(xùn)口語(yǔ)班有哪些_培訓(xùn)班/輔導(dǎo)班/網(wǎng)校3.英語(yǔ)線下培訓(xùn)班好嗎
不管是少兒英語(yǔ)還是成人英語(yǔ)，只能選擇線下的面授課，面授課有好的地方，也有不好的地方，好的地方就是能夠跟很多人一起學(xué)，不會(huì)覺得緊張，不好的地方就是要到專門的地方學(xué)習(xí)，時(shí)間也是固定的，甚至由那個(gè)老師教學(xué)，和哪些人在一起學(xué)，全由學(xué)校安排，顯得很受限制。
4.少兒英語(yǔ)要如何學(xué)習(xí)
少兒學(xué)英語(yǔ)，首先得鍛煉他的語(yǔ)感，每天讓他多聽，聽一些簡(jiǎn)單的，讓孩子跟著去讀。其次在和別人交流的時(shí)候試著引導(dǎo)孩子用學(xué)到的英語(yǔ)交流。有條件可以把他放到純英語(yǔ)的環(huán)境中，不到半年孩子準(zhǔn)能說一口流利的英語(yǔ)。所以我認(rèn)為環(huán)境還是很重要的。
5.少兒學(xué)英語(yǔ)選線上還是線下好
如果是線下的話，孩子又不大，小于3到4歲。建議暫時(shí)可以不用考慮線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不知道您所在的城有哪些線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。據(jù)我多了解，依據(jù)我所在的城的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前場(chǎng)上的線下機(jī)構(gòu)良莠不齊。小點(diǎn)的孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，最開始可以在家進(jìn)行，先磨耳朵，聽讀先行，如英語(yǔ)繪本，英語(yǔ)兒歌，英語(yǔ)動(dòng)畫先培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣和基礎(chǔ)。
6.劍橋少兒英語(yǔ)是什么
劍橋少兒英語(yǔ)是由英國(guó)劍橋*考試委員會(huì)針對(duì)英語(yǔ)非母語(yǔ)*6-12歲兒童英語(yǔ)能力的培養(yǎng)和提高而設(shè)計(jì)的考試。教材的設(shè)計(jì)在內(nèi)容和形式上體現(xiàn)了兒童的認(rèn)知能力和心理特點(diǎn)，突出了“生動(dòng)性、趣味性、放松性和連續(xù)性”的特點(diǎn)。從上面可以看出，劍橋少兒英語(yǔ)主要是針對(duì)孩子的課程，突出英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。情景課文很多，大部分是日常用語(yǔ)或者。
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