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通道衛(wèi)生學(xué)校 2024招生條件

日期:2023-03-30 13:04:56     瀏覽:58    來(lái)源:職業(yè)中專
核心提示:通道衛(wèi)生學(xué)校2024招生條件食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和藥品經(jīng)營(yíng)過(guò)程中
通道衛(wèi)生學(xué)校2023招生條件

食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)


培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和藥品經(jīng)營(yíng)過(guò)程中質(zhì)量控制及監(jiān)督管理必備的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,能夠勝任食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)環(huán)節(jié)安全控制、質(zhì)量監(jiān)控、管理、檢測(cè)分析等工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向:面向各類食品生產(chǎn)和流通企業(yè)從事檢驗(yàn)及質(zhì)量、安全控制,藥品流通環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制工作,以及在各級(jí)食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)及質(zhì)量檢測(cè)管理*從事質(zhì)量監(jiān)測(cè)、安全監(jiān)控及評(píng)價(jià)等工作。


通道衛(wèi)生學(xué)校2023招生條件

1.外語(yǔ)語(yǔ)種:不限;

2.母語(yǔ)語(yǔ)種:漢語(yǔ);

3.男女比例及民族:不限;

4.身體要求:因生理缺陷或疾病限考的專業(yè)詳見教育部公布的普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn);

5.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按湖南省物價(jià)局、省教育廳、省財(cái)政廳核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;

6.獎(jiǎng)貸助學(xué)金情況:設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金、省獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金等,經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)貸款、助學(xué)金、特困生補(bǔ)助等,學(xué)校還設(shè)立了勤工儉學(xué)崗位,為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供幫助。

錄取原則、程序、規(guī)則和照顧政策

1.錄取原則:德、智、體全面考核,采取從高分到低分擇優(yōu)錄取;

2.錄取程序:在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格,成績(jī)達(dá)到同批錄取學(xué)??刂品?jǐn)?shù)線的考生,按招生計(jì)劃數(shù)的120%調(diào)檔錄取;

3.錄取規(guī)則:對(duì)進(jìn)檔考生的采用"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"擇優(yōu)錄取方式,對(duì)于服從專業(yè)調(diào)劑的考生,其專業(yè)志愿不能滿足時(shí),將調(diào)錄到錄取未滿計(jì)劃的專業(yè)。

4.優(yōu)惠政策:按照各省招生委員會(huì)和教育考試院公布的照顧優(yōu)惠政策規(guī)定執(zhí)行;

5.錄取方式:異地遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取;凡屬按志愿錄取或征求意見后本人同意錄取的考生原則上不改錄、不退檔;

6.錄取結(jié)果公布:按各省招生委員會(huì)或教育考試院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。


通道衛(wèi)生學(xué)校2023招生條件

1.落實(shí)"以生為本"的教學(xué)理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導(dǎo)者、指導(dǎo)者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實(shí)"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉(zhuǎn)變也就成為了應(yīng)試教育思想向素質(zhì)教育思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。

2.轉(zhuǎn)變重知識(shí)教授輕能力培養(yǎng)的思想。對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為學(xué)校的工作就是教學(xué)生知識(shí),至于能力的鍛煉可以在學(xué)生進(jìn)入到社會(huì)后慢慢地形成??蛇@一思想忽略了我校學(xué)生的特點(diǎn),作為職業(yè)性學(xué)校,我們除了教授理論知識(shí)之外,還要鍛煉學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和社會(huì)實(shí)踐能力,這樣才能逐漸提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,才能使學(xué)生能夠更快速的融入社會(huì)。






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