我是一名大二漢語言文學專業(yè)的學生，目前想考研，對現當文學比較感興趣，想考武漢*但不知道該怎么復習
1、武漢*現當代文學專業(yè)初試科目是①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語
③632文學理論與*現當代文學（文學理論部分含文學概論、*古代文論、西方文論）
④836*古代文學與外國文學
建議去學校官網查看研究生專業(yè)目錄。
2、怎么復習很難簡單說，各人有不同的方法，沒有都適用的方法和捷徑，適當平衡初試科目是基本原則。
關于漢語言文學專業(yè)考研
那你*考師范*的漢語言文學專業(yè)，方向太多了?？茨阆矚g哪個，一般研究生是不分師范還是非師范了?？茨阊芯康念I域是什么，是現當代、古漢語、現代漢語、文藝理論、美學、現代主義詩歌、*文學史、外國文學史（可分為很多，像美國文學等）、比較文學、語言學、語言學史等等...跨專業(yè)不怎么好考，要是你專業(yè)功底硬的話就沒問題了?？嫉姆謹挡桓叩脑挘{劑有可能就去學語言學了，這個不怎么好。想研究的每一門都需要非常深厚的文學底蘊，文學底子不厚考起來很難的。我就是學漢語言文學的，但我是學新聞學的。對師范的課程了解的知識不是太專業(yè)，我們也開這些課程，但是主攻方向不是這些，是關于新聞學的。
想考漢語言文學的研究生，就要多看書多讀書。底子不厚根本不行，考研題超級多，就是不停的寫，速度要快，好幾篇試卷紙都要寫滿~~~
漢語言文學排名情況：
1 北京*
2 復旦*
3 北京師范*
4 南京*
5 浙江*
6 北京語言*
7 武漢*
8 南京師范*
9 華東師范*
10山東*
11 暨南*
12 華中師范*
13 中山*
14 四川*
15 福建師范*
16 南開*
17 中央民族*
18 *人民*
19 清華*
20 廈門*
21 湖南師范*
22 湖北*
23 上海師范*
24 陜西師范*
25 蘇州*
B+等(29個)：*人民*、北京語言*、湖南師范*、山西*、廈門*、吉林*、河北師范*、黑龍江*、河北*、華南師范*、安徽師范*、武漢*、首都師范*、南昌*、寧夏*、長春理工*、浙江師范*、山東師范*、蘭州*、河南*、廣西師范*、湘潭*、西北師范*、徐州師范*、廣西*、浙江財經*、江西師范*、延邊*、北華*
B等(29個)：湖北師范、鄭州*、汕頭*、遼寧師范*、東北師范*、四川外語、上海*、杭州師范*、溫州*、西華師范*、*海洋*、曲阜師范*、貴州師范*、四川師范*、河南師范*、吉首*、廣西民族、云南師范*、哈爾濱師范*、西南科技*、魯東*、揚州*、新疆師范*、*傳媒*、深圳*、湖北*、青海師范*、中南民族*、漳州師范 。
如果你要考的話建議你選擇B+類的，這樣有把握些，*你有同學認識的人，給你打聽信息，了解內部情況。
因為你是跨專業(yè)考研，讀研的話跟教師資格證沒有關系的，你需要自考。教師資格證是本科師范生不用考畢業(yè)就發(fā)的證。其他人沒有。這個你可以在你讀研的師范*考，學校每年都會組織非師范的學生考。我就是非師范的學生，準備在學校報名考證。
或者你可以畢業(yè)以后，去你應聘的學校任教以后，學校會集體組織考教師資格證書。
非師范生報考教師資格證的步驟
一、準備材料：
1．二表：
①教師資格認定申請
②申請人思想品德鑒定表
2．六證：
①身份證原件和影印件，
②學歷證書原件和影印件，
③戶籍證明，
④體檢合格證明，
⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件，
⑥教育學、心理學學習成績證明。
說明：
①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構（通常設在當地教育委員會或教育局）領取；
②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民*填寫并加蓋公章；
③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具；
④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政*和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試后獲得。
二、提出申請：
1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述材料；
2．申請各類教師資格對應的認定機構分別為：
① 申請幼兒園、*、初級中學教師資格者，向縣級教育行政*提交材料；
② 申請高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，向地（市）教育行政*提交材料；
③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政*提交材料；部分經*批準實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政*行文委托，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
三、初步審查：
教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。
四、基本素質、能力考察：
除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。
五、得到通知：
教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見并通知申請人。
六、領取證書：
申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，并由個人保管。
除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。
若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。
想當老師還需要考取*普通話等級考試，*水平是一乙。這個一般在*都會考，每年的5月中旬，補考在11月份。
漢語言文學專業(yè)*排名
漢語言文學專業(yè)*排名如下：
1、漢語言文學專業(yè)A+*：北京*、北京師范*。
2、漢語言文學專業(yè)A*：山東*、華東師范*、復旦*、南京*、浙江*、四川*。
3、漢語言文學專業(yè)A-*：武漢*、南京師范大、首都師范*、*人民*、南開*、中山*。
4、漢語言文學專業(yè)B+*：福建師范*、山東師范*、西南*、北京語言*、暨南*、中央民族*、清華*、河南*、北師范*、浙江師范*、華中師范*、吉林*、上海師范*、蘇州*、東陜西師范*。
5、漢語言文學專業(yè)B*：江蘇師范*、西北*、天津師范*、四川師范*、河北*、上海*廣西師范*、、廈門*、湖南師范*、河北師范*、黑龍江*、哈爾濱師范*、華南師范*、西北師范*、內蒙古*、揚州*。
以上內容參考?百度百科——漢語言文學專業(yè)
專業(yè)老師在線權威答疑 zy..com化工專業(yè)跨專業(yè)考研漢語言文學專業(yè)，難度大嗎？需要考哪些科目？有哪些比較好的學校？
漢語言文學對應的研究生專業(yè)是很多的，要看你的興趣是在文學、語言還是文獻類（文獻偏重語言學，也有歷史學、古代文學的東西，通常將它分到語言大類下面），但總的來說，對于理科學生難度是偏大的。選擇文學的話還好，其他兩類基本不要考慮了，它們牽扯到的語言學知識即使對于中文系學生而言都是比較難的，更何況你沒有專業(yè)老師指導，并且沒有相關論文，不過如果你感興趣的是古代文學，那么古代漢語是必備的知識，現代漢語和語言學也要有些基礎才好，個人認為古代漢語遠比古代文學有研究必要，而且更有趣。一般而言，漢語言文學相關專業(yè)對口選擇的考研專業(yè)有以下幾種：
1、語言學及應用語言學
專業(yè)簡介：語言學及應用語言學專業(yè)以*境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發(fā)生學關系和內在規(guī)律。該*可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規(guī)律；應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及*而產生的應用性交叉*，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。
研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。
所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、*語言學史、語言統(tǒng)計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
參考書目：《古代漢語》王力主編，*書局；
《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京*出版社；
《現代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社；
《語法講義》朱德熙，商務印書館；
《語言學概論》高名凱、石安石，*書局。
就業(yè)前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、*機關從事教學、研究、培訓等工作。
推薦院校：北京語言*、北京*、南京師范*、上海師范*、南京*、北京廣播*、上海外國語*、西安外國語*等。
報考熱度：★★★★
現在對外漢語教學人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢，各院校相繼開設了語言學與應用語言學專業(yè)，同時增加了對外漢語方向，報考熱度由此可見一斑。北京師范*2007年報考人數達到891人，創(chuàng)歷年新高，錄取比例一般低于10%。
2、漢語言文字學
專業(yè)簡介：漢語言文字學為語言類的傳統(tǒng)*，分為現代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統(tǒng)的文字學、音韻學、訓詁學以及現代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列*，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結構特征和現實狀況?，F代漢語側重于研究現代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯系緊密；古代漢語側重研究古文字（甲骨文、金文、隸書等）、古音韻、訓詁、詞匯等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切。
研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。
所學課程：古代漢語語法學、漢語語音史、音韻學、訓詁學、文字學、漢語修辭學、語言學理論、現代漢語語法學、*語言學史、漢語史料學、方言專題研究、詞匯學專題研究等。
參考書目：
《基礎語言學教程》徐通鏘，北京*出版社；
《語言問題》趙元任，商務印書館；
《漢語語法分析問題》呂叔湘，商務印書館；
《修辭學發(fā)凡》陳望道，上海教育出版社；
《文字學概要》裘錫圭，商務印書館；
《說文解字》許慎，*書局。
就業(yè)前景：一般就職于高等院校、*文化出版*、中學、對外漢語培訓機構等。
推薦院校：復旦*、北京*、北京師范*、上海師范*、北京語言*、東北師范*、湖南師范*等。
報考熱度：★★★
作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)基礎*，其專業(yè)性質突出，名校名師眾多，就業(yè)和深造的出路較好，研究生畢業(yè)進高校的可能性相對較大，歷年來報考人數也十分穩(wěn)定。
3、文藝學
專業(yè)簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質、特點及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學實踐以指導的*。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業(yè)與哲學聯系緊密，理論性、思辨性較強。
研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、*古典詩學、*文學批評史等。
所學課程：文藝學的方法與體系、西方古典美學、西方現當代美學、*古代美學史專題研究、文藝心理學、文藝學方法論、馬列文論文藝思潮研究、形式美學、西方文學與文化理論、*詩學研究、當代人類學美學、*現代文學批評等。
參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《西方美學史（上、下）》朱光潛，人民文學出版社；
《西方文藝理論名著選編》伍蠡甫、胡經之，北京*出版社；
《美學》朱立元，高等教育出版社；
《*美學史大綱》葉朗，上海人民出版社。
就業(yè)前景：多進入文化機構、新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。
推薦院校：北京師范*、浙江*、復旦*、*人民*、山東*、南京*、北京*、首都師范*等。
報考熱度：★★
文藝學專業(yè)由于理論性非常強，*內容抽象，所以在文學類專業(yè)中報考熱度一般。選擇此專業(yè)的考生，大多是出于興趣和愛好，因此報考人數雖然不多，卻是精英云集。同時，由于各院校招生人數較少，錄取比例通常在15％左右。
4、*古典文獻學
專業(yè)簡介：*古典文獻學以整理和研究*古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的*，*古典文獻學很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于*古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。
研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。
所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、*目錄學史、古典文獻形態(tài)學、古籍考證學、古籍辨?zhèn)螌W、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。
參考書目：《*古文獻學》孫欽善，北京*出版社；
《*史綱要》翦伯贊，人民出版社；
《文獻學》王欣夫，上海古籍出版社；
《*文學史》游國恩，人民文學出版社；
《文獻學概要》杜澤遜，*書局。
就業(yè)前景：可以進入*、科研機構、出版社、圖書館、文化產業(yè)等相關*從事古典文獻研究及教學工作。
推薦院校：北京*、南京*、北京師范*、復旦*、華中師范*、山東*、東北師范*、南開*、華東師范*、中山*、上海師范*、武漢*、四川*、浙江*等。
報考熱度：★
*古典文獻學專業(yè)性強，研究內容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。且一直以來招生人數不多，報考者大多是對這方面感興趣的考生，其碩士點大多設在研究所，因此每年的報考人數相對較少。
5、*古代文學
專業(yè)簡介：*古代文學是*傳統(tǒng)文化中*魅力的一個組成部分。這個專業(yè)以古代文學發(fā)展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現象、典籍、文論、各個時期文學承前啟后的關系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發(fā)展情況。
研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。
所學課程：校讎學、詩經研究、楚辭研究、史記研究、杜詩研究、先秦兩漢文學史、六朝詩歌流變、唐代文學研究、宋代文學研究、元明清小說史、近代文學研究、近代學者治學方法、*戲劇史、*古代文學史料學、*文學批評史等。
參考書目：《*文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；
《*文學史》游國恩等編，人民文學出版社；
《古代漢語》王力，*書局；
《*歷代文學作品選》朱東潤編，上海古籍出版社；
《*古代文學作品選》羅宗強、陳洪主編，高等教育出版社。
就業(yè)前景：近年來興起的“國學熱”使*古代文學專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數較多，畢業(yè)生多從事教學、文化宣傳、學術科研、新聞出版采編等方面的工作。
推薦院校：復旦*、北京*、南京*、南京師范*、南開*、中山*、蘇州*、首都師范*、四川*等。
報考熱度：★★★★
很多古代文學專業(yè)的研究生認為，選擇這個專業(yè)是因為興趣，而不是它的實用價值。事實上，從近幾年的形勢來看，對古代文學的興趣似乎已經成為整個社會的取向。這使原本熱度穩(wěn)定的古代文學專業(yè)越來越火，2007年北京*的錄取比例高達3∶100。
6、*現當代文學
專業(yè)簡介：*現當代文學專業(yè)注重學理研究與現實問題的緊密結合。它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現當代文學的歷史發(fā)展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識形態(tài)之間的聯系，以開闊的視野，結合新興的研究方法，將傳統(tǒng)的文學研究置于不斷加劇的“現代化”和“全球化”進程中來思考，以此來認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京*、南京*的*現當代文學為*重點*。
研究方向：*現代文學、*當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀*文學思潮、*現當代文學與鄉(xiāng)土文化等。
所學課程：20世紀*文學史、*近現代思想文化史、*現代文學批評史、*現代文學史料學、*現代作家論、*現代文學論爭、現代臺港文學史、現當代文學思潮史、文學經典導讀、當代文學通論、當代各體文學專題等。
參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《*文學史》袁行霈，高等教育出版社；
《現代文學三十年》錢理群等編，北京*出版社；
《新*文學史略》劉錫慶主編，北京師范*出版社；
《*當代文學史》洪子誠，北京*出版社。
就業(yè)前景：一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機構。
推薦院校：北京*、復旦*、南京*、人民*、北京師范*、華中師范*、中山*、華東師范*、上海*、河南*、中央戲劇等。
報考熱度：★★★★
由于現當代文學招生人數多，時代感強，知識涵蓋時間段較短，便于入門和復習，成為眾多跨考生的*。加之本專業(yè)繼續(xù)深造的空間廣闊，該專業(yè)的報考人數一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京*、南京*、北京師范*的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。
7、*少數民族語言文學
專業(yè)簡介：*少數民族語言文學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關少數民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數民族教育、文化*和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發(fā)展歷史、研究現狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的訓練。該專業(yè)地域性較強，僅有少數高校開設。
研究方向：少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、*歷代民族政策研究、*少數民族關系史、*少數民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應用、文獻翻譯研究等。
所學課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、*文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等。
就業(yè)前景：主要就職于少數民族教育文化*及相關單位。
推薦院校：中央民族*、*社科院、南開*、四川*、新疆*、新疆師范*、西北民族*、西藏*、四川師范*、內蒙古*、貴州民族、云南民族*、西南民族*等。
報考熱度：★
*少數民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質。開設院校少且多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。其學術研究專業(yè)性強，招生人數非常有限，因此其報考人數也相對較少。
8、比較文學與世界文學
專業(yè)簡介：比較文學與世界文學是一門復合型的*。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學研究的成果，打破固有的*界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚*民族文化。該專業(yè)要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。
研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外*學等。
所學課程：比較文學原理、比較文學導論、西方文藝理論專題研究、中外文學關系研究、西方文學專題研究、*現代文學與外國文學、中西比較詩學、中日文學研究、比較美學、比較文藝學、英美文學原著、中西美學比較研究、中外現代文學、西方現代文學等。
參考書目：《比較文學概論》陳敦、劉象愚主編，北京師范*出版社；
《外國文學史（歐美卷）》朱維之等主編，南開*出版社；
《東方文學史通論》王向遠主編，上海文藝出版社；
《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《*文學史》袁行霈，高等教育出版社。
就業(yè)前景：主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。
推薦院校：四川*、北京*、復旦*、華中師范*、北京外國語*、華東師范*、天津師范*等。
報考熱度：★★★
這個專業(yè)的優(yōu)勢體現在它的開闊度和開放性上，但對外語的要求很高。外國語言系也有類似的專業(yè)，更適合對外國文學研究本身有興趣的報考者，其報考熱度一直穩(wěn)定適中。
9、另外，漢語國際教育碩士、民俗學、跨文化交際也是一個可以考慮的方向，如果你喜歡文化類的東西的話。
注：各專業(yè)按照方向和學校的不同會有不同的考試科目，參考書目也不盡相同，這里列出的只是比較基本的東西，具體還要看你所報學校的專業(yè)和方向要求。另外，他們學校相關導師尤其是出題人的論文、書籍，以及歷年考題（本校本專業(yè)的、本校相關專業(yè)的、相近院校同專業(yè)的）也是重要的參考書目。如果你真的確定了要考這個專業(yè)，現在就得努力了，*去蹭漢語言文學、對外漢語專業(yè)的課程，大一的課程只是和高中銜接的基礎課程，問題不大，大二、大三的課程很重要，你*能找個這些專業(yè)的朋友和老師一起切磋，這是事半功倍的方法。
本科是漢語言文學專業(yè),考研能考會計嗎？適合考哪個學校的，難度比較低的學校是哪個？
問：會計學碩建議考哪所學校
答：重點院校：廈門*、*人民*、中山*、上海財經*、中央財經*等。
*類：*985,211工程院校+*會計學重點*
1廈門* 2*人民* 3中山* 4上海財經* 5中央財經*
第二類：*985,211工程院校+省級會計學重點*或工管重點*
1清華* 2北京* 3上海交通* 4復旦* 5西安交通* 6南京* 7武漢* 8南開* 9重慶* 10湖南* 急速通關計劃 ACCA全球私播課 *生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
漢語言文學專業(yè) 自考的本科 想考研
我覺得自考的本科的話，在武漢考華中師范*是*的選擇，武漢*和華中科大就不要去碰了，因為這些985高校不太喜歡自考的學生，不要怪我說得直接。但現實就這樣。華中師范*是211，還不錯，漢語言文學方面應該不錯。漢語言文學考研屬于文學類方向，每年*線是在個大類*中*的，單科線很高。還是把英語放在復習重點上。如有不懂之處，可以給我發(fā)站內信。如果你覺得我說的還好的話，把分給我吧漢語言文學專業(yè)考研的話 考哪個方向比較好 ?
具體包括8個方向050101文藝學
050102語言學及應用語言學
050103漢語言文字學
050104*古典文獻學
050105*古代文學
050106*現當代文學
050107*少數民族語言文學
050108比較文學與世界文學
*語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業(yè)。按照教育部對*門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、*古典文獻學、*古代文學、*現當代文學、*少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級*，每個二級*下面，又分若干個研究方向。當然，具體到每個學校，這8個二級*不一定都會設置碩士點；研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是“各自為政”。
050101 文藝學
專業(yè)簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質、特點及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學實踐以指導的*。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業(yè)與哲學聯系緊密，理論性、思辨性較強。
研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、*古典詩學、*文學批評史等。
所學課程：文藝學的方法與體系、西方古典美學、西方現當代美學、*古代美學史專題研究、文藝心理學、文藝學方法論、馬列文論文藝思潮研究、形式美學、西方文學與文化理論、*詩學研究、當代人類學美學、*現代文學批評、文化研究、西馬文論等。
參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《西方美學史（上、下）》朱光潛，人民文學出版社；
《西方文藝理論名著選編》伍蠡甫、胡經之，北京*出版社；
《美學》朱立元，高等教育出版社；
《*美學史大綱》葉朗，上海人民出版社。
《20世紀西方美學》周憲，高等教育出版社
就業(yè)前景：多進入文化機構、高等院校新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。
推薦院校： 山東*、北京師范*、中山*、華東師范*、南開*、*人民*、遼寧*、南京*、山東師范*、首都師范*
*重點*：北京師范*、山東*、*人民*
博士點單位：北京*、北京師范*、北京語言*、東北師范*、福建師范*、復旦*、哈爾濱師范*、湖南師范* 、華東師范* 、華中師范*、吉林* 暨南*、江西師范*、遼寧*、南京*、南京師范*、南開*、清華* 、山東*、山東師范*、陜西師范*、上海師范*、首都師范*、四川* 蘇州*、武漢*、廈門*、揚州*、云南*、浙江*、*傳媒*、*人民*、*社會科研究生院、中山* 、中央民族*
報考熱度：★★
文藝學專業(yè)由于理論性非常強，*內容抽象，所以在文學類專業(yè)中報考熱度一般。選擇此專業(yè)的考生，大多是出于興趣和愛好，因此報考人數雖然不多，卻是精英云集。同時，由于各院校招生人數較少，錄取比例通常在15％左右。
050102語言學及應用語言學
專業(yè)簡介：語言學及應用語言學專業(yè)以*境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發(fā)生學關系和內在規(guī)律。該*可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規(guī)律；應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及*而產生的應用**叉*，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。
研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。
所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、*語言學史、語言統(tǒng)計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
參考書目：《古代漢語》王力主編，*書局；
《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京*出版社；
《現代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社；
《語法講義》朱德熙，商務印書館；
《語言學概論》高名凱、石安石，*書局。
就業(yè)前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、*機關從事教學、研究、培訓等工作。
推薦院校：北京語言*、北京*、南京師范*、上海師范*、南京*、北京廣播*、上海外國語*、西安外國語*等。
*重點*：北京*、北京語言*
博士點：北京*、北京師范* 、北京語言*、東北師范*、福建師范*、復旦*、湖南師范*、華東師范*、華中科技*、華中師范*、吉林*、南京*、南京師范* 、南開*、山東*、山東師范*、陜西師范*、上海師范*、首都師范*、四川*、蘇州*、武漢*、浙江*、*傳媒*、*人民* 、*社會科研究生院、中山*、中央民族*
報考熱度：★★★★
現在對外漢語教學人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢，各院校相繼開設了語言學與應用語言學專業(yè)，同時增加了對外漢語方向，報考熱度由此可見一斑。北京師范*2007年報考人數達到891人，創(chuàng)歷年新高，錄取比例一般低于10%。
050103漢語言文字學
專業(yè)簡介：漢語言文字學為語言類的傳統(tǒng)*，分為現代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統(tǒng)的文字學、音韻學、訓詁學以及現代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列*，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結構特征和現實狀況。現代漢語側重于研究現代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯系緊密；古代漢語側重研究古文字（甲骨文、金文、隸書等）、古音韻、訓詁、詞匯等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切。
研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。
所學課程：古代漢語語法學、漢語語音史、音韻學、訓詁學、文字學、漢語修辭學、語言學理論、現代漢語語法學、*語言學史、漢語史料學、方言專題研究、詞匯學專題研究等。
參考書目：《基礎語言學教程》徐通鏘，北京*出版社；
《語言問題》趙元任，商務印書館；
《漢語語法分析問題》呂叔湘，商務印書館；
《修辭學發(fā)凡》陳望道，上海教育出版社；
《文字學概要》裘錫圭，商務印書館；
《說文解字》許慎，*書局。
就業(yè)前景：一般就職于高等院校、*文化出版*、中學、對外漢語培訓機構等。
推薦院校：復旦*、北京*、北京師范*、上海師范*、北京語言*、東北師范*、湖南師范*等。
報考熱度：★★★
作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)基礎*，其專業(yè)性質突出，名校名師眾多，就業(yè)和深造的出路較好，研究生畢業(yè)進高校的可能性相對較大，歷年來報考人數也十分穩(wěn)定。
050104*古典文獻學
專業(yè)簡介：*古典文獻學以整理和研究*古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的*，*古典文獻學很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于*古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。
研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。
所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、*目錄學史、古典文獻形態(tài)學、古籍考證學、古籍辨?zhèn)螌W、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。
參考書目：《*古文獻學》孫欽善，北京*出版社；
《*史綱要》翦伯贊，人民出版社；
《文獻學》王欣夫，上海古籍出版社；
《*文學史》游國恩，人民文學出版社；
《文獻學概要》杜澤遜，*書局。
就業(yè)前景：可以進入*、科研機構、出版社、圖書館、文化產業(yè)等相關*從事古典文獻研究及教學工作。
推薦院校：北京*、南京*、北京師范*、復旦*、華中師范*、山東*、東北師范*、南開*、華東師范*、中山*、上海師范*、武漢*、四川*、浙江*等。
報考熱度：★
*古典文獻學專業(yè)性強，研究內容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。且一直以來招生人數不多，報考者大多是對這方面感興趣的考生，其碩士點大多設在研究所，因此每年的報考人數相對較少。
050105*古代文學
專業(yè)簡介：*古代文學是*傳統(tǒng)文化中*魅力的一個組成部分。這個專業(yè)以古代文學發(fā)展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現象、典籍、文論、各個時期文學承前啟后的關系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發(fā)展情況。
研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。
所學課程：校讎學、詩經研究、楚辭研究、史記研究、杜詩研究、先秦兩漢文學史、六朝詩歌流變、唐代文學研究、宋代文學研究、元明清小說史、近代文學研究、近代學者治學方法、*戲劇史、*古代文學史料學、*文學批評史等。
參考書目：《*文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；
《*文學史》游國恩等編，人民文學出版社；
《古代漢語》王力，*書局；
《*歷代文學作品選》朱東潤編，上海古籍出版社；
《*古代文學作品選》羅宗強、陳洪主編，高等教育出版社。
就業(yè)前景：近年來興起的“國學熱”使*古代文學專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數較多，畢業(yè)生多從事教學、文化宣傳、學術科研、新聞出版采編等方面的工作。
推薦院校：復旦*、北京*、南京*、南京師范*、南開*、中山*、蘇州*、首都師范*、四川*等。
*重點*：北京*、北京師范*、復旦*、華東師范*、南京*、南開*、陜西師范*、首都師范*、四川*、中山*、武漢*、西北師范*
博士點：安徽師范*、北京*、北京師范*、北京語言*、東北師范*、福建師范* 、復旦*、廣西師范*、哈爾濱師范*、河北*、河北師范*、黑龍江*、湖北*、湖南師范*、華東師范* 、華南師范* 華中師范*、吉林*、暨南*、南京*、南京師范*、南開*、清華* 、曲阜師范*、山東*、山東師范* 、山西* 、陜西師范* 、上海* 、上海師范*、首都師范*、四川*、四川師范*、蘇州*、武漢*、西北*、 西北師范*、揚州*、浙江*、*人民*、*社會科研究生院 、中山*、中央民族*
報考熱度：★★★★
很多古代文學專業(yè)的研究生認為，選擇這個專業(yè)是因為興趣，而不是它的實用價值。事實上，從近幾年的形勢來看，對古代文學的興趣似乎已經成為整個社會的取向。這使原本熱度穩(wěn)定的古代文學專業(yè)越來越火，2007年北京*的錄取比例高達3∶100。
050106*現當代文學
專業(yè)簡介：*現當代文學專業(yè)注重學理研究與現實問題的緊密結合。它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現當代文學的歷史發(fā)展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識形態(tài)之間的聯系，以開闊的視野，結合新興的研究方法，將傳統(tǒng)的文學研究置于不斷加劇的“現代化”和“全球化”進程中來思考，以此來認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京*、南京*的*現當代文學為*重點*。
研究方向：*現代文學、*當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀*文學思潮、*現當代文學與鄉(xiāng)土文化等。
所學課程：20世紀*文學史、*近現代思想文化史、*現代文學批評史、*現代文學史料學、*現代作家論、*現代文學論爭、現代臺港文學史、現當代文學思潮史、文學經典導讀、當代文學通論、當代各體文學專題等。
參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《*文學史》袁行霈，高等教育出版社；
《現代文學三十年》錢理群等編，北京*出版社；
《新*文學史略》劉錫慶主編，北京師范*出版社；
《*當代文學史》洪子誠，北京*出版社。
就業(yè)前景：一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機構。
推薦院校： 北京*、南京*、華東師范*、北京師范*、蘭州*、吉林*、南開*、東北師范*
*重點*：北京*、南京*
博士點：北京*、北京師范* 、北京語言*、東北師范*、福建師范*、復旦*、河南*、湖南師范*、華東師范* 、華南師范*、華中師范*、吉林* 、蘭州*、遼寧師范*、南京*、南京師范*、南開*、清華*、山東*、山東師范*、陜西師范*、上海*、上海師范*、首都師范*、四川*、蘇州*、武漢*、浙江*、*人民*、*社會科研究生院、中山* 、中央民族*
報考熱度：★★★★
由于現當代文學招生人數多，時代感強，知識涵蓋時間段較短，便于入門和復習，成為眾多跨考生的*。加之本專業(yè)繼續(xù)深造的空間廣闊，該專業(yè)的報考人數一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京*、南京*、北京師范*的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。
050107*少數民族語言文學
專業(yè)簡介：*少數民族語言文學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關少數民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數民族教育、文化*和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發(fā)展歷史、研究現狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的訓練。該專業(yè)地域性較強，僅有少數高校開設。
研究方向：少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、*歷代民族政策研究、*少數民族關系史、*少數民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應用、文獻翻譯研究等。
所學課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、*文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等。
就業(yè)前景：主要就職于少數民族教育文化*及相關單位。
推薦院校：中央民族*、*社科院、南開*、四川*、新疆*、黑龍江*、新疆師范*、西北民族*、西藏*、四川師范*、內蒙古*、貴州民族、云南民族*、西南民族*等。
報考熱度：★
*少數民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質。開設院校少且多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。其學術研究專業(yè)性強，招生人數非常有限，因此其報考人數也相對較少。
050108比較文學與世界文學
專業(yè)簡介：比較文學與世界文學是一門復合型的*。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學研究的成果，打破固有的*界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚*民族文化。該專業(yè)要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。
研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外*學等。
所學課程：比較文學原理、比較文學導論、西方文藝理論專題研究、中外文學關系研究、西方文學專題研究、*現代文學與外國文學、中西比較詩學、中日文學研究、比較美學、比較文藝學、英美文學原著、中西美學比較研究、中外現代文學、西方現代文學等。
參考書目：《比較文學概論》陳敦、劉象愚主編，北京師范*出版社；
《外國文學史（歐美卷）》朱維之等主編，南開*出版社；
《東方文學史通論》王向遠主編，上**藝出版社；
《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《*文學史》袁行霈，高等教育出版社。
就業(yè)前景：主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。
推薦院校：四川*、北京*、復旦*、華中師范*、北京外國語*、華東師范*、天津師范*等。
報考熱度：★★★
這個專業(yè)的優(yōu)勢體現在它的開闊度和開放性上，但對外語的要求很高。外國語言系也有類似的專業(yè)，更適合對外國文學研究本身有興趣的報考者，其報考熱度一直穩(wěn)定適中。
漢語言文學的考研方向
漢語言文學專業(yè)的考研方向有八個，具體是如下：
一、文學與世界文學
二、*少數民族語言文學
三、*現當代文學
四、*古代文學
五、*古典文獻學
六、漢語言文字學
七、語言學及應用語言學
八、文藝學
考研前景
漢語言文學專業(yè)是**史上最早開設的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎專業(yè)，出現于十九世紀末。二十世紀八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類*要為*語文教學培養(yǎng)教師開設本專業(yè)，綜合類*在中文系或文也普遍設有這一專業(yè)。
傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門*知識的復合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。
雖然是一個傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數有增無減，社會需求趨于飽和，供大于求。近年來，總體上漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多*和機構的工作。
專業(yè)老師在線權威答疑 zy..com誰能幫我把武漢*漢語言文學考研科目及書籍列出
漢語言文學專業(yè)考研科目：
1、101思想政治理論
2、201英語一或203日語
3、701語言文學基礎
4、861語言學
漢語言文學專業(yè)考研參考書目：
《*文學史》（第二版，第1卷） 袁行霈 高等教育出版社
《*現代文學三十年》（修訂本） 錢理群 北京*出版社
《外國文學簡編》（亞非部分）（第四版） 梁立基 *人民*出版社
《外國文學簡編》（歐美部分）（第六版） 朱維之 *人民*出版社
《*文學史》（第二版，第4卷） 袁行霈 高等教育出版社
漢語言文學專業(yè)主干課程：
*古代文學、*現代文學、*當代文學、外國文學、比較文學、民間文學、兒童文學、影視文學、文學概論、美學、古代文論、西方文論、*文化概論、語言學概論、古代漢語、現代漢語、漢字學、音韻學、訓詁學、寫作、*古典文學、民俗學、邏輯學、書法。
漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生需要掌握的知識能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；
2、掌握該專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等*的相關知識；
3、具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；
4、了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；
5、了解本*的前沿成就和發(fā)展前景；
6、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
參考資料來源：百度百科--漢語言文學專業(yè)