幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。不是境況造就人,而是人造就境況。愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。要想工作有門路,報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。下面明老師為大家整理了邵陽職業(yè)技術(shù)*招收高中生嗎的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

邵陽職業(yè)技術(shù)*實(shí)現(xiàn)"六個共同",即"校企共同制訂電梯專業(yè)人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程設(shè)置及教學(xué)資源、共同編寫教材、共同培養(yǎng)電梯專業(yè)教師、共同建立電梯實(shí)訓(xùn)基地及崗位模塊、共同安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、共同推薦和安排合格畢業(yè)生就業(yè)。"

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
專業(yè)特色
本專業(yè)立足當(dāng)前"互聯(lián)網(wǎng)+"的發(fā)展潮流,采用"校企合作、工學(xué)結(jié)合"人才培養(yǎng)模式,實(shí)施專業(yè)核心課程由企業(yè)*任教,人才培養(yǎng)零距離崗位對接。

電子商務(wù)

就業(yè)方向
在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站建設(shè)、國際商務(wù)、企業(yè)信息化管理等工作。一部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),專業(yè)優(yōu)勢明顯。

電子商務(wù)

骨干課程
網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、移動商務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與裝修、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、搜索引擎優(yōu)化、跨境電商、營銷軟文寫作等。

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有電子商務(wù)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有極強(qiáng)的電子商務(wù)從業(yè)能力,能從事網(wǎng)店運(yùn)營、客戶關(guān)系管理、圖形圖像編輯、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站開發(fā)及網(wǎng)絡(luò)營銷的高素質(zhì)高技能型專門人才。

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)特色
以"入校高職生,畢業(yè)設(shè)計(jì)師"為專業(yè)辦學(xué)方針,創(chuàng)建集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)和廣告職業(yè)技能鑒定功能于一體的綜合型實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。依托校內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、邵陽廣告行業(yè)商會、邵陽廣告協(xié)會實(shí)行"專業(yè)+行業(yè)協(xié)會+項(xiàng)目+工作室"教、學(xué)、做為一體的"業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)型"人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建業(yè)務(wù)項(xiàng)目為導(dǎo)向模塊化課程體系,因材施教,以項(xiàng)促教,以賽促學(xué),近年來專業(yè)師生獲得*級獎項(xiàng)7項(xiàng)、省級以上獎項(xiàng)33項(xiàng),本專業(yè)教師社會服務(wù)能力強(qiáng),現(xiàn)有*專業(yè)帶頭人1名,*教師1名。