東安衛(wèi)生學校2023百度百科
目前,我院護理專業(yè)共有臨床實習醫(yī)院50家,能容納1500多名護理專業(yè)學生的臨床實習。其中,湖南省人民醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、中南*湘雅一、二、三醫(yī)院及長沙市中心醫(yī)院等十多所醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研于一體的高級技術人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,為學生臨床見習、實習提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是全市職工醫(yī)療保險定點單位,是一所集醫(yī)療、教學功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院,為護理專業(yè)的科研、教學、見習提供了保證。我院形成了以附屬醫(yī)院為主要臨床教學主體,以合作醫(yī)院為實習基地,與合作企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。我院始終實行工學結合的教學模式,以就業(yè)為導向,長期以來走出了一條"實習+就業(yè)"的院校合作辦學模式,有效地提高了辦學活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機制?，F(xiàn)已逐步形成了"實訓體系與崗位實訓過程相結合、實訓標準與崗位能力相結合、專業(yè)實習與頂崗實踐相結合、質(zhì)量評價與醫(yī)院評價相結合"的實習實訓模式。與北京、廣東和湖南省的50家二甲以上醫(yī)院簽訂了護理專業(yè)"實習+就業(yè)"的合作協(xié)議。
東安衛(wèi)生學校2023百度百科
東安衛(wèi)生學校2023百度百科
專業(yè)名稱:醫(yī)學影像學專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業(yè)方向:醫(yī)學影像學專業(yè)的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計算機體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學;②超聲醫(yī)學(US),包括B 型超聲、超聲心動圖、介入超聲;③核醫(yī)學,包括γ照相、單光子發(fā)射計算機斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計算機斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學。
目前,我院護理專業(yè)共有臨床實習醫(yī)院50家,能容納1500多名護理專業(yè)學生的臨床實習。其中,湖南省人民醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、中南*湘雅一、二、三醫(yī)院及長沙市中心醫(yī)院等十多所醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研于一體的高級技術人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,為學生臨床見習、實習提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是全市職工醫(yī)療保險定點單位,是一所集醫(yī)療、教學功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院,為護理專業(yè)的科研、教學、見習提供了保證。我院形成了以附屬醫(yī)院為主要臨床教學主體,以合作醫(yī)院為實習基地,與合作企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。我院始終實行工學結合的教學模式,以就業(yè)為導向,長期以來走出了一條"實習+就業(yè)"的院校合作辦學模式,有效地提高了辦學活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機制?，F(xiàn)已逐步形成了"實訓體系與崗位實訓過程相結合、實訓標準與崗位能力相結合、專業(yè)實習與頂崗實踐相結合、質(zhì)量評價與醫(yī)院評價相結合"的實習實訓模式。與北京、廣東和湖南省的50家二甲以上醫(yī)院簽訂了護理專業(yè)"實習+就業(yè)"的合作協(xié)議。
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職業(yè)院校一般與社會企業(yè)建立了長期的合作關系,學生有大量的帶薪實習的機會,學生畢業(yè)后可直接進入所實習的公司工作。校企合作的優(yōu)勢便是學生完全不用擔憂就業(yè)問題,因為校企合作使學校更了解企業(yè)的需求,能直接按照企業(yè)的需要培養(yǎng)人才。而企業(yè)也樂于與學校合作,因為這樣可以直接從院校中直接招聘到自己需要的人才。
然而我國現(xiàn)行的*教育方式是與此截然不同的,學生缺乏實踐機會不說,大部分時間里,學生是完全不知道今后的就業(yè)單位需要什么樣的自己,睡懶覺、上網(wǎng)玩游戲、打牌喝酒是常事。畢業(yè)了學校也不管,*生們自謀出路,這樣的*教育,學生就業(yè)率從何而來?*近甚至爆出了在某些學校,學生不簽工作就不給畢業(yè)證的丑聞,實在是令人匪夷所思!
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專業(yè)名稱:醫(yī)學影像學專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業(yè)方向:醫(yī)學影像學專業(yè)的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計算機體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學;②超聲醫(yī)學(US),包括B 型超聲、超聲心動圖、介入超聲;③核醫(yī)學,包括γ照相、單光子發(fā)射計算機斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計算機斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學。
