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1.高三沖刺階段如何復(fù)習(xí)

我們要充分的利用高三這五個(gè)月的時(shí)間。高三的每個(gè)階段有不同的學(xué)習(xí)人物和方法。 課堂上每一科都在有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該緊跟老師的步伐，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。利用這*的時(shí)間段對(duì)每一個(gè)科目知識(shí)點(diǎn)做到細(xì)致毫無(wú)遺漏。

2.高三后兩個(gè)月去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有用嗎

高三學(xué)生*兩個(gè)月補(bǔ)課當(dāng)然是有用的，如果你*兩個(gè)月補(bǔ)課，可能高考的時(shí)候會(huì)多考一些，提高分?jǐn)?shù)肯定是有用的。在*兩個(gè)月就算不補(bǔ)課，在校也得必須每天寫(xiě)作業(yè)，補(bǔ)課的話就是有專業(yè)的人教你，效率會(huì)更高。高三*兩個(gè)月非常關(guān)鍵，是*的沖刺階段，一定要把握住。

3.高三文綜需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎

我們把地理、政治和歷史統(tǒng)稱為文綜、在考試時(shí)三科試題在同一張?jiān)嚲砩稀Ｃ靠频恼急瓤偡植煌?。首先我們要根?jù)自己這三科的實(shí)際學(xué)習(xí)情況來(lái)定需不需要補(bǔ)習(xí)，到底補(bǔ)哪一科。然后再缺啥補(bǔ)啥，不能眉毛胡子一把抓，盲目的補(bǔ)習(xí)不但浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián)，效果還微乎其微。

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4.如何選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高考補(bǔ)習(xí)班

千里馬常有而伯樂(lè)不常有；在選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要考慮有個(gè)好老師，在如今教培行業(yè)滿大街都有的情況下，一個(gè)好的老師顯得尤其重要，補(bǔ)習(xí)的最終目標(biāo)是提高成績(jī)，別被那些華而不實(shí)的東西忽悠，也不要被那些所謂的金牌大師給迷惑住，盛名之下，其實(shí)難副。

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