易學(xué)師證"云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕,宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)……"國(guó)學(xué)講師證書(shū)報(bào)名有什么手續(xù)報(bào)名時(shí)間及報(bào)考條件有哪些?這首小詩(shī)來(lái)自于《聲律啟蒙》,這是孩子在國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典時(shí)經(jīng)常誦讀的詞句。很多人會(huì)有這樣片面的想法,會(huì)誤把國(guó)學(xué)經(jīng)易學(xué)師證

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四象在文化中指青龍、白虎、朱雀、玄武,分別代表東西南北四個(gè)方向,源于古代的星宿信仰。古時(shí)人們將天上的星座分為二十八宿,由于不好記憶,便將其分為四部分,以動(dòng)物的形象代替,稱(chēng)為四象,也稱(chēng)四神、四靈。

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從詞源上講,"文化"是文與化的復(fù)。殷商至春秋之時(shí),文與化是單獨(dú)使用的兩個(gè)詞。"文"的本意是將色彩交錯(cuò)的紋理。"文"的引申意義極廣,一指文雅,為君子之修養(yǎng);二指美善,為道德之;三指人文,為文明之義。"化"的本意是指生成化育。

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