三百六十行,行行出狀,無論自己的專業(yè)是什么,只要做到專精,你就是這個行業(yè)里的高手。下面明老師給大家整理了一些雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收高中生嗎的相關(guān)信息,一起來看看吧!

雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)動態(tài)調(diào)整

依據(jù)市場需求和學(xué)校優(yōu)勢優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加大校企合作力度,大力開展"訂單培養(yǎng)"教育。2020年與中全、凌凱、優(yōu)銳、創(chuàng)真、九葉靈枝等公司合作,加強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、3D打印專業(yè)、電子商務(wù)等專業(yè),對所有就讀學(xué)生開展"訂單式培養(yǎng)",逐漸形成加工制造類精品專業(yè)群,著力打造汽車運(yùn)用與維修這一特色專業(yè)。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

設(shè)備條件

我?，F(xiàn)有微機(jī)房2個,1 00余臺計算機(jī),裝備先進(jìn),可隨時登陸互聯(lián)網(wǎng),在滿足正常的教育教學(xué)需求的同時,還承擔(dān)著非專業(yè)班的信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)以及專業(yè)班技能培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專業(yè)方向:機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)) 

核心能力
數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理。
課程體系
核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是我校*早創(chuàng)辦的專業(yè),已有10多年的發(fā)展歷史。為我縣培養(yǎng)了大批的計算機(jī)人才,現(xiàn)已是找校的重點(diǎn)專業(yè),其發(fā)展前景非常廣闊。

服裝裝設(shè)計與營銷專業(yè)

該專業(yè)擁"雙師型"教師2人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有的已成為該*領(lǐng)域的骨干教師。服裝制作與營銷專業(yè)擁有兔進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教室,配有*的實(shí)訓(xùn)設(shè)備;CAD機(jī)房,實(shí)訓(xùn)場地、縫紉及特殊專用設(shè)備都達(dá)到了與企業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備的同等水平。

優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)條件為專業(yè)的發(fā)展提供更為有力的*。

園林技術(shù)專業(yè)

 園林工程施工管理方向:培養(yǎng)從事園林測量、綠化工程施工及管理、園建工程施工、園林工程監(jiān)理、園林植物種養(yǎng)、園林工程招投標(biāo)、園林工程預(yù)決算、園林工程現(xiàn)場管理等工作的中等技術(shù)人才。