園長證報(bào)名時(shí)間及要求(報(bào)考要求)

重視園長的職業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)相關(guān)*和建設(shè)。根據(jù)園長職業(yè)發(fā)展階段的不同需求,完善培訓(xùn)方案,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,改革培訓(xùn)模式和方法。加強(qiáng)園長培訓(xùn)的師資隊(duì)伍建設(shè),開展園長知識(shí)成長的科學(xué)研究,促進(jìn)園長職業(yè)的發(fā)展。幼兒園園長要將本標(biāo)準(zhǔn)作為自身知識(shí)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。制定自我發(fā)展規(guī)劃,愛崗敬業(yè),增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展自覺性。主動(dòng)參加園長培訓(xùn)和自主研修,不斷提升職業(yè)發(fā)展水平,努力成為學(xué)前教育和幼兒園管理*。

園長證證書價(jià)值  

1、幼兒園辦理開園必備,升值加薪的前提條件;  

2、是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證;  

3、是對以往工作成績和現(xiàn)在工作能力的肯定;  

4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明;  

5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。  

幼兒園雖然是教育機(jī)構(gòu),但它同一般組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)營思路、路徑存在共性特點(diǎn),其組織運(yùn)行的職能*、職能*的職能定位和運(yùn)營管理三大要素,是必不可少的。問題的關(guān)鍵是,如何按照幼兒園教育的個(gè)性特征和規(guī)律設(shè)置相應(yīng)的職能*、確定相應(yīng)的職能職責(zé)和靈活運(yùn)用管理方法,關(guān)系到幼兒園的管理效能及其發(fā)展前景,這才是幼兒園園長值得關(guān)注的重點(diǎn)。

園長證報(bào)名時(shí)間及要求(報(bào)考要求)

幼兒園園長崗位能力要求  

1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。  

2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。  

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。  

4、有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。  

《幼兒園園長職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的主要內(nèi)容,為促進(jìn)幼兒園園長職業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)幼兒園園長隊(duì)伍,深入推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展,根據(jù)《*人民教育法》等有關(guān)法律法規(guī),教育部于 2015 年制定了《幼兒園園長知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)》。

園長證報(bào)名時(shí)間及要求(報(bào)考要求)

【教育部|*電化教育館】頒發(fā)

●證書權(quán)威、含金量高、開園必備!

●工種:幼兒園園長、幼兒教師、早期教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、全腦潛能開發(fā)師、公共營養(yǎng)師、保育員、親子教育指導(dǎo)師、早期教育測評師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場營銷師、金融理財(cái)規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復(fù)理療師.

●教育部直屬單位-電教館證書查詢/電化教育館;*通用;出證快穩(wěn)!

園長證報(bào)名時(shí)間及要求(報(bào)考要求)

幼兒園園長發(fā)展前景:未來,單憑質(zhì)量求生存是很難的,因?yàn)楝F(xiàn)在幼兒園越來越多,同質(zhì)化嚴(yán)重,所以無論是公辦園還是民辦園,一定要"以特色求生存",辦出其它園沒有的、與自己的特色相匹配的質(zhì)量園,這樣的幼兒園才會(huì)更有前景。