園長證報考流程是什么(2023已更新報名)

教育部*電化教育館(簡稱:*電教館)頒發(fā)的高級園長證 ,這也是目前*為被認可的園長證,電教館是教育部的直屬單位,教育部電教館幼兒園職業(yè)園長證授權(quán)培訓中心項目,*教育部官網(wǎng)查詢的園長證,權(quán)威性強,含金量高,*通用!

園長證證書價值  

1、幼兒園辦理開園必備,升值加薪的前提條件;  

2、是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認證;  

3、是對以往工作成績和現(xiàn)在工作能力的肯定;  

4、是具有相應專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應職位的證明;  

5、引導和促進幼兒園園長隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。  

幼兒園生活活動包括:入園、離園、進餐、盥洗、睡眠、散步、自由活動等,在生活活動中,幼兒逐漸養(yǎng)成自我管理的好xi慣。幼兒的自我管理是指,幼兒通過三年的幼兒園生活逐漸養(yǎng)成自己的事情自己做,自己管理好自己的物品,自己有計劃地去做自己想做的事情。其目的能增強孩子獨立性、目的性和計劃性。知道簡單的生活小常識,懂得自我保護的方法,有初步的安全生存能力,在幼兒期逐漸養(yǎng)成自我管理的好xi慣等。

園長證報考流程是什么(2023已更新報名)

幼兒園園長崗位能力要求  

1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。  

2、有管理和指導保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進保教工作。  

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性,善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。  

4、有一定的撰寫文稿和口語表達能力、能擬定工作計劃,撰寫工作經(jīng)驗和研究報告,并指導教師撰寫文稿。  

重視學習認知活動,忽視素養(yǎng)教育在幼兒教育中,我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)重視幼兒知識經(jīng)驗的積累,忽視幼兒行為習慣的養(yǎng)成,幼兒社會性發(fā)展,自理能力的形成等。長期下去,在以后幼兒發(fā)展過程中容易出現(xiàn)自理能力差,如有的幼兒入*后依然不會系鞋帶,不會分辨衣服或是褲子的前后;不會與人溝通交流,缺少與人交往的方法,經(jīng)常沒有同伴玩,常常很沮喪,老師布置的家庭作業(yè)也不清楚,任務(wù)意識不明確,難以適應新的學習生活。

園長證報考流程是什么(2023已更新報名)

【教育部|*電化教育館】頒發(fā)

●證書權(quán)威、含金量高、開園必備!

●工種:幼兒園園長、幼兒教師、早期教育指導師、心理健康指導師、全腦潛能開發(fā)師、公共營養(yǎng)師、保育員、親子教育指導師、早期教育測評師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場營銷師、金融理財規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復理療師.

●教育部直屬單位-電教館證書查詢/電化教育館;*通用;出證快穩(wěn)!

園長證報考流程是什么(2023已更新報名)

《幼兒園園長職業(yè)標準》從規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導保育教育、帶領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個方面,知識理解與認識、職業(yè)知識與方法及職業(yè)能力與行為三個層面對幼兒園園長的職業(yè)性提出了 60 個具體要求,是對幼兒園合格園長職業(yè)素質(zhì)的基本要求,是帶領(lǐng)幼兒園園長知識發(fā)展的基本準則,是制定幼兒園園長任職資格標準、培訓課程標準、考核評價標準的重要依據(jù)。