在書本里可以尋找知識,但不能找到智慧與真理,因為智慧和真理只能自己親身去體驗下面易老師為大家整理了株洲市工業(yè)中專學(xué)校年招生對象、招生要求的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

文明風(fēng)采活動效果:

為堅持落實教育部關(guān)于中職學(xué)?；顒佑恕嵺`育人、以文化人的教育方針,全面提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),給學(xué)生發(fā)展的平臺,我校依托*文明風(fēng)采活動,把開展德育教育、發(fā)展學(xué)生興趣與校園活動和比賽結(jié)合在一起,讓學(xué)生在賽中學(xué)、玩中學(xué),真正做到春風(fēng)化雨般的教育滲透。

上職校有前途嗎
其實,無論上高中、*還是選擇其他的學(xué)校,家長們*終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當前,*大力倡導(dǎo)職業(yè)教育根本原因在于社會與企業(yè)對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學(xué),屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

*生考不上高中 可以上什么學(xué)校
現(xiàn)在上高中并不是單一的出路,選擇一個職業(yè)學(xué)校也是個不錯的選擇。目前比較熱門的專業(yè)有汽車維修,汽車新能源,智能網(wǎng)聯(lián),城市軌道等專業(yè),男性以上都可選,女性可選的有城市軌道,新媒體,商務(wù)會計等專業(yè)。人生只有這么一次上學(xué)的機會,選擇一家好的職業(yè)學(xué)校,既可以學(xué)技術(shù),一樣的也可以參加對口招生,多個選擇,而且職業(yè)學(xué)校也是*大力推廣的。

計算機應(yīng)用

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

核心課程:計算機組裝與維修、平面設(shè)計與制作、局域網(wǎng)組建、企業(yè)網(wǎng)搭建、程序設(shè)計、FlasII動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計制作、專業(yè)綜合實訓(xùn)與考證等課程。

畢業(yè)方向:對口升學(xué)、就業(yè)。