煙臺(tái)德國(guó)博士留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)排行榜，據(jù)我了解青島德國(guó)留學(xué)培訓(xùn) ，很受大家關(guān)注，德國(guó)高等院校學(xué)歷認(rèn)可度高嗎，德國(guó)音樂(lè)院校留學(xué)選擇性多嗎，德國(guó)了留學(xué)課程分必修和選修嗎，在德國(guó)上學(xué)課程可以隨時(shí)選擇嗎，那么到底什么是“雙元制”，德國(guó)學(xué)校的大課怎么上的。

1.德國(guó)高等院校學(xué)歷認(rèn)可度高嗎

中德兩國(guó)簽定了關(guān)于雙方學(xué)歷互認(rèn)的協(xié)議，協(xié)議規(guī)定在所有德國(guó)官方承認(rèn)的*獲得的Bachelor (學(xué)士)和 Master(碩士),*教育部承認(rèn)其為Bachelor(學(xué)士)和Master(碩士)。目前我國(guó)教育部承認(rèn)的德國(guó)*共319所，《評(píng)估外國(guó)高等院校相應(yīng)學(xué)歷的建議》規(guī)定，凡經(jīng)教育*正式批準(zhǔn)、并列入德方名單的正規(guī)高等院校*本科或三年制大專的學(xué)歷均被承認(rèn)。高職學(xué)歷、非正規(guī)*、兩年制大?；蚍钦?guī)高等教育的學(xué)歷通常不被承認(rèn)。

2.德國(guó)音樂(lè)院校留學(xué)選擇性多嗎

德國(guó)一共有32所公立音樂(lè)院校，其中有27所是被*教育部所承認(rèn)的，其余5所市立（私立）音樂(lè)院校暫不被*教育部認(rèn)可。很多學(xué)生在考慮去德國(guó)留學(xué)的時(shí)候，都會(huì)好奇德國(guó)音樂(lè)院校的排名，但實(shí)際上，很難分出德國(guó)音樂(lè)院校的具體排名，德國(guó)音樂(lè)院校除了會(huì)保持自家獨(dú)有的辦學(xué)特色之外，還會(huì)相互交流，吸取別的學(xué)校好的部分讓自己的學(xué)校教學(xué)變得更加優(yōu)秀，更加適合自己的學(xué)生。

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3.德國(guó)了留學(xué)課程分必修和選修嗎

多數(shù)在德國(guó)本科留學(xué)的同學(xué)在必修課程之外，還必須選一個(gè)Nebenfach 第二專業(yè)（不包含碩士學(xué)生）。有一定的范圍限制，這個(gè)大家要十分注意，不同專業(yè)所劃的范圍不同，*是事先詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，對(duì)課程的難度、考試、學(xué)分都了解后再做選擇。

4.在德國(guó)上學(xué)課程可以隨時(shí)選擇嗎

網(wǎng)上的平臺(tái)報(bào)名并不是所有課程同時(shí)開(kāi)放報(bào)名，由于人數(shù)限制等，有的討論課和實(shí)驗(yàn)很可能會(huì)十分緊張，大家要盡早留意不要白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)，如果不幸出現(xiàn)選課沒(méi)位置等問(wèn)題，記得一定要找教授或者負(fù)責(zé)此事的輔導(dǎo)員協(xié)商，有時(shí)會(huì)得到額外的機(jī)會(huì)。

5.那么到底什么是“雙元制”

“雙元制”是指職業(yè)培訓(xùn)要求參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)場(chǎng)所的培訓(xùn)，一元是指職業(yè)學(xué)校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)；另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)。德國(guó)認(rèn)為，除學(xué)校外，企業(yè)更是職業(yè)教育的重要主體，但在教育目的、教學(xué)過(guò)程等方面與學(xué)校各有分工、各有側(cè)重。在德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育體系中，企業(yè)實(shí)施職業(yè)教育的目的是為本企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，這一點(diǎn)與國(guó)內(nèi)職業(yè)教育有著本質(zhì)區(qū)別。

6.德國(guó)學(xué)校的大課怎么上的

大家平常所說(shuō)的大課，也是同學(xué)們?cè)诘聡?guó)院校學(xué)習(xí)中最多形式的一種上課方式。上課的形式就是教授在講臺(tái)上講課，所有的學(xué)生坐在下面聽(tīng)課，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)交流較少，但是如果你有疑問(wèn)可以舉手示意，獲得教授的允許之后可以進(jìn)行提問(wèn)。德國(guó)舉手提問(wèn)的手型不是像國(guó)內(nèi)一樣五指伸展，而是食指比劃出“1”的樣子舉手示意即可。

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