專(zhuān)業(yè)的選擇不能馬虎。雖然不完全決定我們的人生,但也會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。很多時(shí)候,我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)決定了我們的就業(yè)方向。如果以后想轉(zhuǎn)行,需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,得不償失,所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要慎重考慮。那么,張老師將洞口縣工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)保就業(yè)嗎整理在下方,同學(xué)們可以點(diǎn)擊查看!

現(xiàn)教職眼員工56人,在校學(xué)生1326人,規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以高質(zhì)量高薪就業(yè)為目標(biāo),追求精品專(zhuān)業(yè)、培育精品人才為辦學(xué)追求,依法誠(chéng)信辦學(xué),質(zhì)量管理治校,人文素養(yǎng)強(qiáng)校、務(wù)實(shí)創(chuàng)新興校管理理念抓好教學(xué),得道者多助,即使在競(jìng)爭(zhēng)非凡的歲月里,能得到臺(tái)作企業(yè),兄弟學(xué)校的大力支持和幫助,學(xué)校專(zhuān)業(yè)教特色突顯,教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得以大幅改善,不斷推動(dòng)學(xué)校職業(yè)教育健康前進(jìn),喜迎職業(yè)教育的又一個(gè)春天。

汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)核心課程
專(zhuān)業(yè)公共課:汽車(chē)概論、汽車(chē)維修技能基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造與拆裝;
專(zhuān)業(yè)方向課:汽車(chē)銷(xiāo)售流程、汽車(chē)零配件銷(xiāo)售、汽車(chē)銷(xiāo)售禮儀、汽車(chē)文化、汽車(chē)4S店管理、汽車(chē)保險(xiǎn)理賠等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
機(jī)電專(zhuān)業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門(mén)路廣的專(zhuān)業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車(chē)工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、車(chē)工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
主干課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理。
就業(yè)方向
計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。