二者結(jié)合,使得這幾個(gè)專業(yè)常被211以上的學(xué)生稱為[四大天坑l2019年高考,財(cái)經(jīng)院校錄取分?jǐn)?shù)線全面出現(xiàn)大跌,包括中財(cái)、上財(cái)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)等炙手可熱的高校。其中的一個(gè)重要原因是2018年*金融政策調(diào)整,宣告了金融行業(yè)黃金時(shí)代的結(jié)束,讓銀行[搶錢]的好日子過去了,行業(yè)的衰退帶來了報(bào)考的退潮。

   這種志愿報(bào)考時(shí),專業(yè)上糾結(jié)的就不多了,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)是好事情,但復(fù)雜的是回學(xué)校后的二次專業(yè)分配。這些也可以從各高校碩士研究生的報(bào)考錄取比得到佐證。在很多*,大量文科專業(yè)基本都是2.30個(gè)人報(bào)名,錄取一個(gè)。

   新政策!高考志愿規(guī)劃師證報(bào)考基本條件是什么

   但因?yàn)槲目频闹R(shí)體系不像理工科那樣層級(jí)分明,能拿到的優(yōu)勢(shì)與數(shù)學(xué)、物理相比有限再比如上世紀(jì)90年代初,高校畢業(yè)生只對(duì)中石油、中石化遙之不及,因?yàn)楫?dāng)時(shí)能源行業(yè)大蕭條,同時(shí)疊加國(guó)企發(fā)展因難等因素,這些公司連一個(gè)月幾十塊錢的工資都發(fā)不出來。

工程師(中級(jí))。

  機(jī)械、土木這兩個(gè)專業(yè)也與之類似,因我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)限制,高端崗位相當(dāng)少。而有些學(xué)校的培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)缺陷使得轉(zhuǎn)行極為困難,同濟(jì)土木本科就業(yè)時(shí)一半人要下工地,就是這種問題的一種極端體現(xiàn)。以成為就業(yè)市場(chǎng)熱衷的[復(fù)合型人才]為目標(biāo)規(guī)劃專業(yè)選擇也是一條可行路徑。

  在具體的城市選擇上,北京、上海毫無疑問是*層次的,東部省會(huì)以及廈門、青島、蘇州、寧波等都是值得我們重點(diǎn)考慮的.一、高考志愿規(guī)劃師是什么。高考志愿規(guī)劃師的前景如何。有很多高校既在一本招生,也在二本招生,我們?nèi)绾谓缍ㄟ@個(gè)高校是一本還是二本?根據(jù)原來的規(guī)劃,雙*實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整,有進(jìn)有出,也就是說,有可能你進(jìn)入的時(shí)候是雙*,但畢業(yè)時(shí)卻不是了。

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  高考改革后,志愿填報(bào)的難度加大,"高考3+X"的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,將自己感興趣的科目學(xué)好就可以了。對(duì)于孩子暫時(shí)的[錯(cuò)誤]選擇,我們不必驚慌。1、在不與自身興趣矛盾的前提下,選擇熱門專業(yè)自然是*優(yōu)解其中的原因比較簡(jiǎn)單,按*專業(yè)報(bào),就可能導(dǎo)致某學(xué)校在某省只招幾個(gè)人,沒有人敢報(bào)。

    工作環(huán)境、待遇如何暫且不談,至少學(xué)習(xí)難度相對(duì)低,在本科四年期間學(xué)會(huì)一門足以養(yǎng)活自己的核心技能是不難的。與之類似,文科里的中文,經(jīng)濟(jì)這兩個(gè)專業(yè)也算是基礎(chǔ)*,換專業(yè)相對(duì)容易。我的朋友們都避之不及,紛紛逃離石化行業(yè)國(guó)企,但大約10年后,伴隨著能源行業(yè)的再次崛起,中石油、中石化又再次成為*乃至世界*企業(yè),成了大家眼里的香餑餑。

   即使那時(shí)候的一些高中老師和*老師擔(dān)任起了初級(jí)的"高考志愿規(guī)劃師"的角色,不過大多屬于義務(wù)幫忙,也有一部分老師會(huì)在業(yè)余時(shí)間專門鉆研一下志愿填報(bào)這門學(xué)問,但報(bào)考流程難成系統(tǒng)化、也缺乏科學(xué)性。因?yàn)閳?bào)考時(shí)間短,老師們經(jīng)常是通宵達(dá)旦地干,一年可能只能為幾十個(gè)學(xué)生報(bào)考,都是以兼職為主。

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  比如一個(gè)孩子數(shù)學(xué)好,霍蘭德評(píng)測(cè)為研究型,就為其推薦時(shí)下比較熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)。研究型的人格就一定喜歡計(jì)算機(jī)嗎。這個(gè)問題在實(shí)際案例中并不肯定,調(diào)查發(fā)現(xiàn):有些研究型受訪者并不喜歡編程,那么這個(gè)不足以引起重視的重大錯(cuò)誤將導(dǎo)致孩子專業(yè)選擇失敗。

  其次,和老高考相比,新高考地區(qū)需要特別注意[負(fù)面]清單的問題,即你不想要什么.當(dāng)然,對(duì)于這個(gè)問題,只是一個(gè)原則意見,我們需要根據(jù)不同的情況與發(fā)展定位,做出自己恰當(dāng)?shù)倪x擇,并非所有孩子都應(yīng)該去發(fā)達(dá)地區(qū)高考志愿規(guī)劃師*承認(rèn)嗎:還有就是學(xué)校過去的隸厘關(guān)系,90年代末因?yàn)楦咝９芾碚{(diào)整,大量部厘高校或轉(zhuǎn)交教。

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