對(duì)于很多學(xué)子來說,擇校是比較迷茫的。其實(shí)選擇學(xué)校時(shí),也可以根據(jù)自身專業(yè)興趣來選擇,比如就是當(dāng)下比較受歡迎的專業(yè),就讀該專業(yè)后,只要學(xué)好技術(shù),畢業(yè)后也不愁沒有一份理想的工作。下面是明老師整理的衡陽(yáng)市中南科技財(cái)經(jīng)管理學(xué)校怎么申請(qǐng)補(bǔ)助相關(guān)資訊,希望可以幫助到你。

衡陽(yáng)市中南科技財(cái)經(jīng)管理學(xué)校 實(shí)訓(xùn)條件

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不斷夯實(shí)。學(xué)校搬至新校區(qū)后,配置了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,包括護(hù)理與康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、電子電工實(shí)訓(xùn)中心、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)經(jīng)商貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心、社會(huì)文化藝術(shù)與幼兒保育實(shí)訓(xùn)中心、汽車制造與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心、鉗工實(shí)訓(xùn)中心、金工實(shí)訓(xùn)中心等,教學(xué)資源建設(shè)已經(jīng)基本完成,其中有部分實(shí)訓(xùn)基地都與湖南交通工程*共建,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位完全能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。

新能源汽車制造與檢測(cè)

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:新能源汽車概論、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車機(jī)械識(shí)圖、新能源汽車電力電子基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程:新能源汽車制造工藝基礎(chǔ)、新能源汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、新能源汽車電氣電子系統(tǒng)裝配與檢測(cè)、新能源汽車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)裝配與檢測(cè)、新能源汽車動(dòng)力蓄電池裝配與檢測(cè)、新能源汽車充電系統(tǒng)裝配與檢測(cè)、新能源汽車使用與性能檢測(cè)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行汽車電力電子基礎(chǔ)、新能源汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、新能源汽車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)拆裝與檢測(cè)、新能源汽車動(dòng)力蓄電池拆裝與檢測(cè)、新能源汽車充電系統(tǒng)拆裝與檢測(cè)、新能源汽車底盤結(jié)構(gòu)拆裝與檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)。在新能源汽車的整車制造生產(chǎn)企業(yè)、零配件制造生產(chǎn)或檢測(cè)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

模具制造技術(shù)

主要專業(yè)能力要求
1. 具有識(shí)讀與繪制模具零件圖與裝配圖的能力;
2. 具有應(yīng)用模具 CAD/CAM 軟件的能力;
3. 具有編制模具零件加工工藝規(guī)程的能力;
4. 具有加工制造冷沖壓模具及塑料成型模具零件的能力;
5. 具有裝配與維修冷沖壓模具及塑料成型模具的能力;
6. 具有操作與調(diào)試?yán)錄_壓設(shè)備及塑料成型設(shè)備的能力;
7. 具有質(zhì)量控制及模具質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)價(jià)的能力;
8. 具有安全生產(chǎn)、綠色制造和節(jié)能環(huán)保等意識(shí);
9. 具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能和信息技術(shù)能力;
10. 具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:電工與電子技術(shù)、城市軌道交通概論、城市軌道交通安全基礎(chǔ)、城市軌道交通禮儀與形體訓(xùn)練、城市與公共交通。
專業(yè)核心課程:智能化售票系統(tǒng)與票務(wù)服務(wù)、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)實(shí)務(wù)、城市軌道交通車站設(shè)備操作、城市軌道交通客運(yùn)組織實(shí)務(wù)、城市軌道交通車站行車作業(yè)、城市軌道交通車站突發(fā)事件應(yīng)急處置。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行票務(wù)系統(tǒng)操作、急救與消防設(shè)備操作、站臺(tái)門與車門操作、綜合監(jiān)控系統(tǒng)操作等實(shí)訓(xùn)。在城市軌道交通車站等場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。