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1.原生家庭環(huán)境對的心理影響
環(huán)境對一個人的影響很大,尤其是孩子生活的家庭環(huán)境,對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。 因此,父母在平時要注意說話的方式和處理事情的態(tài)度,表現(xiàn)出寬容、文明、樂觀的生活態(tài)度,營造良好的家庭氛圍。 對于孩子犯下的錯誤,不去說服教育,不斷在耳邊嘮叨,總是指責(zé)抱怨,總是生氣,對孩子大吼大叫,說話不顧面子和尊嚴,經(jīng)常在親人面前暴露自己的缺點,這樣孩子對父母只會有抵觸情緒,不會得到解決問題的辦法。
2.外表活潑的內(nèi)心關(guān)注不能少
很多外表活潑的孩子,其實并沒有你想象的那么自律,因為那些表面嘻嘻哈哈的孩子的家長,認為他們抗壓能力很強,也許他們內(nèi)心脆弱的地方,并不容易被接受或發(fā)現(xiàn)。 尤其是女生,年輕的時候很粗心。當他們到了青春期,比如課業(yè)繁重,父母經(jīng)常吵架,家庭不和諧,抑郁癥就可能爆發(fā)。
3.如何幫助克服自卑情結(jié)
父母可以幫助孩子積極利用過度補償效應(yīng),對孩子的缺點進行一定的改進,通過語言鼓勵、積極行動、及時肯定三個步驟,盡可能地把孩子的缺點變成優(yōu)點。 在孩子取得一定的進步后,家長要給孩子更多的鼓勵和信心,讓孩子能夠繼續(xù)堅持,直到達到目標,把缺點變成優(yōu)點。
4.青少年抑郁有哪些表現(xiàn)
孩子可能沒有表達或解釋抑郁的詞語,但如果出現(xiàn)這些癥狀,請家長及時與孩子溝通,必要時聯(lián)系心理醫(yī)生。 處處和父母作對,無緣無故和父母生氣,辱罵父母,一有風(fēng)吹草動就發(fā)火,砸東西,厭食,逃學(xué)甚至離家出走。 本來孩子成績很優(yōu)秀,但是最近突然大幅下滑,對學(xué)習(xí)也沒什么興趣了。原因不一定是學(xué)習(xí)本身有問題,可能是孩子有一些心理問題,家長需要注意。 值得注意的是,在非常無助的狀態(tài)下,暴怒往往是孩子心理結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定的表現(xiàn)。
5.沉迷手機怎么辦
讓孩子遠離手機,和孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長看到孩子玩手機不要暴跳如雷,責(zé)罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟,而應(yīng)該耐心地勸說,循序漸進地引導(dǎo)孩子。規(guī)則限制使用手機父母可以和孩子溝通,制定手機使用規(guī)則。 規(guī)則應(yīng)該具體、清晰且易于衡量。與每天玩手機時間不能太長和每天玩手機少于1小時更容易衡量。 具體明確的目標讓孩子更容易操作,也可以把規(guī)則寫出來,貼在家里顯眼的地方。
6.小孩學(xué)習(xí)上懶散怎么辦
有些孩子對父母的任何方法都漠不關(guān)心。他們應(yīng)該怎么做?如果你排除了學(xué)習(xí)障礙和行為障礙的可能,孩子還是沒有上進心,這種情況下,你需要讓他承擔(dān)責(zé)任,讓他知道沒有上進心的后果。 一旦孩子完成了作業(yè),或者在考試中取得了理想的成績,就必須給予獎勵。
7.學(xué)生壓力大該如何緩解壓力呢
學(xué)生壓力很大,有的學(xué)生甚至因為壓力而自殺。其實這是不理智的。 學(xué)習(xí)的壓力是存在的,但只要調(diào)整好時間分配和學(xué)習(xí)計劃,就能克服要懂得化壓力為動力,適當?shù)乃咭埠苤匾?。學(xué)生壓力大的時候,要學(xué)會適當放松自己學(xué)習(xí)之余也要學(xué)會放松自己的身心。我們可以出去玩,和親戚朋友聊天,可以放松自己,緩解神經(jīng)緊張,從而緩解壓力。其實適當?shù)姆潘煽梢越o學(xué)習(xí)的進度帶來一些力量,給我們學(xué)習(xí)的動力,為我們接下來的學(xué)習(xí)打下一個精神動力。
8.青少年考試焦慮心理疏導(dǎo)怎么做
每次有考試,很多人都會想著進步。這樣雖然好,但往往會造成心理壓力,讓他們考試不及格。 這對我們的心理又是一個打擊。 其實我們不用擔(dān)心這些事情,更不用為一個考試成績而氣餒。我們應(yīng)該正確地分析和評價自己。 只要把重點放在提高學(xué)習(xí)能力上,一步一個腳印做好學(xué)習(xí)計劃,不要看不起自己,也不要看不起自己。
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