用知識的浪花去推動思考的船帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用努力的激情去創(chuàng)造美好的未來。以下是我們 周老師為大家整理了嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)費是多少的資訊,僅供參考。

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校全校共有47個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)2469人,教職工115人,其中專任教師108人、專業(yè)課教師55人、"雙師型"教師34人。學(xué)校根據(jù)不同層次的學(xué)生需求開設(shè)了技能班和對口班,開設(shè)專業(yè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、社會*和會計電算化,初步構(gòu)建了融技能就業(yè)、對口升學(xué)和綜合培訓(xùn)于一體的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展框架體系。

工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)規(guī)格

知識目標(biāo)

(1)掌握中等職業(yè)教育階段和專業(yè)基本素質(zhì)必需的文化基礎(chǔ)知識;

(2)掌握必要的人文科學(xué)知識;

(3)掌握一定水平的計算機基礎(chǔ)知識;

(4)掌握相應(yīng)的文化基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)等知識;

(5)掌握機械圖樣的基礎(chǔ)理論知識;

(6)掌握機械基礎(chǔ)、電工識圖、裝配鉗工、維修電工的基本理論知識;

(7)掌握液壓與氣動控制的基本理論知識;

(8)掌握一般機電設(shè)備安裝及修理的基本理論知識;

(9)掌握常規(guī)機械部件的檢測知識;

(10)掌握工業(yè)機器人的結(jié)構(gòu)與原理等基礎(chǔ)知識;

(11)掌握工業(yè)機器人控制、與編程等理論基礎(chǔ)知識;

(12)掌握工業(yè)機器人工作站安裝與調(diào)試的基礎(chǔ)理論知識。

(13)掌握基本生產(chǎn)管理、銷售及質(zhì)量管控的基本理論知,了解 ISO9001質(zhì)量管理體系,知道7S管理,明白PDCA 循環(huán)管理,車間管理等基礎(chǔ)知識,有一定的市場銷售及售后維護知識,懂得客戶開發(fā)、維護的基本知識。

計算機應(yīng)用專業(yè)

對口升學(xué)主要專業(yè)
通過對口高校單獨招生考試和對口高考升學(xué)統(tǒng)一考試升入高職?？坪捅究圃盒?

高職主要對口專業(yè)有:大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、市場營銷、移動應(yīng)用與開發(fā)、智能交通管理、跨境電子商務(wù)、信息安全與管理、會計信息管理、電子商務(wù)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能、計算機教育等。

本科對口專業(yè)主要有:計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息工程等。

數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

校外實訓(xùn)基地
密切與行業(yè)或地方大型制造業(yè)企業(yè)聯(lián)系,不斷加強與大型制造業(yè)民營企業(yè)間的合作辦學(xué),建立一批穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,主要為普通機加工頂崗實習(xí)、與課程教學(xué)密切聯(lián)系的企業(yè)生產(chǎn)性實習(xí)和學(xué)生校外綜合頂崗實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)服務(wù)。

普通機加工頂崗實習(xí)企業(yè)必須具備一定數(shù)量的普通機加工工位,有車床、銑床、刨床、磨床、鏜床等類型設(shè)備,具有典型的產(chǎn)品,能提供學(xué)生獨立加工或在師傅指導(dǎo)下加工的生產(chǎn)任務(wù)。

校外綜合頂崗實習(xí)企業(yè)應(yīng)具有和數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)面向相同或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)崗位,能提供學(xué)生崗位,學(xué)生*終能獨立完成工作任務(wù),達(dá)到職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、職業(yè)能力培養(yǎng)和獨立上崗適應(yīng)性鍛煉的目的。