青島嶗山區(qū)專(zhuān)門(mén)做啟蒙編程培訓(xùn)的學(xué)校在哪里?2023已更新，要找青島少兒編程培訓(xùn) ，可以查詢(xún)少兒編程培訓(xùn)班怎么選擇，少兒編程學(xué)的什么，家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)識(shí)，Scratch培養(yǎng)邏輯思維能力，學(xué)少兒編程有什么優(yōu)勢(shì)，為什么需要學(xué)習(xí)編程.
1.少兒編程培訓(xùn)班怎么選擇
要去學(xué)習(xí)少兒編程，首先就是需要去選擇一個(gè)好的培訓(xùn)班，那么怎么去選擇一個(gè)好的少兒編程培訓(xùn)班，首先家長(zhǎng)們要去看少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的資格，是不是專(zhuān)業(yè)教少兒編程的，其次要看教少兒編程的老師，看看他們是不是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者很有名氣等等，*要看教材和課程是不是專(zhuān)業(yè)的，是不是合理的，綜合起來(lái)去選擇一個(gè)適合自己孩子的少兒編程培訓(xùn)班。
2.少兒編程學(xué)的什么
在當(dāng)今的科技時(shí)代，學(xué)習(xí)掌握編程，是教會(huì)孩子思考問(wèn)題的方式，用機(jī)器解決問(wèn)題，學(xué)了編程也不是說(shuō)你以后一定會(huì)成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒(méi)有這方面的興趣愛(ài)好。有一些父母對(duì)編程不是很了解，家長(zhǎng)希望通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)改變孩子的思維方式，家長(zhǎng)有這種意識(shí)是挺好的。學(xué)編程時(shí)不要太著急，用適當(dāng)正確的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
3.家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)識(shí)
有一些家長(zhǎng)聽(tīng)到少兒編程就會(huì)認(rèn)為是使用類(lèi)似于天書(shū)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)讓小孩子學(xué)習(xí)編寫(xiě)代碼的。事實(shí)上現(xiàn)如今的孩子學(xué)習(xí)編程是一種很豐富和多樣的形式，少兒編程可以說(shuō)是用積木快速拖拉的方式學(xué)編程，也就是把積木塊全部拖動(dòng)。因?yàn)楹芏嗪⒆犹焐鷮?duì)于積木塊就喜歡，所以在編程時(shí)通過(guò)這種形式，就能很好的調(diào)動(dòng)孩子的興趣。
青島嶗山區(qū)專(zhuān)門(mén)做啟蒙編程培訓(xùn)的學(xué)校在哪里?2023已更新4.Scratch培養(yǎng)邏輯思維能力
孩子在學(xué)習(xí)Scratch編程的時(shí)候，這些還會(huì)涉及到很多數(shù)學(xué)知識(shí)，孩子需要結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的數(shù)字知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。因此，在不斷探索的過(guò)程中，孩子的數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富，他們的創(chuàng)造能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，邏輯思維能力也會(huì)自然的發(fā)展和提高。
5.學(xué)少兒編程有什么優(yōu)勢(shì)
在有些城，如果有編程相關(guān)等級(jí)證書(shū)或者競(jìng)賽名次，在選擇比較好的*、高中時(shí)更有優(yōu)勢(shì)，這是很多家長(zhǎng)特別在意的一點(diǎn)。如果編程成績(jī)特別優(yōu)秀，可以參加信息學(xué)奧賽，取得較好的名次，有機(jī)會(huì)保送的，或者獲得名校的強(qiáng)基計(jì)劃資格。
6.為什么需要學(xué)習(xí)編程
根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇于2018年關(guān)于未來(lái)職業(yè)的報(bào)告，有30％以上的人將需要學(xué)習(xí)新技能，以便獲得更好的工作。而早在2016年牛津*的一項(xiàng)研究就曾表明，47%的工作崗位將在未來(lái)20年內(nèi)被淘汰，包括藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng)工作。這一趨勢(shì)在制造業(yè)表現(xiàn)地格外明顯，顯而易見(jiàn)自動(dòng)化的增長(zhǎng)造成了此類(lèi)現(xiàn)象。編程所帶來(lái)的非機(jī)械化創(chuàng)造力，恰恰是未來(lái)不可或缺的能力之一。
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