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1.在職考研培訓(xùn)網(wǎng)課好還是面授課好

在職考研培訓(xùn)班主要分為周末班、集中沖刺班和網(wǎng)絡(luò)班，前兩種班型都為線下課程，學(xué)校合理利用業(yè)余時(shí)間安排，更方便的是網(wǎng)課培訓(xùn)班。面授班的氛圍比較好并能接觸導(dǎo)師和其他學(xué)員。網(wǎng)課為自主學(xué)習(xí)和靈活性更大，也是可靠的學(xué)習(xí)方式，與面授課的質(zhì)量沒有區(qū)別。

2.在職碩士文憑有用嗎

近年來(lái)，很多人發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，于是開始學(xué)習(xí)提高自己的文憑和專業(yè)能力，有部分人想要在職讀研，因?yàn)樽约寒?dāng)前是不具備辭職讀研條件的，那么在職碩士學(xué)位文憑有用嗎，當(dāng)然有用，在職碩士學(xué)位是被國(guó)內(nèi)認(rèn)可的，升職加薪那是必須的。

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3.在職考研被社會(huì)認(rèn)可嗎

近幾年來(lái)，*一直都非常重視在職研究生教育，陸續(xù)頒布多項(xiàng)政策，關(guān)注非全日制研究生求職就業(yè)問(wèn)題。自2016年教育部將非全日制研究生納入統(tǒng)考至現(xiàn)在，因?yàn)榉侨罩蒲芯可母飼r(shí)間短，社會(huì)對(duì)非全的認(rèn)識(shí)還稍有偏差。2020年*屆非全日制研究生開始大規(guī)模進(jìn)入社會(huì)，不巧又遇上了疫情，就業(yè)形勢(shì)顯得更為嚴(yán)峻。各項(xiàng)政策的陸續(xù)出臺(tái)，充分表明發(fā)展非全日制研究生教育是促進(jìn)我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)、構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的重要舉措，也讓在職考研人士增強(qiáng)了信心，堅(jiān)定了決心。

4.在職考研學(xué)習(xí)時(shí)間安排自由嗎

在職研究生的課程，通常都是安排在周末或者節(jié)假日統(tǒng)一學(xué)習(xí)，這樣的話，在職研究生工作之余都是可以學(xué)習(xí)的，不至于荒廢光陰。又能豐富自己，又能提高學(xué)歷，一舉兩得何樂(lè)不為呢？在職考研的學(xué)習(xí)時(shí)間是自由的，不會(huì)像全日制研究生那樣受時(shí)間的約束。

5.公務(wù)員在職考研有加薪嗎

在職考研考公務(wù)員有助于漲工資，但不一定會(huì)漲工資。這取決于候選人的立場(chǎng)。 漲工資是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，很多人希望通過(guò)在職讀研來(lái)實(shí)現(xiàn)。 公務(wù)員選擇進(jìn)入在職研究生課程對(duì)于晉升很有幫助。 比如能力提升后，很容易獲得升職的機(jī)會(huì)，包括獲得的證書也是升職加薪的籌碼。

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