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1.少兒編程從Scratch起步好
對于初學編程的少年兒童來說,從“拖拽編程”起步是*的選擇?!蓖献Ь幊獭笔且环N基本的技術,可以讓你通過拖拽塊創(chuàng)建代碼,而不是手動編寫基于文本的代碼。也就是說,我們可以在不細究語言語法格式的情況之下,很容易地理解編程原理。Scratch是一款由麻省理工(MIT)設計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。
2.學習編程是一個漫長的過程中
讓孩子更加有自信心,學編程的目的不是要成為優(yōu)秀的計算機工作者,而是可以激發(fā)孩子的想象力,充實孩子的精神世界。學習編程是一個漫長的過程中,需要孩子花費大量的時間以及不斷地試錯,孩子會變得更有耐心,抗挫折能力也變得更強了。學習編程會有很強的成就感,孩子會大膽的勇于嘗試,會不斷的調整,變得越來越自信。
3.編程雖好,但不適合所有人
沒有興趣的孩子,興趣是孩子*的老師并不是所有的孩子都對編程感興趣。有的孩子上了幾節(jié)課,還是沒有提起興趣那家長就不要強求了。因為有的孩子可能天生就對編程不感興趣特別是一些女孩。與其讓孩子浪費時間不如學一些孩子感興趣額的課程,效果可能更好。
4.C++是各種信息學競賽編程語言
C++ 是各種信息學競賽必然指定的編程語言之一。競賽用的 C++ 和工業(yè)用的 C++ 側重點不同。工業(yè)用的 C++學習起來很難,但是中*生競賽用的C++側重于考察算法而非語言本身,競賽用的 C++ 基本語法很容易入門。并且 C++ 直接跟系統(tǒng)底層打交道,更有利于學習者了解電腦的運行原理。但是不得不說,無論選擇哪種語言,最重要的是要看孩子的年齡、接受程度和興趣。如果不感興趣,那么枯燥的純代碼編程肯定會勸阻許多孩子。
5.學習編程可以提升的專注力
如果把少兒編程比作是一個整體那么編程語言知識所占比重應該只有20%左右,編程思維則要占50%左右。少兒編程與其他興趣班大的區(qū)別就是不僅僅是讓孩子們學習專業(yè)技能更是讓孩子們在學習編程的過程中掌握編程思維!孩子在學習編程的過程中也在不斷成長在此過程中可有效地提高兒童的注意力、專注力、自信心、理解力等各方面能力,不斷地面對各種難題。
6.編程幫助拓展思維
如果覺得學編程難,是因為我們還未從過去根深蒂固的學習習慣中抽離出來,凡是需要打破習慣的事,必是不易的。我們真實的社會和生活也是不易的,它們沒有標準答案,許多人終其一生沒有追尋問題的能力,無法理解世界的復雜。而編程,是你找出解決方法的能力,把現(xiàn)實問題轉換為代碼邏輯的能力。只有認清這一點,你才能更好地攻克它。掌握這種能力,對人來說終生受益。
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