天津藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)老師來(lái)教播音主持專業(yè)的同學(xué)即興表演怎樣才能拿高分。

播音主持專業(yè)即興評(píng)述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的口頭敘述和評(píng)論。敘述是指闡明自己對(duì)材料涉及內(nèi)容的理解,評(píng)論是指就材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。可以評(píng)論多一點(diǎn),也可以敘述多一點(diǎn),甚至只評(píng)論不敘述,但不能只敘述【天津藝考文化課去哪家機(jī)構(gòu)好】誤評(píng)論。

弄清這一點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)前面有述無(wú)評(píng)的問題了即【天津藝考生怎樣學(xué)習(xí)文化課】興評(píng)述主要考查考生兩方面的能力:一是理解、分析、解決問題的能力,二是邏輯思維的能力。評(píng)委老師對(duì)考生即興評(píng)述成績(jī)的評(píng)估大致是從以下幾個(gè)方面考慮的:立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、交流。因此,要想在即興評(píng)述部分得高分,不妨從以下幾方面入手:

1.觀點(diǎn)正確,分析到位。拿到材料后,不要企圖找出幾個(gè)關(guān)鍵詞就急于得出結(jié)論,要從頭到【天津藝考生文化課沖刺班哪個(gè)好】尾通讀一遍,讀懂材料講的是什么意思,找到材料的側(cè)重點(diǎn)和考察點(diǎn),究竟是要你討論什么事情的,從哪些角度談的。

2.新穎獨(dú)特,有自己的看法這并不是說(shuō)要每位考生都反彈琵琶,挖空心思求奇求異,而是看問題的角度獨(dú)具特色。比如有一篇材料的標(biāo)題是"今天你被監(jiān)控了么?"講的是在一個(gè)學(xué)校教室里安裝了監(jiān)控器,校方和學(xué)生反映不一。

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