所設(shè)專業(yè)
希望以下信息分享能幫助意向在報(bào)讀永州地區(qū)醫(yī)校,衛(wèi)校的*及高*生,*,及高中畢業(yè)生考生想了解報(bào)讀醫(yī)學(xué)可以通過(guò)普通,或者醫(yī)衛(wèi)對(duì)口升學(xué)班,錄取分?jǐn)?shù)線
2023招生要求湖南康明中等職業(yè)學(xué)校
在長(zhǎng)沙醫(yī)*衡陽(yáng)校區(qū)的基礎(chǔ)上設(shè)置的一所綜合性全日制中等職業(yè)學(xué) 校。坐落在**旅游城市、*高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、名人輩出的*歷史文化名城-----衡陽(yáng)市。我校依托長(zhǎng)沙醫(yī)*,實(shí)現(xiàn)資源共享,在校學(xué)生均能享受*的校園文化、生活環(huán)境和*的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施以及*高水 平的教師資源。我校位于長(zhǎng)沙醫(yī)*衡陽(yáng)校區(qū)內(nèi),學(xué)校占地220余畝,教學(xué)軟硬件設(shè)施齊全?，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2000多萬(wàn) 元,設(shè)有多個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足各個(gè)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)踐需求
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健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康*、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時(shí),習(xí)近平在2016年*衛(wèi)生與健康大會(huì)上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
言語(yǔ)語(yǔ)言障礙可以出現(xiàn)在任何與言語(yǔ)相關(guān)的中樞或周圍神經(jīng)系統(tǒng)疾病或發(fā)育障礙(腦卒中、兒童腦癱、自閉癥)、生理結(jié)構(gòu)異常(如唇腭裂)、聽(tīng)力缺陷等。吞咽障礙可在腦癱、唇腭裂修復(fù)前、腦卒中、老年癡呆、帕金森、肌萎縮性側(cè)索硬化(尤其是延髓型)等患者中出現(xiàn)。第六次*人口普查、第二次*殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2010年我國(guó)的聽(tīng)力殘疾人數(shù)2054萬(wàn),每年新增2.3萬(wàn)人。據(jù)國(guó)外研究數(shù)據(jù),2歲、6歲兒童言語(yǔ)-語(yǔ)言障礙發(fā)生率分別高達(dá)17%、3%～6%。據(jù)*統(tǒng)計(jì)局報(bào)告,2014年我國(guó)共有0～14歲兒童22558萬(wàn)人,按*低3%的言語(yǔ)語(yǔ)言障礙發(fā)生率估算,我國(guó)學(xué)前及學(xué)齡段言語(yǔ)語(yǔ)言障礙兒童約有677萬(wàn)人。目前我國(guó)成人腦卒中患者500多萬(wàn)人,每年新增300萬(wàn)名患者,其中1/3出現(xiàn)失語(yǔ)癥,約有30—65%急性卒中患者并發(fā)吞咽困難。同時(shí),隨著人口老齡化加速,老年人群的聽(tīng)力下降,言語(yǔ)理解和表達(dá)功能減退,部分需要言語(yǔ)治療或佩戴助聽(tīng)器。綜上所述,我國(guó)現(xiàn)有大量言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)障礙的人群需要進(jìn)行相關(guān)功能康復(fù)。按美國(guó)2014年3.19億人口的比例計(jì)算,每萬(wàn)人中有4.69名言語(yǔ)語(yǔ)言康復(fù)師。而*2014年有13.68億人口,若按同比計(jì)算,需言語(yǔ)語(yǔ)言康復(fù)師64.16萬(wàn)人;若按每萬(wàn)人中有1名言語(yǔ)語(yǔ)言康復(fù)師計(jì)算,我國(guó)*少也需言語(yǔ)語(yǔ)言康復(fù)師13.68萬(wàn)。
