本文主要針對強基計劃是怎么培養(yǎng)學生的做詳細的解讀,并對強基計劃是怎么培養(yǎng)學生的做說明。
強基計劃是怎么培養(yǎng)學生的
基礎*招生改革試點,也稱強基計劃,是教育部開展的招生改革工作,主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務國 家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu) 秀或基礎*拔尖的學生。
強基計劃聚焦*重大戰(zhàn)略需求,在確保公平公正的前提下,探索建立多維度考核學生的評價模式,逐步形成基礎*拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制,重點破解基礎*領軍人才短缺和長遠發(fā)展的瓶頸問題。
【強基計劃選拔什么樣的人才】
主要選拔:有志于服務*重大戰(zhàn)略需求且綜合素質*或基礎*拔尖的學生。通俗來說也就是是高-考成績優(yōu)異的學生和少數(shù)在某個領域具有突出才能的人才。
【強基計劃的錄取方式是怎樣的】
高校將考生的高-考成績、高校綜合考核結果、綜合素質評價情況等折合成綜合成績,由高到低順序錄取,體現(xiàn)對學生更加全面綜合地評價。其中,高-考成績的占比不得低于85%。
由高校提前制訂破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標準,并向社會公布,組織*對相關考生進行嚴格考核,達到錄取標準的,經(jīng)高校招生工作領導小組審定,報經(jīng)生源所在地省級高校招生委員會核準后予以錄取。破格錄取考生的高-考成績原則上不得低于各省(區(qū)、市)本科一批錄取*低控制分數(shù)線(合并錄取批次省份應單獨劃定相應分數(shù)線)。
【通過強基計劃錄取后,高次奧如何培養(yǎng)】
高校對通過強基計劃錄取的學生單獨制定培養(yǎng)方案,采取導師制、小班化等培養(yǎng)模式。
暢通發(fā)展通道,*學生可在*推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。
吸納學生參與項目研究,推進科教協(xié)同育人,探索建立結合重大科研任務的人才培養(yǎng)機制。
【強基計劃試點院校范圍有哪些】
起步階段:在部分"*大 學"建設高校范圍內遴選高校開展試點。具體試點高校有:北京大 學、*人民大 學、清華大 學、北京航空航天大 學、北京理工大 學、*農業(yè)大 學、北京師范大 學、*民族大 學、南開大 學、天津大 學、大連理工大 學、吉林大 學、哈爾濱工業(yè)大 學、復旦大 學、同濟大 學、上海交通大 學、華東師范大 學、南京大 學、東南大 學、浙江大 學、*科學技術大 學、廈門大 學、山東大 學、*海洋大 學、武漢大 學、華中科技大 學、中南大 學、中山大 學、華南理工大 學、四川大 學、重慶大 學、電子科技大 學、西安交通大 學、西北工業(yè)大 學、蘭州大 學、國防科技大 學;
2023年增加東北大 學、湖南大 學、西北農林科技大 學三所高校開展強基計劃試點。
【強基計劃和原自主招生有哪些區(qū)別】
*選拔定位不同
強基計劃:強基計劃主要選拔"有志于服務*重大戰(zhàn)略需求且綜合素質*或基礎*拔尖的學生"。
自主招生:自主招生主要選拔"具有*特長和創(chuàng)新潛質的學生"。
*招生專業(yè)不同
強基計劃:強基計劃突出基礎*的支撐引領作用,重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)安排招生。
自主招生:自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍。
*入圍?？家罁?jù)不同
強基計劃:強基計劃的入圍依據(jù)是考生高-考成績,極少數(shù)在相關*領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關高校可制定破格入圍高?？己说臈l件和辦法生,并提前向社會公布。
自主招生:自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料。
*錄取方式不同
強基計劃:強基計劃將考生高-考成績(不低于85%)、高校綜合考核結果和綜合素質評價等折算成綜合成績,從高到低順序錄取,體現(xiàn)對學生更加全面的考查。
自主招生:自主招生采取降分錄取的方式,*低可降至一本線。
*培養(yǎng)模式不同
強基計劃:強基計劃錄取學生將實行小班化、導師制,并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學生成長發(fā)展通道,實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。
自主招生:相關高校對自主招生錄取的學生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排。
【強基計劃報考流程】
高校公布招生簡章(3月底前)——考生網(wǎng)上報名(4月)——考生參加統(tǒng)一高-考(6月)——各省(區(qū)/市)提供高-考成績(6月25日前)——高校確定參加考核的考生名單(6月26日前)——高校組織考核(7月4日前)——高校根據(jù)考生的高-考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價等折合成綜合成績,擇優(yōu)錄取(7月5日前)。
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