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1.高中數(shù)學的基礎知識輔導

熟悉課本的內(nèi)容和知識點，掌握基礎的知識和公式，把高中數(shù)學的基礎知識串聯(lián)成網(wǎng)絡，形成完整的知識結構框架是學好高中數(shù)學重要的一步?；A打好了才能進行后續(xù)的學習。課前預習，課后復習缺一不可。課前預習的重要性人人皆知課后的復習也是很重要。練習很有必要，但題海戰(zhàn)術并不可取。做題更重要的是發(fā)散思維，舉一反三，一道題試著用多種不同的方法求解。

2.數(shù)學思想和解題方法培訓

說老師都是上課不講課后輔導班講，這樣的老師寥寥無幾。更多的高中老師是上課拼命講，學生卻不在狀態(tài)，睡覺的，看課外書的，玩手機的也有眼高手低，拿本書隨便應付上課的。補課是必要的，前提是需要知道補什么。從學習規(guī)律的角度看，高中數(shù)學補習最需要的是你覺得跳起來能夠得著的內(nèi)容，過簡單無意義，過難沒效果。補習的地方，是你即將要掌握的內(nèi)容，在這里，老師的講解對你很有作用。補習的主人是學生，不是老師講什么就聽什么，而是學生要求老師講什么。這樣的補習極富有針對性，能達到效果的*化。

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3.高中高一數(shù)學補習班

高中階段的大部分數(shù)學知識都是來源于課本的，只有極少部分是課外拓展。高中學生想要學好數(shù)學，就要啃課本，把課本上的知識點理解掌握了，平時做題也應該以課本為重，把數(shù)學課本上的練習題都做會了，再做其他的題。做題的時候要注意分析總結，每個知識點都有幾種考察方式，高中學生應該多角度、多方面的理解和分析，這樣才能更好的掌握每一個知識點。

4.學習數(shù)學中獲取正反饋

興趣是學習*的老師，要學好一門*，你得對學習它這件事有動力、有欲望。發(fā)自內(nèi)心的意愿去學習，你在學習時才能有很高的專注度，才能愿意付出更多的時間反復去復習磨煉。想一想你學得*的科目是不是就是你最喜歡的科目？當人們能從一件事中得到快樂時，就會反復去做?？梢韵敕皆O法從學習數(shù)學中獲得正向的反饋。很多學生最開始喜歡學習數(shù)學可能僅僅因為一句表揚，一次偶然的好成績，進而更愿意傾注精力去學數(shù)學，到取得進步，進入一個正向循環(huán)。

5.在數(shù)學上遇到了瓶頸的高三學生

主要的方法是找有經(jīng)驗的負責任的老師補課。補課會對你有幫助！補課意味著你不是一個人在戰(zhàn)斗，你有了戰(zhàn)友，他會把自己的知識和智慧分享給你，讓你有收獲，助你一臂之力啊！要找對人，補課才有效果。很多老師剛剛進入這一行，教過的學生少，經(jīng)驗不足。所以要找有經(jīng)驗的，從業(yè)時間久的老師。

6.高三數(shù)學成績保持135分

寫作業(yè)、做練習題等是每一名在校學生每天要面臨的一個重要學習環(huán)節(jié)。練習不僅是學生鞏固知識的手段，更是深入學習、提升思考能力的有效方法。尤其是*和高三階段，大部分學生是被動地刷題，毫無技巧可言，陷入低效的“題海戰(zhàn)術”里，而對于有心的學習高手來說，不僅是有章法的進行練習，而且效果*。這些大多數(shù)學生難以觀察到的“章法”，就是高效的練習方法和層次。

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