天津非美籍術(shù)年度聯(lián)合考試正在如火如荼地進(jìn)行,在天津參加專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)的媒體生、音樂(lè)生、體育生都已準(zhǔn)備好迎接即將到來(lái)的決戰(zhàn)。

對(duì)于學(xué)習(xí)結(jié)束后的專(zhuān)業(yè)課程,如何為文化課做準(zhǔn)備,不同類(lèi)型的藝術(shù)生采用什么樣的準(zhǔn)備策略來(lái)談?wù)撟约喊l(fā)揮到*的能力這些問(wèn)題,記者采訪了正在天津音樂(lè)*學(xué)習(xí)的新生新生大一新生胡炳勛。從一位*的藝術(shù)生的角度來(lái)看,她充分分享了她為戰(zhàn)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備的成功之處。

[天津高考僅剩半年,藝術(shù)生學(xué)習(xí)心態(tài)是*位的]

胡炳新說(shuō):"因【天津藝考文化課哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好】為中途發(fā)了財(cái),我在*花了將近半年的時(shí)間學(xué)習(xí)。去年11月,我回到學(xué)校參加天津的入學(xué)考試,總分為327分,比我高出近100分。"

但是作為一個(gè)藝術(shù)生,必須把心態(tài)放平,才能知道當(dāng)前的文化成績(jī)并不代表高考的文化分?jǐn)?shù)。此外,五家山第四中學(xué)3、9月份高中成績(jī)460分以上的學(xué)生較多,高考未超過(guò)400分,天津國(guó)慶節(jié)考試部分學(xué)生不到300分,*終獲得400多分。這不是*的。

因?yàn)?,高考的內(nèi)容與平時(shí)的考試完全不同,所以現(xiàn)在的高考成績(jī)并不代表高考的成績(jī)。第二,我會(huì)忘記很多文化知識(shí),直到我通過(guò)聯(lián)合考試和學(xué)校考試。所以不管你現(xiàn)在有多少文化,只要你有好的工作,合理的時(shí)間安排,高考提高了100多分,高考400多點(diǎn)幾乎是【天津藝考生怎樣學(xué)習(xí)文化課】合適的。

[如何*好地協(xié)調(diào)藝術(shù)生聯(lián)合入學(xué)考試中的文化課時(shí)間]

關(guān)于入學(xué)考試文化課的安排,胡炳欣說(shuō):"我母親一完成聯(lián)考,她就給我報(bào)名參加訓(xùn)練班,那時(shí)她每年早早上學(xué),下午和晚上上文化課,對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅可以考慮文化課,而且可以保證專(zhuān)業(yè)課程不會(huì)流失。"

"藝術(shù)入學(xué)考試的文化課程安排不是*的,所以它必須是不同的,專(zhuān)業(yè)課程和文化課程的不同基礎(chǔ)在這一階段的重點(diǎn)上自然是不同的。"同時(shí),她認(rèn)為"如何在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)學(xué)好文化?"作為一個(gè)藝術(shù)CB1X,我們必須客觀地提前了解他們的專(zhuān)業(yè)課程是【天津藝術(shù)生文化課補(bǔ)課學(xué)校哪里好】什么,他們的文化課程如何,他們想?yún)⒓邮裁礃拥膶W(xué)?？荚?以及這些學(xué)校的文化課程和專(zhuān)業(yè)課程中是否有偏見(jiàn)的政策來(lái)招收Z(yǔ)1CBX?我和我一樣,早上上專(zhuān)業(yè)的課,花整個(gè)下午的時(shí)間學(xué)習(xí)文化,晚上是根據(jù)情況安排的。如果什么都沒(méi)有發(fā)生,我通常會(huì)在晚上保持我的歷史熱。"

[天津藝術(shù)生文化班級(jí)規(guī)模及如何選擇教師]

目前,在天津市面上開(kāi)設(shè)藝術(shù)生文化課程的單位并不少,即使與前兩年相比,春雨后的竹筍等趨勢(shì)也出現(xiàn)了激增,天津市民應(yīng)該考慮哪些關(guān)鍵問(wèn)題,哪些是重點(diǎn),哪些是次要的重點(diǎn),胡先生給出了自己的看法。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

他說(shuō):"天津藝CB2X生文化培訓(xùn)課程一那年(高考)進(jìn)行了很多,我不知道現(xiàn)在的情況如何。不管怎樣,去年,我們四中的許多學(xué)生都在高考江先生的班級(jí)里,我們班只有三人,因?yàn)槁?tīng)介紹和劉佳的數(shù)學(xué)一樣,老師的方法和許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法真的不一樣,因?yàn)槲乙郧霸囘^(guò)聽(tīng)很多機(jī)構(gòu)的教學(xué),"他說(shuō)。胡對(duì)記者說(shuō):"一班六到八人是*好的,因?yàn)樗囆g(shù)生的基礎(chǔ)大部分是不同的,*好回到學(xué)校上文化課,因?yàn)槿藬?shù)太多了。"老師們,我還是喜歡有【天津藝考生高三文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)?！拷?jīng)驗(yàn)的年輕教師,更好的溝通。"

[高中生總分不足300分,半年內(nèi)高考成績(jī)達(dá)411分]。

記者在天津招聘生考試網(wǎng)上驗(yàn)證發(fā)現(xiàn),胡炳新高考是411分,其中數(shù)學(xué)高達(dá)100分。在采訪中,五家山第四中學(xué)的班主任告訴記者,她的孩子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真聽(tīng)話,就是從來(lái)沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方式,她的*和*的成績(jī)永遠(yuǎn)不能提高,她在高中的第二學(xué)期參加了藝考試。然而,我們感到非常驚訝的是,她作為藝術(shù)生獲【天津藝術(shù)生文化課沖刺哪家強(qiáng)】得了400多分,尤其是數(shù)學(xué)。上學(xué)期,她在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的進(jìn)步(天津11月入學(xué)考試)。我們很高興知道她在培訓(xùn)單位是一種獨(dú)特的教育方法。

*后,作為生的*畢業(yè)生,她認(rèn)為天津藝術(shù)生文化課的成功可以概括為三個(gè)字:良好的心態(tài)、良好的安排、良好的老師。

如何判斷自己要不要參加?？?

天津藝考生文化課歷史選擇題如何得高分