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1.高中數(shù)學復(fù)習側(cè)重點

高中數(shù)學是一門需要靈活性的科目，復(fù)習時題型難度還不是很深，可以側(cè)重于解答題的可變性和多樣性，對于數(shù)學的針對性復(fù)習，同學們應(yīng)該要自覺的反對低效率的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要在復(fù)習期間逐步鍛煉起自己解題的思維能力。

2.高考沖刺復(fù)習計劃

參加高考的學員在沖刺階段前，應(yīng)該制訂學習方案目標，也要看看自己的*和目標之間的差距，然后把措施找出來，把差距補上。制定一年的學習計劃，*是幾個時間段，其中落實計劃最重要的時間就是暑假。*能在假期里翻一翻高一高二所學的內(nèi)容，這樣既有利于新知識的接受，也能為高三后期的復(fù)習減輕負擔。更重要的是，把高三新課程的前期準備工作做好，利用假期爭取下學期的學習時間。

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3.高考前復(fù)習班

復(fù)習舊知識要做好由于高考考查的是高中三年的知識，所以這兩年所學的知識要有計劃地復(fù)習一下。學得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)知識的掌握程度。那些每次考試都能取得優(yōu)異成績的同學，一般基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實，而成績靠后的同學，基礎(chǔ)知識掌握的比較薄弱。有很多同學碰到難題，不知道看教材，其實很多題目都能在教材上找到答案，特別是和教材聯(lián)系緊密的基本概念、基本技能的題目。

4.藝考生準備文化課準備

藝術(shù)生準備文化課很大的一個劣勢是時間短。專業(yè)課考完后，留給文化課的時間只有3個月左右。但同時也有一個優(yōu)勢：目標低。普文的人可能需要600分，而藝術(shù)生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通，每一道題都會，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證400分穩(wěn)妥進賬。

5.藝考生文化課考前沖刺

藝考生專業(yè)課是不需要擔心的，主要的就是文化課，如果文化課導(dǎo)致高考沒有考好，第二年選擇復(fù)讀一年，那樣的話壓力就會更大了。藝考生復(fù)讀生往往面臨的雙倍的壓力，內(nèi)心壓力和外界期望，再來一年的決心，都會導(dǎo)致藝考生心態(tài)焦慮，嚴重者還會抑郁失眠。因此藝考生在*年參加高考時就要把文化課一并補上去。

6.高中補習全日制班型好處

高考全日制輔導(dǎo)班顧名思議就是一種全天侯的高考輔導(dǎo)形式，它在時間的安排上，老師的授課上都與普通高中生活無異。而不同之處在于，全日制高考輔導(dǎo)班會更加靈活，時間的利用上會更加充分;老師教學方式也會更加開放，老師更多地會因材適教，給予不同的學生不同的學習方法;管理上更加嚴格、科學;學氛圍濃厚。時間安排得更為緊湊。全日制輔導(dǎo)班則實行的是24小時全天候班主任，老師、生活老師無縫對接式教學。

7.藝考文化課復(fù)習心態(tài)

復(fù)習的時候讓心態(tài)平靜下來，面對自己的文化問題不要害怕太多，更不用說不耐煩和放棄自己了，文化學習是一個漸進的系列變化到定性變化的過程，越焦慮的學習效果就越適得其反。當你打開它時復(fù)習文化課之前，一定要消除心理障礙，全身心投入學習。

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