每個人讀研的目的不同,不排除有很多逃避就業(yè),想多做幾年學(xué)生的。但其實,恐怕你們隊讀研,對研究生的生活并不了解,它并不是你想的那樣,輕松,如魚得水。下文中要談及的就是研究生和本科的不同,希望考研的同學(xué)們都來了解下。
首先是教育培養(yǎng)方式目的不同。
*的教育體制中,本科生的培養(yǎng)方式以教為主,相較于研究生培養(yǎng)而言,更強調(diào)"教",即主要通過"老師教,學(xué)生學(xué)"的方式來實現(xiàn)知識和技能的傳遞,培 養(yǎng)的目的指向是應(yīng)用型人才。盡管本科生也要完成學(xué)年論文和畢業(yè)論文,但這些論文所起到的更大程度上是一種檢測作用,檢測我們的本科生在經(jīng)過2年～4年的培養(yǎng)之后,是否具備了成為一名合格本科生的資格。而研究生的培養(yǎng)方式以學(xué)為主,相較于本科生培養(yǎng)而言,更強調(diào)"學(xué)",即主要通過學(xué)生自主確定學(xué)習(xí)研究方向,
導(dǎo)師只在研究的大思路上給予指引,培養(yǎng)的目的是科研型人才。研究生培養(yǎng)期間必須要完成若干篇論文,這些論文有些必須在專業(yè)學(xué)報期刊上公開發(fā)表,這些論文所 起到的更大程度上是一種培養(yǎng)必經(jīng)過程和程序的作用,無法完成致謝論文,是不具備畢業(yè)資格的。
其次是人際關(guān)系經(jīng)濟環(huán)境不同。
本科時代之所以給我們留下美好的印象,很大程度上是因為簡單而純潔的人際關(guān)系。絕大多數(shù)同學(xué)都是應(yīng)屆考上*的,年齡相仿,志趣相投,同學(xué)同學(xué)居住在一起,同學(xué)同樂,大家主要都依靠父母作出教育生活投資,沒有生壓力的本科生活其樂無窮。
而研究生時代不再如此。將近一半同學(xué)是工作了一些年之后再考上研究生繼續(xù)學(xué)生生涯的,還有不少同學(xué)是考了幾次之后再考上的非應(yīng)屆生,同學(xué)成分的這種多 元化使得大家的人生觀、價值觀都各不相同,共同的志趣愛好也不再像本科時代那樣容易被發(fā)掘。研究生同學(xué)們一半是自主選擇居住的公寓或宿舍,同班同學(xué)不再居住在一起,這就使得同學(xué)間的感情更難培養(yǎng),許多同學(xué)感概研究生同學(xué)之間感情很難培養(yǎng),很多程度上也基于這個原因。部分同學(xué)早已成家立業(yè),有自己的工作生活
和經(jīng)濟來源,能為自己的研究生生涯買單;一部分同學(xué)也頻繁的在外兼職工作,為自己逐漸脫離父母獨立生活打下基礎(chǔ),也就是說,很多研究生同學(xué)的在學(xué)生涯成為 了人格獨立化的一個過渡期。學(xué)業(yè)、生活的雙重壓力使得大家疲于奔波,再也無法體會到本科時代的簡單人際關(guān)系和衣食無憂的經(jīng)濟環(huán)境了。
再次是工作目標(biāo)和人生定位不同。
人們常說,本科生們是居住在象牙塔的天之驕子,然而當(dāng)天之驕子們面臨畢業(yè),撲面而來的現(xiàn)代競爭壓力之巨大,也是他們所始料未及的。同學(xué)們在不同環(huán)境中 成長,奮發(fā)努力,用汗水澆灌得來學(xué)歷的增長,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)歷增長的速度趕不上學(xué)歷貶值的速度,熬過九年義務(wù)教育,三年高中,再終于跨過了高考的獨木橋,卻發(fā)現(xiàn) 憑借小小的一張*文憑基本無法在現(xiàn)今殘酷的競爭中站穩(wěn)腳跟,僅能得到一個月幾百或一千出頭的工資聊以果腹。現(xiàn)在本科文憑的含金量已經(jīng)完全不值得我們在眾人面前拿出來炫耀了,社會上一句也許并不是很得體的話能道出各中辛酸:"本科生不如狗"。高校不斷擴招,與日俱增的本科生們一個月那僅能糊口的工資,根本 無法滿足驕子們對于高物質(zhì)要求的生活所需。
而如果說,本科生們是居住在象牙塔的天之驕子,那么研究生們就是居住在象牙塔塔尖的社會精英了。經(jīng)過了殘酷競爭成為研究生的同學(xué)們,在經(jīng)過3年的研究 生培養(yǎng)生涯之后,無論是學(xué)歷還是技能,無論是人際關(guān)系還是實際操作能力,各方面都得到了很大的提升。之所以人們愿意選擇舍棄外面的花花世界而繼續(xù)寒窗苦 讀,是基于考研能給我們帶來的高收益。除了收入、福利的差異外,在晉職、進修等放面,碩士也更有機會得到。而本科畢業(yè)后,混個兩三年,比較好的也就剛畢業(yè) 研究生的這個薪資水平,而人家不但開始工作就能有這個薪資了,還有個研究生文憑傍身,高下之別,一目了然。
以上,我們從教育培養(yǎng)方式與目的、人際關(guān)系經(jīng)濟環(huán)境、工作目標(biāo)和人生定位這三個方面分析了本科生與研究生的不同?？梢钥闯?盡管研究生生涯沒有我們想象的那么輕松,但三年的付出的回報是終生的。衷心的祝福各位有志考研的同學(xué)心想事成,成為社會的精英和棟梁!
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