青島排名德國(guó)留學(xué)中介，信息時(shí)代高速發(fā)展，如果你對(duì)青島德國(guó)留學(xué)培訓(xùn)已經(jīng)開始產(chǎn)生興趣，一起來看看小編這幾個(gè)段落德國(guó)應(yīng)用科校有哪些，DSD學(xué)生赴德留學(xué)要什么資格，去德國(guó)留學(xué)要帶現(xiàn)金嗎，在德國(guó)上學(xué)課程可以隨時(shí)選擇嗎，德國(guó)留學(xué)期末考試怎么考，那么到底什么是“雙元制”，什么是雙元制培訓(xùn)模式。

1.德國(guó)應(yīng)用科校有哪些

應(yīng)用科校(Fachhochschule (FH), University of Applied Sciences)：此類院校大部分建校時(shí)間較短，規(guī)模不大，一般只設(shè)有幾個(gè)專業(yè)，但其特色極為突出。分別設(shè)有工程技術(shù)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)金融工商管理設(shè)計(jì) 護(hù)理等專業(yè)，原則上不設(shè)一般意義上的文科類專業(yè)。其課程設(shè)置和內(nèi)容除必要的基礎(chǔ)理論外，多偏重于應(yīng)用，專業(yè)分類較細(xì)，教學(xué)安排緊湊，要求較多實(shí)習(xí)。

2.DSD學(xué)生赴德留學(xué)要什么資格

外語中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生如果取得德語語言證明(DSD)一級(jí)證書，即DSD I，或者二級(jí)證書，即DSD II，并通過*普通高考后達(dá)到211工程院校的錄取分?jǐn)?shù)線，則分別具有德國(guó)預(yù)科申請(qǐng)資格，或者德國(guó)高校直接入學(xué)資格。DSD一級(jí)考試在每年的 3月份舉行；DSD二級(jí)考試一般會(huì)在11月底或者12月初，參加DSD二級(jí)考試的一般都是高三的學(xué)生。

3.去德國(guó)留學(xué)要帶現(xiàn)金嗎

建議攜帶一張國(guó)內(nèi)銀行卡（可在境外取現(xiàn)），*是父母主卡孩子副卡，并且有一定的使用額度限制及密碼，以防出現(xiàn)卡片丟失的情況，造成財(cái)產(chǎn)損失。并且攜帶一定金額的歐元現(xiàn)金，方便剛到德國(guó)時(shí)購(gòu)置一些生活用品，現(xiàn)金一定要隨身攜帶，不要托運(yùn)。民航局規(guī)定，機(jī)上可攜帶現(xiàn)金總額不能超過5000歐元，也就是30000人民幣，所以現(xiàn)金總額一定不要超過這個(gè)數(shù)額。

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4.在德國(guó)上學(xué)課程可以隨時(shí)選擇嗎

網(wǎng)上的平臺(tái)報(bào)名并不是所有課程同時(shí)開放報(bào)名，由于人數(shù)限制等，有的討論課和實(shí)驗(yàn)很可能會(huì)十分緊張，大家要盡早留意不要白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)，如果不幸出現(xiàn)選課沒位置等問題，記得一定要找教授或者負(fù)責(zé)此事的輔導(dǎo)員協(xié)商，有時(shí)會(huì)得到額外的機(jī)會(huì)。

5.德國(guó)留學(xué)期末考試怎么考

學(xué)期結(jié)束后，就會(huì)迎來期末考試。德國(guó)院校統(tǒng)一有兩個(gè)考試階段。一個(gè)為學(xué)期結(jié)束后的1-2個(gè)星期之內(nèi)。另一個(gè)為下個(gè)學(xué)期開學(xué)前1-2個(gè)星期。不過對(duì)于一些專業(yè)課程，則有自己的時(shí)間安排。最重要的是，德國(guó)考試如果有三次未通過，那么在德國(guó)全境內(nèi)任何一所正規(guī)院校，都不允許繼續(xù)學(xué)習(xí)包含該課程的所有專業(yè)。這個(gè)后果是十分嚴(yán)重的，代表著過去學(xué)的這一專業(yè)打了水漂，只能被強(qiáng)制性換專業(yè)，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)，要十分地小心。

6.那么到底什么是“雙元制”

“雙元制”是指職業(yè)培訓(xùn)要求參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過兩個(gè)場(chǎng)所的培訓(xùn)，一元是指職業(yè)學(xué)校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)；另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)。德國(guó)認(rèn)為，除學(xué)校外，企業(yè)更是職業(yè)教育的重要主體，但在教育目的、教學(xué)過程等方面與學(xué)校各有分工、各有側(cè)重。在德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育體系中，企業(yè)實(shí)施職業(yè)教育的目的是為本企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，這一點(diǎn)與國(guó)內(nèi)職業(yè)教育有著本質(zhì)區(qū)別。

7.什么是雙元制培訓(xùn)模式

雙元制是源于德國(guó)的一種職業(yè)培訓(xùn)模式，所謂雙元制教育，一元是指職業(yè)學(xué)校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)；另一個(gè)是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)。

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