學(xué)校環(huán)境長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
專業(yè)名稱:藥學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備藥學(xué)*基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支*的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、*英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,一般安排22周左右。
就業(yè)方向:
科研人員——在*、研究所、藥廠的研究*,從事藥物的研發(fā)工作;
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作
學(xué)校環(huán)境長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校環(huán)境長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
專業(yè)教師堅(jiān)持以"立德樹(shù)人"為根本任務(wù),本著"以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨"的職業(yè)教育理念,不斷探索職業(yè)教育教學(xué)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量一直保持在全省同類院校前列,培養(yǎng)的學(xué)生基本素質(zhì)好,動(dòng)手能力強(qiáng),在省內(nèi)外各醫(yī)療單位都獲得很好的評(píng)價(jià),每年有一大批畢業(yè)生被北京、廣州、深圳及本省多家大中型醫(yī)院錄用,畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)率歷年均在95%以上;護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加*護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,考試成績(jī)和通過(guò)率多次居全省*、*前三位,2009～2019年連續(xù)十一年考試通過(guò)率均位居全省前列,遠(yuǎn)高于*平均水平;近五年中,學(xué)生先后獲得*、省、市各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)51個(gè),其中2016～2019年四屆全省職業(yè)院校學(xué)生護(hù)理技能競(jìng)賽,我院學(xué)生獲7個(gè)"一等獎(jiǎng)"、4個(gè)"二等獎(jiǎng)"、7個(gè)"三等獎(jiǎng)"
專業(yè)名稱:藥學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備藥學(xué)*基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支*的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、*英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,一般安排22周左右。
就業(yè)方向:
科研人員——在*、研究所、藥廠的研究*,從事藥物的研發(fā)工作;
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作
學(xué)校環(huán)境長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
就業(yè)去向
(1)各級(jí)各類口腔醫(yī)院從事口腔護(hù)理工作。
(2)從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作和研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療。
(3)到口腔醫(yī)療器械公司、口腔材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷工作。
就業(yè)前景
口腔護(hù)理專業(yè)是護(hù)理學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合的*好體現(xiàn)。口腔護(hù)理專業(yè)人員既要具備護(hù)理學(xué)的理論觀念和操作技能,又要突出口腔醫(yī)學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)。口腔護(hù)理專業(yè)的建設(shè)為口腔醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展增添了新的內(nèi)容。隨著我國(guó)口腔醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展,口腔?？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)的不斷發(fā)展和壯大,工作環(huán)境好,我國(guó)對(duì)口腔?？谱o(hù)士的需求量也逐年急速增長(zhǎng),口腔護(hù)理人員已經(jīng)成為非常緊缺人才。我院口腔護(hù)理方向與行業(yè)企業(yè)緊密開(kāi)展校企合作,能完全滿足學(xué)生就業(yè)需求。
學(xué)校環(huán)境長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
專業(yè)教師堅(jiān)持以"立德樹(shù)人"為根本任務(wù),本著"以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨"的職業(yè)教育理念,不斷探索職業(yè)教育教學(xué)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量一直保持在全省同類院校前列,培養(yǎng)的學(xué)生基本素質(zhì)好,動(dòng)手能力強(qiáng),在省內(nèi)外各醫(yī)療單位都獲得很好的評(píng)價(jià),每年有一大批畢業(yè)生被北京、廣州、深圳及本省多家大中型醫(yī)院錄用,畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)率歷年均在95%以上;護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加*護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,考試成績(jī)和通過(guò)率多次居全省*、*前三位,2009～2019年連續(xù)十一年考試通過(guò)率均位居全省前列,遠(yuǎn)高于*平均水平;近五年中,學(xué)生先后獲得*、省、市各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)51個(gè),其中2016～2019年四屆全省職業(yè)院校學(xué)生護(hù)理技能競(jìng)賽,我院學(xué)生獲7個(gè)"一等獎(jiǎng)"、4個(gè)"二等獎(jiǎng)"、7個(gè)"三等獎(jiǎng)"
