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1.為什么學習文化課不能落下

如果整個培訓期間不學習文化課的話，很快就會忘記原來的知識。 回原學校繼續(xù)學文化不太實際。 首先你和你的同學不是一個層次的，老師不會為了幾個藝考生而降低整個班級的速度和節(jié)奏。培訓結束后我們將尋找機制的文化課程，雖然這種情況比回到原來的學校要好，但是我們還是會面臨很多問題。 從零開始學習需要時間，但培訓后時間不多。 況且文化課停久了有個過渡期。

2.藝體生文化課復習強調(diào)的六個字

藝體生文化課復習強調(diào)的六個字:強調(diào)基礎，抓考點。大部分藝體生認為自己忙于專業(yè)科目的復習，忽視了基礎知識。短時間內(nèi)復習完所有高中課程是不現(xiàn)實的。藝體生要有選擇地復習，從基礎知識學期開始，循序漸進，由易到難。然后分類總結高考必 考點和常考點，并重點針對這些考點進行強化訓練。

3.藝考生怎么針對性提分

每個考生的情況都不一樣，不可能對每個孩子都統(tǒng)一教導，但大致可以分為兩種。 一是文化課根本不好，所以在父母或老師的勸說下選擇了藝考道路，通過“曲線救國”的方式，考上了自己喜歡的*。 還有一個從小就有的藝術夢，一直在考藝考的路上。 專業(yè)課好，文化課合理，主要是前段時間專業(yè)課的培訓導致文化課被落下了。 了解情況后，可以根據(jù)孩子的具體情況找老師或者輔導班。 因為老師是專業(yè)的，所以可以給你的孩子很好的復習方法，根據(jù)你孩子的弱項給予針對性的訓練，從而達到提分的目的。

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4.藝考文化課的學習方法

堅持下去，在學習一門新的知識時短時間集中注意力不難，但持續(xù)一段時間之后，如果做不到很好的放松，二、三個月左右就會達到一個瓶頸，理解能力和心理狀態(tài)無法繼續(xù)，這個瓶頸會重復出現(xiàn)，就像考研時很多人前幾個月都能堅持下去，但到6、8月之后就無法堅持。

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