幼兒教師在幼兒園實(shí)施的教育能夠與家庭教育進(jìn)行銜接與呼應(yīng),能夠提高家庭教育指導(dǎo)的效果;幼兒教師與幼兒相處的時(shí)間持續(xù)1~3年,更有利于實(shí)施持續(xù)性地家庭教育指導(dǎo)。教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題,而三大問題都根基于家庭教育。

只要掌握了恰當(dāng)?shù)拈喿x方法,繪本就能成為兒童精神成長的營養(yǎng)大餐。閱讀是孩子的人生大事,蘇霍姆林斯基說過:"孩子的閱讀開始越早,閱讀時(shí)思維過程越復(fù)雜,閱讀時(shí)對智力發(fā)展就越有益。七歲前學(xué)會(huì)閱讀,就會(huì)練就很重要的一種技能,邊讀邊思考邊領(lǐng)會(huì)。

已更新閱讀指導(dǎo)師證多久可以考下來

適合哪些人群學(xué)習(xí)呢:

閱讀愛好者、想更好進(jìn)行親子閱讀的家長、繪本館館長、幼兒園老師、*教師、教育工作者、閱讀推廣人以及想從事閱讀行業(yè)的工作者。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、講授硬筆書法發(fā)展史及未來發(fā)展趨勢,學(xué)xi正確的研xi理念和教學(xué)方法;

2、硬筆書法教學(xué)法(針對性教學(xué)、趣味性教學(xué)、個(gè)性化自我教學(xué));

3、硬筆書法教學(xué)理念及具體的臨寫、創(chuàng)作教學(xué)法;

4、講解關(guān)于"書畫等級考試硬筆書法培訓(xùn)師"項(xiàng)目的政策法規(guī)及考試辦法;

5、硬筆書法教學(xué)示范觀摩課;

6、常規(guī)教學(xué)法探討交流會(huì);

7、結(jié)業(yè)培訓(xùn)考核;

8、考核合格即下發(fā)證書,90%以上。

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略微的通讀,能夠有固定的親子閱讀這些就一定破壞了閱讀的含義嗎?量力而行,我們不是全能的超人,這個(gè)世界本就對女性不太友好了,不需要強(qiáng)硬的給自己再套上其他枷鎖。完全漠視閱讀的意義:我真的有碰到**了,還沒有看過一些*基礎(chǔ)的繪本,更別說對孩子想象力非常有幫助的無字書了,大部分人連聽都沒聽過,這和第-點(diǎn)的精通完全背道而馳。完全忽略的結(jié)果就是,孩子上學(xué)不喜歡學(xué)xi,不能進(jìn)行自主閱讀,識字量比較差。