校園風光懷化護理學校
專業(yè)名稱:藥物制劑專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。
主要課程:藥學、化學工程學,物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
就業(yè)方向:藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理*從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
校園風光懷化護理學校
校園風光懷化護理學校
專業(yè)名稱:藥物制劑專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。
主要課程:藥學、化學工程學,物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
就業(yè)方向:藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理*從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
校園風光懷化護理學校
藥物制劑技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),掌握藥物制劑生產、制劑質量控制、以及班組、車間管理所必備的基礎理論知識和實踐操作技能,能在藥物制劑領域從事藥品制劑生產、藥品質量管理、制藥設備維護等工作的技術技能人才。
主要課程:微生物學基礎、藥理學、藥物化學、制藥過程原理與設備、藥事管理與法規(guī)、藥物制劑技術、藥物分析、藥物制劑設備、藥用輔料與藥包材、藥品生產質量管理等。
就業(yè)面向:藥品生產企業(yè)、藥用輔料生產企業(yè)、制藥設備生產企業(yè)、藥品檢驗*、醫(yī)院制劑室等單位,從事藥品生產、藥品質量檢驗與控制、藥物制劑設備維護與管理、藥品倉儲與物流等工作。
職業(yè)技能資格證:藥物制劑工、執(zhí)業(yè)藥師等。
校園風光懷化護理學校
師資情況
設立口腔醫(yī)療、護理、口腔工藝*和骨干教師組成的跨*教學團隊。。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領、專兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,充分發(fā)揮出校內、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領作用。聘請企業(yè)*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設、課程建設、教學實施、項目開發(fā)、頂崗實習指導、畢業(yè)設計指導等教學全過程。
