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1.學(xué)習(xí)少兒口才的好處

幼兒期是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，只有在這個(gè)階段好好培養(yǎng)，采取科學(xué)的方法和態(tài)度，來(lái)培養(yǎng)孩子和鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子多觀察多模仿多練習(xí)說(shuō)話。培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子不但想說(shuō)，還能說(shuō)最重要的是會(huì)說(shuō)。

2.如何選擇少兒口才班

*，考察老師基本功是否過(guò)硬，首先要看老師的普通話是否通過(guò)測(cè)試，因?yàn)槿绻粋€(gè)老師的地域口音比較重，會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生一定的影響，所以在選擇老師的時(shí)候，要多注意這一點(diǎn)，第二個(gè)目的要明確。我們首先要聽(tīng)老師講，看老師的友誼程度如何，這對(duì)播音主持人培養(yǎng)老師的教學(xué)模式非常重要。一個(gè)好的老師能充分調(diào)動(dòng)孩子上課的積極性，讓孩子對(duì)它越來(lái)越感興趣。第三，考察老師的教學(xué)技巧。作為一名優(yōu)秀的播音主持老師，不僅要學(xué)好普通話，表演好，還要看他主持人的語(yǔ)言和表達(dá)能力，因?yàn)殡m然現(xiàn)在家長(zhǎng)在提高孩子溝通能力的前提下送孩子去播音主持班，如果能在語(yǔ)言表達(dá)能力上取得一定的成績(jī)，

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3.青少年可以學(xué)口才嗎

對(duì)于13-16歲的兒童發(fā)育相對(duì)較快，這個(gè)年齡基本上可以開(kāi)始完全接受生活技能，思想逐漸成熟，這個(gè)階段將使兒童發(fā)展更高水平，主要提高兒童的說(shuō)服力和辯護(hù)能力，合理有效地接觸一些生活常識(shí)以及可以參加一些日常的辯論。

4.小孩學(xué)習(xí)口才有什么好處

小孩子學(xué)習(xí)口才，可以鍛煉他的膽量。許多孩子在生活中往往是不敢走向舞臺(tái)的，因?yàn)樯狭宋枧_(tái)他會(huì)變得非常膽怯，但是學(xué)習(xí)口才能力，讓自己的膽量越來(lái)越大，最終可以在很多人面前表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)口才，使自己的邏輯思維更加清晰，讓自己的大腦保持一直靈活的狀態(tài)，對(duì)事物的分析理性化

5.為啥要學(xué)習(xí)少兒口才

由于家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足忽略了孩子的早期語(yǔ)言訓(xùn)練，造成孩子的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或者不連貫等說(shuō)話問(wèn)題，導(dǎo)致孩子膽怯害羞缺少自信。所以無(wú)論男孩女孩4 - 12歲都是兒童語(yǔ)言成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)還是幼兒語(yǔ)言組織能力以及邏輯思維能力啟蒙的黃金時(shí)期。

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