百度百科湖南都市職業(yè)學(xué)校五年制
學(xué)生選擇一所學(xué)校就讀,不僅需要滿足學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,還需要滿足學(xué)校的招生要求。不同的學(xué)校,不同的專業(yè),對(duì)于學(xué)生的要求是不同的。學(xué)生在選擇學(xué)校及專業(yè)的時(shí)候,要多多了解各個(gè)學(xué)校的招生要求,選擇一所自己能夠被錄取的學(xué)校就讀,讓自己未來(lái)有個(gè)好的發(fā)展
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藝術(shù)
自古以來(lái)設(shè)計(jì)與藝術(shù)之間就存在著一種割舍不掉的關(guān)系,設(shè)計(jì)包含于藝術(shù),藝術(shù)又可以通過(guò)設(shè)計(jì)進(jìn)行表達(dá)。多多參考一些精美的藝術(shù)作品,不斷揣摩創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,即可發(fā)現(xiàn)其作品中的閃光點(diǎn),有助于你的設(shè)計(jì)表現(xiàn)。雕塑作品就是一種很好的藝術(shù),雕塑藝術(shù)家們通過(guò)利用形狀打造形象的方法,讓他們的作品"活"了起來(lái),將每件作品都表現(xiàn)得淋漓盡致。這些創(chuàng)作方法也可以運(yùn)用到我們的設(shè)計(jì)中去,創(chuàng)造出另一種表現(xiàn)形式。
攝影
人大多都是視覺(jué)動(dòng)物,會(huì)隨著光影效果的不同而產(chǎn)生復(fù)雜的情感變化,一張圖片往往能較為直觀地傳達(dá)給人們一種感受。*的攝影圖像,也許能帶來(lái)很多設(shè)計(jì)感觸,激發(fā)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)靈感,還可以應(yīng)用到實(shí)際的設(shè)計(jì)當(dāng)中,不過(guò)一定要解決好圖片的版權(quán)問(wèn)題。
學(xué)生選擇一所學(xué)校就讀,不僅需要滿足學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,還需要滿足學(xué)校的招生要求。不同的學(xué)校,不同的專業(yè),對(duì)于學(xué)生的要求是不同的。學(xué)生在選擇學(xué)校及專業(yè)的時(shí)候,要多多了解各個(gè)學(xué)校的招生要求,選擇一所自己能夠被錄取的學(xué)校就讀,讓自己未來(lái)有個(gè)好的發(fā)展
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課程體系
1
Python高級(jí)應(yīng)用
課程一:容器及深淺復(fù)制
課程二:高階函數(shù)
課程三:lambda表達(dá)式
課程四:約瑟夫環(huán)問(wèn)題
課程五:模塊和高級(jí)包
課程六:時(shí)間庫(kù)
2
機(jī)器學(xué)習(xí)
課程七:機(jī)器學(xué)習(xí)概述
課程八:監(jiān)督學(xué)習(xí)
課程九:非監(jiān)督學(xué)習(xí)
課程十:數(shù)據(jù)處理與模型調(diào)優(yōu)
3
深度學(xué)習(xí)
課程十一:BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
課程十二:卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
課程十三:圖像分類
課程十四:目標(biāo)檢測(cè)
課程十五:遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
課程十六:AutoEncoder自動(dòng)編碼器
4
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
課程十七:公安系統(tǒng)人臉識(shí)別
課程十八:圖像識(shí)別及圖像檢索
課程十九:序列分析系統(tǒng)
課程二十:機(jī)器翻譯系統(tǒng)
課程二一:手工數(shù)字識(shí)別
課程二二:垃圾郵件過(guò)濾系統(tǒng)
