*:醫(yī)學(xué)
專業(yè)名稱:蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握蒙醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事蒙醫(yī)學(xué)臨床診療工作的助理蒙醫(yī)師。
課程設(shè)置:蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科,婦科,兒科等。
就業(yè)方向:蒙族地區(qū)縣鄉(xiāng)醫(yī)院的蒙醫(yī)科,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的蒙醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。
推薦學(xué)校:內(nèi)蒙古民族*始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范*、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)*、哲里木畜牧*合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*和*民族事務(wù)委員會(huì)共建高校,也是*"十三五"中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校。經(jīng)過59年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所*門類齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設(shè)施相對(duì)完善、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的綜合性民族*,累計(jì)培養(yǎng)各類人才16萬余名,為*和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)
護(hù)理專業(yè)學(xué)校-長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
★護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備"以人為本"的整體護(hù)理理念和"仁愛、尚德、精術(shù)"的護(hù)士職業(yè)素養(yǎng),掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,面向各級(jí)醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位,能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。畢業(yè)3～5年后能夠勝任醫(yī)院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的N2級(jí)護(hù)士崗位工作,以及護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研等崗位工作。
主干課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程:解剖、生理、病理與病理生理、護(hù)理藥理、護(hù)理導(dǎo)論等;專業(yè)核心課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理等;專業(yè)拓展課程:社區(qū)護(hù)理、護(hù)理心理、護(hù)理人文修養(yǎng)等。
實(shí)習(xí)就業(yè)
我校與*近70余家二甲及以上綜合性醫(yī)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系。主要實(shí)習(xí)就業(yè)合作醫(yī)院有中南*湘雅醫(yī)院、湘雅二醫(yī)院、湘雅三醫(yī)院;湖南省人民醫(yī)院、湖南省第二人民醫(yī)院,湖南省兒童醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院;南華**附屬醫(yī)院;湖南中醫(yī)藥**附屬醫(yī)院;中山*附屬*醫(yī)院;暨南**附屬醫(yī)院;南方醫(yī)科*附屬南方醫(yī)院;南方醫(yī)科*附屬珠江醫(yī)院,廣東省人民醫(yī)院;海軍軍醫(yī)*附屬長(zhǎng)征醫(yī)院,肝膽醫(yī)院,解放軍301醫(yī)院、南部戰(zhàn)區(qū),中部戰(zhàn)區(qū),西部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院及聯(lián)勤保防部所屬醫(yī)院等。北京航天總醫(yī)院,湖南省各市州中心醫(yī)院(*醫(yī)院),及部分實(shí)力雄厚的縣級(jí)醫(yī)院等。我校學(xué)生可通過雙向選擇在以上醫(yī)院實(shí)習(xí)和就業(yè)。就業(yè)去向:國(guó)內(nèi)各級(jí)各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、婦幼保健、護(hù)理管理、行政管理、健康管理等工作。
護(hù)理專業(yè)學(xué)校-長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
做好教育教學(xué)方法的選擇工作,教學(xué)方法作為影響教學(xué)工作質(zhì)量的主要因素之一,不僅能夠改變傳統(tǒng)的教師一講到底的模式,提高學(xué)生的課堂參與度,而且,自主、探究、合作交流等教學(xué)方法的應(yīng)用來促使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。所以,我們要做好新教學(xué)方法核心思想的學(xué)習(xí)工作,要結(jié)合教材內(nèi)容做好教學(xué)方法的選擇工作和應(yīng)用工作,以為高效課堂的順利實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
